- •Психология семьи методические указания к самостоятельной работе студентов
- •Тема 1. Понятие семьи. Значение семьи в жизни человека
- •Литература
- •Литература
- •Психология семейных отношений с основами семейного консультирования: под ред. Силяевой е.Г. – м.: Академия, 2006. С – 120-129;
- •Литература
- •Тема 3. Социально-психологическая сущность семьи
- •Литература
- •Литература
- •Литература
- •Тема 5. Семейное поведение личности
- •Литература
- •Исаев д.Н. Половое воспитание детей – л.: Медицина, 1988. С – 44-64;
- •Юнда и.Ф. Социально-психологические и медико-биологические основы семейной жизни: Учеб.Пособие - Кшв: Вища шк.. 1990. С – 75-85, 133-155, 205-224
- •Тема 6. Любовь, влюбленность и семья
- •Литература
- •Исаев д.Н. Половое воспитание детей – л.: Медицина, 1988. С – 112-133;
- •Юнда и.Ф. Социально-психологические и медико-биологические основы семейной жизни: Учеб.Пособие - Кшв: Вища шк.. 1990. С – 180-205;
- •Тема 7. Характеристика предбрачного периода
- •Литература
- •Литература
- •Исаев д.Н. Половое воспитание детей – л.: Медицина, 1988. С – 112-133;
- •Юнда и.Ф. Социально-психологические и медико-биологические основы семейной жизни: Учеб.Пособие - Кшв: Вища шк.. 1990. С – 118-130
- •Тема 8. Адаптация супругов к семейной жизни
- •Литература
- •Тема 9. Уровни супружеской совместимости
- •Литература
- •Тема 10. Факторы успешного брака
- •Литература
- •Тема 12. Воспитание детей в семье
- •Литература
- •Тема 13. Разрушительные тенденции в семье
- •Литература
- •Тема 14. Проблемы разводов супругов
- •Литература
- •Тема 15. Семейные конфликты
- •Тема 16. Психологическая помощь семье
- •Литература
- •Методические рекомендации для индивидуальных занятий студентов
- •Вариант 2
- •Вариант 3
- •Дополнительная литература
- •Вопросы итогового контроля (зачет)
Психология семьи методические указания к самостоятельной работе студентов
Тема 1. Понятие семьи. Значение семьи в жизни человека
Задание №1
Цель: Познакомиться с формированием понятия семья
Задания:
1. изучить предложенную литературу;
2. заполнить таблицу «Развитие семейно-брачных отношений»
Исторический период |
Исторический деятель |
Взгляды на семью, семейные отношения |
|
Платон |
|
|
Геродот |
|
Форма отчета: План-конспект, таблица.
Литература
Заслуженюк В.С., Семиченко В.А. – М.: Просвещение, 1996. С – 7-36;
Исаев Д.Н. Половое воспитание детей – Л.: Медицина, 1988. С – 5-27;
Психология семейных отношений с основами семейного консультирования: под ред. Силяевой Е.Г. – М.: Академия, 2006. С – 3-26;
Шнейдер Л.Б. Семейная психология: Учебное пособие для вузов - М.: Академический Проект; Екатеринбург: Деловая книга. 2005. С – 3-34;
Эйдемиллер Э.Г. Семейный диагноз и семейная психотерапия: Учебное пособие для врачей и психологов - СПб.: Речь, 2003. С – 10-37
Задание №2
Цель: Научить студентов анализировать структуру семьи и семейные взаимоотношения
Задания:
Изучите предложенную литературу и подготовьте рефераты по темам:
а) «Роль отца в воспитании детей»,
б) «Искусство быть отцом дочери»,
в) «Когда у сына нет отца»,
г) «Материнская любовь – реальная и «слепая».
Подготовьте ответ на вопрос: «Механизм социально-психологического воспроизводства структуры семьи»
Заполните алгоритмическую таблицу «Психологические типы семьи»
Психологические типы семьи |
Воспитательные цели родителей |
Педагогическое воздействие |
Результаты воспитания |
|
|
|
|
Положительные |
отрицательные |
|
|
|
|
|
Форма отчета: Рефераты, план ответа, таблица.
Литература
Психология семейных отношений с основами семейного консультирования: под ред. Силяевой е.Г. – м.: Академия, 2006. С – 120-129;
Эйдемиллер Э.Г. Семейный диагноз и семейная психотерапия: Учебное пособие для врачей и психологов - СПб.: Речь, 2003. С – 307-320;
Юнда И.Ф. Социально-психологические и медико-биологические основы семейной жизни: Учеб.пособие - Кшв: Вища шк.. 1990. С – 11-15
Тема №2. Введение в психологию семьи
Задание №1
Цель: Научить студентов работать с литературой, выделять основные признаки психологии семьи как социальной науки
Задания:
изучите рекомендованную литературу и дайте характеристику аномалиям стилей воспитания (по Е.А. Личко и Е.Г. Эйдемиллер). Данные оформите в таблицу:
Стиль семейного воспитания |
Воздействие родителей |
Результат воспитания |
|
|
|
Проведите анализ литературных источников и подготовьте ответы на вопросы:
а) особенности влияния матери на ребенка в сфере духовно-нравственного воспитания;
б) психолого-педагогические составляющие родительского авторитета;
в) украинская этнопедагогика о роли отца в семейном воспитании;
г) отцовская роль и ее параметры (М. Уэст и М. Коннер).
дайте определения понятиям:
- украинская фамилистика;
- социальный статус;
- социальная роль;
- социальный институт.
Форма отчета: Таблица, терминологический словарь, конспект ответов на вопросы.