- •Факультет экономики
- •Введение.
- •Формы контроля:
- •Порядок формирования оценок по дисциплине
- •2. Тематический план учебной дисциплины
- •3. Базовые учебники и ридеры.
- •4. Содержание программы
- •Тема 1. Экономическая история древнего мира.
- •Литература
- •Тема 2. Экономическая история средних веков.
- •Тема 3. Экономическая история нового времени
- •Тема 1. Экономическое развитие древней россии
- •Тема 2. Экономическое развитие крепостнической россии
- •Тема 3. Экономическое развитие капиталистической россии
- •Тема 1. Мировая экономическая система начала XX в.
- •Литература
- •Тема 2. Экономическое развитие между двумя мировыми войнами.
- •Тема 3. Экономические системы во второй половине XX в.
- •5. Тематика заданий по различным формам текущего контроля:
- •Примерные варианты контрольной работы
- •Примерные варианты зачетной работы вариант 1
- •Вариант 2
Формы контроля:
текущий контроль - опросы на семинарских занятиях; контрольная работа по итогам 2 модуля; проверка реферата (3-й модуль);
промежуточный контроль - письменная зачетная работа после 1 модуля;
итоговый контроль – письменная экзаменационная работа после 3 модуля с выведением суммарной оценки.
Порядок формирования оценок по дисциплине
Формирование промежуточной оценки за 1 модуль:
Опромежуточная = 0,5·Отекущая 1 модуля + 0,5·Опромежуточный зачет
Где Отекущая 1 модуля рассчитывается за работу на семинарских занятиях (накопленная оценка по 10-ти балльной шкале)
Формирование итоговой оценки за три модуля:
Онакопленная Итоговая= (Опромежуточная 1 модуля + Онакопленная 2 модуля+ Онакопленная 3 модуля)
Где Опромежуточная 1 – промежуточная оценка за 1 модуль, а Онакопленная 2 и 3 модулей – накопленная оценка за 2 и 3 модули перед итоговым экзаменом
Накопленная оценка за текущий контроль учитывает результаты студента по текущему контролю следующим образом:
Онакопленная за 2 модуль = 0,3·Оэтекущая 2 модуля + 0,7·Ок/р
Онакопленная за 3 модуль = 0,3·Оэтекущая 3 модуля + 0,7·Ореф
Орезульт = 0,6·Онакопл + 0,4·Оитоговый
ВНИМАНИЕ: оценка за итоговый контроль блокирующая, при неудовлетворительной итоговой оценке она равна результирующей.
Требования к реферату:
Реферат - это самостоятельная письменная работа студента на темы, предложенные преподавателем. Он должен содержать:
- введение, содержащее постановку проблемы;
- основную часть, содержащую логически последовательное изложение темы (предпосылок и путей решения поставленной проблемы);
- краткие выводы, обобщающие авторскую позицию по поставленной проблеме;
- список использованной литературы (указывается только та литература, которой фактически пользовался автор; все случаи использования источников - цитаты, сведения, оценки и т.д. - отмечаются ссылками в виде сносок или примечаний с указанием страниц источника).
Объем реферата - 9-10 страниц (до 4 тыс. слов) печатного текста (шрифт Times, размер 12, один интервал). Включение в реферат материалов, не имеющих прямого отношения к теме, а также источников, не указанных в базовом списке литературы (в частности, текстов из Интернета), служит основанием для признания работы не соответствующей требованиям или существенного снижения общей оценки.
Рефераты оцениваются по следующим критериям:
самостоятельность выполнения работы, способность аргументировано защищать основные положения и выводы (+/-); реферат, выполненный несамостоятельно, не засчитывается.
соответствие формальным требованиям: структура, наличие списка литературы, сносок, грамотность изложения;
способность сформулировать проблему;
уровень освоения темы и изложения материала: обоснованность отбора материала, использование первичных источников, способность самостоятельно осмысливать выявленные факты, логика изложения;
четкость и содержательность выводов.