2.4. Контролируемая самостоятельная работа (кср)

Семестр / неделя семестра	Номер темы дисциплины	Тема для изучения	Форма проведения занятий	Количество часов
	Тема 1.3	Методология педагогической науки. Методы педагогического исследования	Самостоятельная работа: Выполнение практических заданий в кн.: Основы научно-исследовательской работы / сост. И.Л. Борзенко. – С. 100. – Задания №№ 1-3, 8, 10	2
	Тема 3.2	Воспитательные системы	Сделайте конспект параграфов, посвященных воспитательным системам в России и за рубежом. Книга: Торосян, В.Г. История образования и педагогической мысли. – М., 2006.	2
	Тема 5.3.	Профессионально-педагогическая культура	Эссе на тему: Какую роль играет профессионально-педагогическая культура в духовно-нравственном воспитании детей	2

Вопросы для подготовки к экзамену

1. Педагогика как наука, ее объект и предмет. Задачи и категории педагогики. Структура педагогической науки, ее связь с другими науками.

2. Образование как общественное явление и педагогический процесс

3. Методология и методы педагогического исследования

4. Понятие о дидактике. Объект и предмет, задачи дидактики. Сущность обучения, его функции

5. Закономерности и принципы обучения

6. Сущностная характеристика преподавания как деятельности, его предмет. Учение как познавательная деятельность школьника в целостном процессе обучения.

7. Методы и формы организации учебной деятельности

8. Сущность содержания образования, его исторический характер. Принципы и критерии отбора содержания общего образования.

9. Государственный образовательный стандарт (второго и третьего поколения). Нормативные документы, регламентирующие содержание общего среднего образования

10. Сущность социализации. Факторы социализации

11. Сущность воспитания и его особенности. Закономерности воспитания

12. Принципы воспитания. Система методов воспитания

13. Нравственное воспитание

14. Цель и задачи гражданского воспитания. Воспитание патриотизма и культуры межнационального общения

15. Эстетическое воспитание. Воспитание физической культуры

16. Система трудового воспитания. Профориентация школьников

17. Сущность воспитательной системы. Современные воспитательные системы и технологии

18. Общая характеристика коллектива. Признаки и воспитательные функции коллектива. Структура коллектива и стадии развития

19. Семья как субъект педагогического взаимодействия и социокультурная среда формирования личности

20. Сущность педагогической технологии. Виды педагогических технологий

21. Технология педагогического общения

22. Характеристика педагогической деятельности. Педагогическое мастерство

23. Профессионально-педагогическая культура

24. Педагогический коллектив, его организационное строение. Социально-психологический климат и конфликты в педагогическом коллективе

25. Повышение квалификации и аттестация педагогических работников. Методическая работа как фактор повышения педагогической культуры

26. Современные концепции образования. Государственная система образования

27. Нормативные документы в сфере образования

28. Школа как педагогическая система и объект управления

29. Принципы, функции управления. Методы управления

30. Педагогический анализ во внутришкольном управлении

31. Педагогическая диагностика

32. Моделирование в педагогике. Педагогическое проектирование, принципы проектной деятельности, этапы проектирования

33. Виды проектов. Объекты педагогического проектирования

34. Конструирование в педагогической деятельности