Практическое занятие №7 «Тихий Дон» м.Шолохова как роман-трагедия

План:

1. «Тихий Дон» М.Шолохова в контексте литературного развития 20-х годов ХХ века: осмысление человеческой судьбы в эпоху исторических потрясений.

2. История создания и публикаций романа. Проблема авторства «Тихого Дона».

3. Историческая основа романа, проблема казачества и образы казаков в романе.

4. Линия Григория Мелехова как стержень сюжета романа.

5. Стихийная и самообновляющаяся жизнь в романе и ее столкновение с личной нравственной нормой. Сложность и противоречивость образа Григория Мелехова. Поэтика названия романа.

6. Будущее в романе. Незавершенность судьбы главного героя и неистощимость народной почвы, дающей жизнь.

Литература:

Загадки и тайны «Тихого Дона». – Самара, 1995.

Колодный Л. Кто написал «Тихий Дон». Хроника одного поиска. – М., 1995.

Мусатов В.В. История русской литературы первой половины ХХ века. – М., 2001.

Петелин В.В. Михаил Шолохов: страницы жизни и творчества. – М., 1986.

Семанов С.Н. «Тихий Дон» – литература и история. – М., 1977.

Симмонс Э. Он избрал свой путь (о М.Шолохове) // Вопросы литературы. –1990.–№ 5.

Хватов А. Художественный мир Шолохова. – М., 1976.

Хьетсо Г. Авторство «Тихого Дона» // Вопросы литературы. – 1990. – № 5.

Методические указания:

При подготовке ответов на вопросы практического задания следует внимательно прочитать соответствующие разделы в рекомендуемой учебной, научной и критической литературе. «Тихий Дон» – не просто один из образцов художественной прозы 20-30-х годов, чья публикация была завершена в 1940 году; это одна из вершин мировой прозы ХХ века. Вопросы об авторстве «Тихого Дона», о роли этого романа в творчестве и судьбе М.Шолохова важны для выявления авторской концепции человека и мира. Соединение судеб личности и народа, необходимость следования нравственным нормам даже в самые непростые моменты исторического развития – все это восходит к идеям Л.Н.Толстого, выраженным в его романе-эпопее «Война и мир». Главный герой «Тихого Дона» – Григорий Мелехов, его судьба тесно связана с судьбами казачества (Вешенское восстание 1918 года), но и самоценна и уникальна. Необходимо на основе критики и текста романа выявить отличие Григория от других героев романа и причины его одиночества, неспособности примкнуть к какой-либо из враждующих сторон. Подумайте, в чем трагедия Григория Мелехова и нравственного начала вообще. Объясните смысл финала романа.

Практическое занятие №8 Проблематика и поэтика повести а.Платонова «Котлован»

План:

1. История создания и публикации. «Котлован» как явление «возвращенной» литературы.

2. Осмысление коллективизации и утопического социалистического идеала в повести. Поэтика названия, реализация образа-символа котлована в произведении.

3. Трудовой процесс как главное событие в произведении и как материал для философской притчи. Жертва настоящим ради будущего в «Котловане», мифологический смысл такого жертвоприношения.

4. Система персонажей, ее значение. Образы Вощева, Чиклина и других: расслоение рабочего класса.

5. Любовь как критерий истины: противопоставление в повести общечеловеческих и классовых ценностей.

6. Решение темы будущего в повести: образ Насти.

Литература:

Андрей Платонов: Проблемы интерпретации. Сб. трудов / Под. Ред. Т.А.Никоновой, Е.Г.Мущенко. – Воронеж, 1995.

Малыгина Н. Эстетика А.Платонова. – Иркутск, 1984.

Мусатов В.В. История русской литературы первой половины ХХ века. – М., 2001.

Полтавцева Н.Г. Философская проза А.Платонова. – Ростов, 1981.

Русская литература ХХ века: Учебное пособие. – Воронеж, 1999.

Свительский В.А. Андрей Платонов вчера и сегодня. – Воронеж, 1998.

Творчество Андрея Платонова: Исследования и материалы. Библиография. – СПб., 1995.

Чалмаев В.А. Андрей Платонов. Очерки жизни и творчества. – Воронеж, 1984.

Чалмаев В.А. Андрей Платонов. – М., 1989.

Методические указания:

При подготовке ответов на вопросы практического задания следует внимательно прочитать соответствующие разделы в рекомендуемой учебной, научной и критической литературе. Следует обратить внимание на осмысление А.Платоновым реалий современной жизни, резко отличающееся от соцреалистической трактовки: А.Платонов в «Котловане» подвергает сомнению ключевые установки советского строя, говоря о том, что котлован для дома, являющегося воплощением будущей счастливой жизни, превращается в могилу для строителей светлого будущего. «Котлован», так же, как и «производственная проза», являющаяся «знамением» своего времени, главным предметом изображения имеет производственную деятельность, но у Платонова она становится основой для философской притчи, поэтому для литературоведческого истолкования повести необходимо анализировать ее в контексте литературного развития 30-х годов, но важным является также соотнесение идейно-художественного содержания произведения с философией и эстетикой Платонова.