- •Ознакомительная практика
- •Санкт-Петербург
- •Содержание
- •Общие положения
- •Содержание ознакомительной практики
- •Тема 1. Система образования в Российской Федерации
- •Тема 2. Государственные образовательные стандарты высшего профессионального образования
- •Тема 3. История Санкт-Петербургского государственного инженерно-экономического университета и оценка его конкурентоспособности в современных условиях
- •Тема 4. Организация учебного процесса в вузе
- •Тема 5. Поиск информации в процессе учебной и научно-исследовательской работы
- •Тема 6. Государственные требования к профессиональной подготовленности бакалавра гостиничного дела
- •Тема 7. Характеристика объектов профессиональной
- •Тема 8. Ознакомительные экскурсии на объекты профессиональной деятельности выпускника
- •3. Индивидуальное задание
- •3.1. Цель и методика выполнения
- •3.2. Варианты заданий
- •4. Структура отчета по ознакомительной практике По результатам учебной ознакомительной практики выполняется отчет, структурными элементами которого являются: Титульный лист
- •5. Самостоятельная работа студента
- •6. Распределение часов по темам ознакомительной практики
- •6. Библиографический список
- •Санкт-Петербург
6. Распределение часов по темам ознакомительной практики
Распределение объема часов по темам учебной ознакомительной практики приведено в таблице 1.
Таблица 1
Наименование раздела Наименование темы дисциплины |
Всего часов |
Формируемые компетенции |
в том числе |
||||||||||||||
Аудиторные занятия по формам обучения |
из них |
Самостоятельная работа по формам обучения |
|||||||||||||||
лекции |
практические занятия |
лаб. раб |
|||||||||||||||
очная |
очно-заочная |
заоч-ная |
очная |
очно-заочная |
заоч-ная |
очная |
очно-заочная |
заоч-ная |
очная |
очно-заочная |
заоч-ная |
очная |
очно-заочная |
заоч-ная |
|||
Тема 1. Система образования в Российской Федерации |
3 |
ОК-5 |
2 |
|
|
1 |
|
|
- |
|
|
|
|
|
2 |
|
|
Тема 2. Государственные образовательные стандарты высшего профессионального образования |
3 |
ОК-5 |
2 |
|
|
1 |
|
|
- |
|
|
|
|
|
2 |
|
|
Тема 3. История СПбГИЭУ и оценка его конкурентоспособности в современных условиях |
3 |
ОК-5 |
2 |
|
|
1 |
|
|
- |
|
|
|
|
|
2 |
|
|
Тема 4. Организация учебного процесса в вузе |
3 |
ОК-1 |
2 |
|
|
1 |
|
|
- |
|
|
|
|
|
2 |
|
|
Тема 5. Поиск информации в процессе учебной и научно-исследовательской работы |
3 |
ОК-12,13 |
2 |
|
|
1 |
|
|
- |
|
|
|
|
|
2 |
|
|
Тема 6. Государственные требования к профессиональной подготовленности по направлению |
3 |
ОК-9 |
2 |
|
|
1 |
|
|
- |
|
|
|
|
|
2 |
|
|
Окончание табл. 1
Наименование раздела Наименование темы дисциплины |
Всего часов |
Формируемые компетенции |
в том числе |
||||||||||||||
Аудиторные занятия по формам обучения |
из них |
Самостоятельная работа по формам обучения |
|||||||||||||||
лекции |
практические занятия |
лаб. раб |
|||||||||||||||
очная |
очно-заочная |
заоч-ная |
очная |
очно-заочная |
заоч-ная |
очная |
очно-заочная |
заоч-ная |
очная |
очно-заочная |
заоч-ная |
очная |
очно-заочная |
заоч-ная |
|||
Тема 7. Характеристика объектов профессиональной деятельности выпускника |
6 |
ОК-8, ОК-9 |
4 |
|
|
2 |
|
|
2 |
|
|
|
|
|
2 |
|
|
Тема 8. Ознакомительные экскурсии на объекты профессиональной деятельности выпускника |
8 |
ОК-8, ОК-9 |
- |
|
|
- |
|
|
6 |
|
|
|
|
|
2 |
|
|
Оформление отчета по учебной ознакомительной практике |
4 |
ОК-1, ОК-8, ОК-9, ОК-13 |
- |
|
|
- |
|
|
- |
|
|
|
|
|
4 |
|
|
Всего |
36 |
|
16 |
|
|
8 |
|
|
8 |
|
|
- |
|
|
20 |
|
|
Кол-во зач. единиц |
1 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Зачет с оценкой |
|
|
1 с. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|