- •1.Образуйте мн. Ч.:
- •2.Поставьте следующие предложения во мн. Ч.
- •3. Поставьте следующие существительные во множественное число (не забудьте, что перед множественным числом неопределенный артикль нужно опустить),
- •5. Поставьте следующие словосочетания во множественное число.
- •8 Выберите правильный вариант/ Choose the correct variant
- •9. Найдите ошибки и исправьте их.
- •3. Переведите на английский язык, употребляя притяжательный падеж.
- •4. Переведите на английский язык, употребляя притяжательный падеж
- •Поставьте артикли там, где необходимо.
- •2 Вставьте артикль, где необходимо
- •3. Вставьте артикль, где необходимо.
- •4. Вставьте артикль, где необходимо.
- •5. Вставьте артикль, где необходимо.
- •6. Вставьте артикль, где необходимо.
- •7. Вставьте артикль, где необходимо.
- •12. Вставьте артикль, где необходимо.
- •15. Вставьте артикль, где необходимо.
- •16. Вставьте артикль, где необходимо.
- •18. Вставьте артикль, где необходимо.
- •1.Вставьте нужное местоимение.
- •2.Дополните предложения следующими местоимениями:
- •9. Переведите на английский язык.
- •1.Поставьте следующие предложения в нужной форме:
- •Вставьте am, is, are в следующих предложениях:
- •2.Закончите предложения, используя следующие словосочетания:
- •3 Вставьте глагол to be в Present Simple.
- •5. Переведите на английский язык, употребляя глагол to be в Present Simple.
- •Образовать степени сравнения от следующих прилагательных:
- •Дополните предложения, используя сравнительную степень и than.
- •3.Составьте предложения по образцу:
- •4 Переведите следующие предложения на английский язык.
- •1 Переведите на английский язык, употребляя предлоги on, in, at, to, into.
- •Поставьте глаголы в Present Simple
- •Укажите глаголы в Past Simple:
- •2. Поставьте предложения в Past Simple:
- •1.Поставьте глаголы в нужном времени (Past Simple or Past Continuous)
- •2 Раскройте скобки, употребляя глаголы в Past Simple или Past Continuous.
- •3. Раскройте скобки, употребляя глаголы в Past Simple или Past Continuous.
- •1.Поставитьпредложения в нужном времени Past Simple or Present Perfect:
- •2 Раскройте скобки, употребляя глаголы в Present Perfect или Past Simple.
- •1. Поставьте предложения в вопросительной и отрицательной форме:
- •2 Раскройте скобки, употребляя глаголы в Past Simple, Past Continuous и Past Perfect.
- •1.Поставьте глаголы в скобках : Present, Past, Future:
- •2.Поставьте предложения в страдательном залоге:
- •3.Поставьте глаголы в скобках в действительном или страдательном залоге:
- •4. Переведите предложения на русский язык:
- •1.Переведите следующие предложения из прямой речи в косвенную речь:
- •2.Переведите с русского на английский, обращая внимание на Закон согласования времен.
- •3 Передайте следующие повествовательные предложения в косвенной речи.
- •4. Передайте следующие повествовательные предложения в косвенной речи,
- •5. Передайте следующие повествовательные предложения в косвенной речи.
- •6. Передайте следующие повествовательные предложения в косвенной речи.
- •Модальные глаголы и их эквиваленты (modal verbs)
- •Переведите предложения. Проанализируйте употребление модальных глаголов в следующих предложениях:
- •Переведите предложения на русский язык:
- •Замените модальные глаголы соответствующими эквивалентами:
- •Вставьте необходимые модальные глаголы: (must, should, would, ought to, have to, needn't, can, could, may)
- •Сгруппируйте следующие инфинитивы по группам:
- •2.Переведите предложения на английский язык.
- •1.Выберите правильную форму инфинитива.
- •2. Переведите на английский язык.
- •2 Раскройте скобки, употребляя герундий в активной или пассивной форме.
- •Условные предложения
- •Imitation-имитация
- •Instrumentation-инструментовка
- •Item-номер
- •Variation-вариация
- •Variety-эстрада
- •Virtuoso-виртуоз
- •Intermenzzo – интермеццо
- •Introduction – вступление
- •Viola-player-альтист
- •Violinist-скрипач
- •Vocalist-вокалист
- •Incrustation – инструкция
- •Impressionism – импрессионизм
- •Inlay – насечка
- •Vocalism – вокализм
- •Vulgarism – вульгаризм
- •Ideogram – идеограмма
- •Vampire – вампир, упырь
- •Illustration – иллюстрация
- •Image – изображение
- •Imposition - верстка
- •Variety show-эстрадный концерт
- •Versatile actor-одаренный актер, разноплановый актер
- •I enjoyed it immensely-я получил огромное удовольствие
- •It was a waste of time-зря только потратил время
- •Virtue Triumphs-Добро побеждает зло. Добродетель восторжествует.
1.Вставьте нужное местоимение.
1.( I, me, my) parents are old people. (They, them, their)are retired. ( They, them, their) have a house in the country. ( They, them, their) house is small. ( I, me, my) usually go to see (they, them, their.)
2.(I, me, my) elder has a new flat now. ( She, her) flat is very good. ( She, her) likes it very much.
3.( We, us, our ) have a children’s room. (It, its) windows are large and ( it, its) is very light. ( We, us, our) children like ( they, their, them) room. ( They, their, them) usually study and play in (it, its).
4.( I, my, me) have a little son. (He, his, him) name is Ilya. ( I, me, my) like to play with (he, him, his).
2.Дополните предложения следующими местоимениями:
I, my, you, your, he, his, she, her, we, our, they, their.
1 .I know … face. She famous.
2. We know them quite well. … children go to the same school as our.
3. Philip, this is … friend, Mary.
4. What do you do, Peter? What’s…?
5. I’ll call you later. What’s … telephone number?
6. That belongs to me. It’s got … name on it.
7. Bob arrived in town at ten o’clock. … looked for a hotel.
8. The main hotel was full. So … went down the road to a small guest house.
3.Вставьте some, any, no.
1.There is … coffee at home. 2. Are there … bookshelves in your study room? 3. There are … English students in our University. 4.Are there … newspapers on his desks? 5. Have you got … children? 6. Jane has … brothers or sisters. 7. Has he … French magazines at home? - Yes, he has … 8. I have … friends in Britain. 9. We have … pets at home.
4.Вставьте some, any, no, something, anything, nothing, somebody, anybody, nobody.
1.Do you have … classes today? No, we have … classes on Saturday.
2. Have you got … questions?
3. I want to tell you … interesting about our friend Sally.
4. Is there … interesting in today’s paper?
5. Come here, I’ll show you … pictures of our country- house.
6. There is … in the fridge. Go and get … food.
7. Do you know … in that house?
6. Вставьте much, many
There is not … milk in the fridge.
Please be quick! I have not got … time.
How … foreign languages do you speak?
They did not ask me … questions.
We saw … interesting performances.
He knows … about economics.
We went on a cheap holiday. It did not cost ….
7.Ответьте на вопросы, употребляя a few, a little
Model Have you got any money? A little.
1.Have you got any stamps? …
2. Do you want any sugar? …
3. Does he ask any questions? …
4. Have you got any petrol? …
5. Does he speak English? …
6. Do you know many people? …
7. Would you like some soup? …
8 Вставьте somewhere, anywhere, nowhere или everywhere.
1. I put my dictionary ... yesterday and now I can't find it ....-- Of course, that is because you leave your books ... . 2. You must go ... next summer. 3. Did you go ... on Sunday? 4. Let's go ... . The weather is fine. I don't want to stay at home in such weather. 5. I cannot find my glasses .... I always put them ... and then look for them for hours. 6. Today is a holiday. The streets are full of people. There are flags, banners and flowers ....