- •Содержание
- •Раздел 1. Рабочая программа учебной дисциплины
- •Требования государственного образовательного стандарта и дидактические единицы по учебной дисциплине «Отечественная история»
- •Дидактические единицы по учебной дисциплине «История государственного управления в России»
- •1.4. Тематический план курса «История государственного управления в России» (_____ч.)
- •1.5. Учебно-методическое обеспечение учебной дисциплины Лекция 1. История государственного управления в России как учебная дисциплина
- •Эволюция в IX–XII вв. Особенности управления в Киевской Руси
- •Лекция 3. Государственное развитие русских земель в период политической раздробленности. Два типа организации власти и управления в них (середина XII–XV вв.)
- •Лекция 4. Образование Московского централизованного государства. Особенности организации государственной власти и управления в конце XV–XVII вв.
- •Лекция 5. Рождение Российской империи. Государственное управление и бюрократический аппарат России в первой половине XVIII в.
- •Лекция 5. «Просвещенный абсолютизм» и совершенствование системы управления в Российской империи во второй половине XVIII в.
- •Лекция 7. Государственное управление в Российской империи в первой половине XIX в.
- •Лекция 8. Государственное управление в Российской империи во второй половине XIX в.
- •Лекция 9. Российская империя на пути к конституционной монархии и буржуазной республике. Изменения в системе государственной власти и управления в начале XX в.
- •Лекция 10. Становление и развитие советской государственной системы власти и управления (октябрь 1917–1925 гг.)
- •Лекция 11. Государственное управление в ссср во второй половине 1920-х – 1930-е гг. Утверждение административно-командной системы и режима личной власти Сталина
- •Лекция 12. Эволюция системы государственного управления в ссср в 1941–1985 гг.
- •Список рекомендуемой литературы:
- •Дополнительная литература:
- •Семинарское занятие № II. Тема: Организация государственной власти и управления в русских землях в домонгольский период и в период вассальной зависимости от Золотой Орды (XII–XV вв.)
- •Вопросы:
- •Рекомендуемые источники и литература:
- •Дополнительная литература:
- •Рекомендуемые источники и литература:
- •Дополнительная литература:
- •Семинарское занятие № IV. Тема: Государственное управление в России в первой четверти XVIII в.
- •Вопросы:
- •Рекомендуемые источники и литература:
- •Дополнительная литература:
- •Семинарское занятие № V. Тема: Государственная власть и управление Российской империи во второй половине XVIII в.
- •Вопросы:
- •Рекомендуемые источники и литература:
- •Дополнительная литература:
- •Рекомендуемые источники и литература:
- •Дополнительная литература:
- •Семинарское занятие № VII. Тема: Реформы и контрреформы в государственном управлении Российской империи второй половины XIX века
- •Вопросы:
- •Рекомендуемые источники и литература:
- •Дополнительная литература и источники:
- •Семинарское занятие № VIII. Тема: Изменения в системе государственной власти и управления России в начале хх в.
- •Вопросы:
- •Рекомендуемые источники и литература:
- •Дополнительная литература:
- •Семинарское занятие № IX. Тема: Складывание советской системы государственной власти и управления (1917–1925 гг.)
- •Вопросы:
- •Рекомендуемые источники и литература:
- •Дополнительная литература:
- •Семинарское занятие № X. Тема: Семинар 10. Развитие советской системы государственного управления во второй половине 1920-х – 1930-е гг.
- •Вопросы:
- •Рекомендуемые источники и литература:
- •Дополнительная литература:
- •Семинарское занятие № XI. Тема: Эволюция системы государственного управления в ссср в 1941–1985 гг.
- •Вопросы:
- •Рекомендуемые источники и литература:
- •Дополнительная литература:
- •Дополнительная литература:
- •Организация самостоятельной работы студентов
- •Тематика курсовых работ
- •Материалы текущего, промежуточного и итогового контроля
- •Материалы текущего, промежуточного, итогового тестирования
- •Раздел 2. Методические рекомендации по изучению учебной дисциплины для студентов
- •2.1. Методические рекомендации по использованию учебно-методического комплекса
- •2.2. Рекомендации по подготовке к тестированию, контрольным срезам
- •2.3. Рекомендации по подготовке к экзамену(зачету)
- •Раздел 3. Словарь основных терминов (глоссарий)
- •Раздел 4. Методические указания для выполнения контрольных, курсовых и выпускных квалификационных работ Литература:
Рекомендуемые источники и литература:
1. Анисимов Е. В. Государственные преобразования и самодержавие Петра
Великого в первой четверти XVIII в. – СПб.: Дмитрий Буланин, 1997.
2. Высшие органы государственной власти и управления России IX–XX вв.:
Справочник. – СПб.: Изд-во СЗАГС; Культура–Образование, 2000. С. 94–
100, 116–120, 134–150, 155–158, 184–200, 210–211.
3. Государственные учреждения в России. Документы повествуют… / Под
общ. ред. Н. П. Пищулина. – М.; Н. Новгород, 1994. С. 18–31, 79.
4. Государственная служба в России. Документы повествуют… / Под общ. ред. Н. П. Пищулина. – М.; Н. Новгород, 1994. С. 35–39, 89–102, 124, 141–146.
5. История государственного управления в России (X–XXI вв.): Хрестома-
тия. – М.: Изд-во РАГС, 2003. С. 105–133.
6. Романов Д. А. Реформы государственного аппарата России (конец XVII –
середина XVIII вв.) – М.: Когитоцентр, 2001.
Дополнительная литература:
1. Административно-территориальное устройство России. История и совре-
менность / Под общ. ред. А. В. Пыжикова – М.: ОЛМА-ПРЕСС, 2003. Гл. 3.
2. Административные реформы в России XVIII–XIX вв. в сравнительно-
исторической перспективе. – М., 1990.
3. Анисимов Е. В. Время петровских реформ. – Л., 1989.
4. Анисимов Е. В. Россия без Петра. – СПб., 1994.
5. Архипова Т. Г., Румянцева М. Р., Сонин А. С. История государственной
службы в России XVIII–XX вв.: Учеб. пособие – М.: Рос. гос. гуман. ун-т,
1999.
6. Баггер Х. Реформы Петра Великого. – М., 1985.
7. Демидова Н. Ф. Служилая бюрократия России в XVIII в. и ее роль в
формировании абсолютизма. – М., 1988.
8. Законодательство Петра I. – М., 1997.
9. Звягинцев А., Орлов Ю. Жизнь и деяния генерал-прокуроров России. –
М.: ОЛМА-ПРЕСС, 2002.
10. Казанцев С. М. История царской прокуратуры. – СПб., 1993.
11. Некрасов Г. А. Учреждение коллегий в России и шведское законодатель-
ство // Общество и государство феодальной России. – М., 1975.
12. Омельченко О. А. Становление абсолютной монархии в России. – М., 1986.
13. Российское самодержавие и бюрократия: Сборник статей. – М.; Новоси-
бирск: Изд-во «Древлехранилище», 2000.
14. Павленко Н. И. Петр Великий. – М., 1994.
15. Стешенко Л. А., Софроненко К. А. Государственный строй России в
первой четверти XVIII в. – М., 1973.
16. Сыромятников Б. И. Регулярное государство Петра I и его идеология. –
М., 1984.
17. Троицкий С. М. Русский абсолютизм и дворянство в XVIII в. – М., 1974.
18. Шепелев Л. Е. Чиновный мир России. XVIII – начало XX вв. – СПб.: Изд-
во «Искусство – СПб», 1999.
Семинарское занятие № V. Тема: Государственная власть и управление Российской империи во второй половине XVIII в.
(2 часа)
Вопросы:
1. «Просвещенный абсолютизм» Екатерины II и ее проекты преобразова-
ния государственной системы Российской империи. «Уложенная комис-
сия» 1767–1768 гг.: новые принципы ее созыва, организации работы,
значение.
2. Реформирование в системе центрального управления Российской импе-
рии: Сенат, коллегии, прокуратура, судебная система, полиция.
3. Губернская (1775 г.) и городская (1785 г.) реформы. Создание дворян-
ского самоуправления по Жалованной грамоте дворянам 1785 г.