- •Культурология:
- •Содержание
- •Тема 6. Человек в современной культуре 114 Введение
- •Цель и задачи учебного курса
- •Методические рекомендации студентам для самостоятельной работы над тестами Для качественного выполнения тестового задания рекомендуется:
- •Список рекомендуемой литературы
- •Тестовые задания Образец оформления тестовых заданий
- •Образец оформления тестовых заданий «на соответствие»
- •Тема 1. Культурология в системе гуманитарного знания
- •Тема 2. Основные понятия культурологии
- •Тема 3. Типология культур
- •1) Первобытная культура;
- •Тема 4. Концепции культурологии
- •Тема 5. Зарождение и развитие мировых культур
- •1) Первобытная культура;
- •5.1 Первобытная культура
- •5.2 Древние культуры
- •5.3 Культура Древней Месопотамии
- •5.4 Культура Древнего Египта
- •5.5 Культура Древней Индии
- •5.6 Культура Древнего Китая
- •5.7 Культура Древней Греции
- •5.8 Культура Древнего Рима
- •5.9 Культура Западной Европы в Средние века
- •5.10 Культура Эпохи Возрождения
- •5.11 Мировая культура в Новое время
- •5.13 Культура Западной Европы в эпоху Просвещения XVIII в.
- •5.14 Культура Европы XIX века
- •5.15 Культура Европы XX века
- •5.16 Современная мировая культура
- •5.17 Отечественная культура
- •5.18 Культура Киевской Руси
- •5.19 Культура России XIV-XVII веков
- •5.20 Культура России XVIII века
- •5.21 Культура России XIX-го начала XX-го веков
- •5.22 Советская культура (1917-1991)
- •Тема 6. Человек в современной культуре
- •Культурология:
- •426069, Г. Ижевск, ул.Студенческая, 11
Цель и задачи учебного курса
Основная цель - содействовать успешному освоению курса «Культурология» и формированию общекультурных компетенций (ОК-1, ОК-6, ОК-8, ОК-9, ОК-10, ОК-11).
Задачи:
Контрольно-оценочная: отслеживание процесса и результатов учебной деятельности. Контроль успеваемости - непрерывно осуществляемая обратная связь, показывающая студентам и преподавателям уровень успехов и ориентирующая их на меры повышения успеваемости.
Обучающая: выявление по ходу решения тестов ряда моментов, которые оказались недостаточно осмысленными на занятиях; повышение культуры умственного труда, уровня образованности.
Развивающая: под воздействием контроля знаний совершенствуются внимание, память, мышление, стимулируется познавательная активность.
Мотивирующая: профессионально организованный контроль знаний значительно стимулирует учебную деятельность студента.
Воспитательная: оценка, оказывая на студента большое моральное воздействие, способствует воспитанию ответственности, осознанию своего учебного долга, развитию воли, дисциплинированности, принципиальности, а также формирует установки на сотрудничество студентов и преподавателей.
Методические рекомендации студентам для самостоятельной работы над тестами Для качественного выполнения тестового задания рекомендуется:
Изучить содержание конспектов лекций, основную и дополнительную литературу.
Запомнить смысл, значение и употребление основных понятий, указанных в данном плане, не оставлять их не усвоенными.
С самого начала занятий добиваться чётких и ясно представляемых знаний.
Помнить, что культурология требуют регулярного и систематического изучения. Тесты способствуют проверке понимания и знания студентами основных понятий и закономерностей развития культуры.
При подготовке к решению тестов руководствоваться учебно-методическим пособием по культурологии, использовать учебники, учебные пособия, словари, энциклопедии, периодические издания, указанные в учебно-методическом пособии по культурологии.
Стремиться использовать полученные знания на практике, применять их в отношении себя и окружающих.
Научиться пользоваться каталогами в читальном зале и в библиотеке.
Список рекомендуемой литературы
Аронов, А.А. Мировая художественная культура. (Россия XIX-XX вв.) / А.А. Аронов. – М. : АЗ, 1998. – 360 с.
Балакина, Т.И. Мировая художественная культура. (Россия X-XIX вв.) / Т.И. Балакина – М. : АЗ, 1997. – 256 с.
Белик, А.А. Культурология / А.А. Белик. – М. : Форум, 1998. – 241с.
Белогрудов, О.А. Культурология / О.А. Белогрудов. – М. : Высшая школа, 1997. – 416 с.
Бобахо, В.А. Культурология / В.А. Бобахо, С.И. Левикова.– М. : Фаир-Пресс, 2000. – 400с.
Василевская, Л.Ю. Мировая художественная культура / Л.Ю. Василевская, Д.М. Зарецкая, В.В. Смирнова. – М. : АЗ, 1997. – 352с.
Введение в культурологию / Ю.В. Рождественский. – М. : Черо, 1996. – 228 с.
Введение в культурологию / под ред. Е.В. Попов. Изд.2. – М. : ВЛАДОС, 1995, – 336с.
Введение в культурологию / под ред. Е.В. Сапрыкин. – М. : Логос, 1995. – 316 с.
Веремьев, А.А. Введение в культурологию / А.А. Веремьев.– Брянск: Курсив, 2000. – 248с.
Горелов, А.А. Культурология / А.А. Горелов. – М. : Юрайт-М, 2001. – 400 с.
Гуревич, П.С. Культурология. – Изд.2 / П.С. Гуревич. – М. : Знание, 1998. – 288 с.
Гуревич, П.С. Философия культуры / П.С. Гуревич. – М. : Высшая школа, 1994. – 317с.
Емохонова, Л.С. Мировая художественная культура. – Изд.4 / Л.С. Емохонова. – М. : Академия, 2000. – 591с.
Ерасов, Б.С. Социальная культурология. – Изд.3 / Б.С. Ерасов. – М. : Аспект-Пресс, 2000. – 589 с.
Золкин, А.Л. Культурология / А.Л. Золкин. – М. : ЮНИТИ, 2001. – 335 с.
История и культурология. – Изд.2 / Ред. Н.В. Шишова.– М. : Логос, 2000. – 450с.
Каган, М.С. Философия культуры / М.С. Каган. – СПб. : Петрополис, 1996. – 416 с.
Кармин, А.С. Основы культурологии / А.С. Кармин – СПб. : Лань, 1997. – 512 с.
Кравченко, А.И. Культурология / А.И. Кравченко. – М. : Академический проект, 2000. – 736 с.
Кроссворды по культурологии / сост. Е.Б. Якимович. – Ижевск : ИжГСХА, 2004. – 31с.
Культура. Теории и проблемы / под ред. Т.Ф. Кузнецова и др. – М. : Наука, 1995. – 279 с.
Культурология / под ред. А.А. Радугин. – Ростов н/Д. : Феникс, 1999. – 608 с.
Культурология / под ред. А.И. Шаповалов. – М. : ВЛАДОС, 2004. – 318с.
Культурология / под ред. Н.Г. Багдасарьян. – М. : Высшая школа, 1998. – 511с.
Культурология в вопросах и ответах / под ред. Г.В. Драч и др. – Ростов н/Д. : Феникс, 1997. – 480с.
Культурология. – Изд.2. / под ред. А.Н. Маркова.– М. : ЮНИТИ, 2000. – 600с.
Культурология. – Изд.3. / под ред. А.Н. Маркова. – М. : ЮНИТИ – Дана, 2000. – 319с.
Левяш, И.Я. Культурология / И.Я. Левяш – Минск : Тетра-системс, 1999. – 544 с.
Мамонтов, С.П. Основы культурологии. – Изд.2 / С.П. Мамонтов. – М. : Гардарики, 1996. – 368 с.
Мартынов, В.Ф. Мировая художественная культура. – Изд.3 / В.Ф. Мартынов. – Минск : Тетра-системс, 2000. – 288 с.
Петрухинцев, Н.Н. Двадцать лекций по истории мировой культуры / Н.Н. Петрухинцев. – М. : ВЛАДОС, 2001. – 400 с.
Полищук, В.И. Культурология / В.И. Полищук. – М. : Гардарики, 1999. – 446 с.
Розин, В.М. Введение в культурологию / В.М. Розин – М. : ФОРУМ, 1998. – 224 с.
Розин, В.М. Культурология / В.М. Розин. – М.: ИНФРА, 1999. – 344 с.