Семинарское занятие № 18.

Тема: Философия марксизма в России. Русская советская философия. Основные этапы развития советской философии. Соотношение русской философии и русского марксизма. Г.В. Плеханов: Материализм и истолкование диалектики. Проблема культурно-исторического процесса. О роли личности в истории.

"Легальный марксизм" (Н.А.Бердяев, С.Н.Булгаков, П.Б.Струве, М.И. Туган-Барановский). Социализм как этический идеал. Проблемы духовности и культуры. Тектология А.А.Богданова (1873-1923). Всеобщая организационная наука. Философия коллективизма. Развитие социальности.

Философская антропология и аксиология А. Луначарского. Задачи культурной революции. Социализм и судьба ценностей. Философский пантеизм. М. Горький о смысле жизни. Философские воззрения В.И. Ленина. Философские дискуссии 20-х гг. XX века ("механисты" и "диалектики"). Философская дискуссия 1947 г. по книге Александрова "История западноевропейской философии.

Методические рекомендации:

Изучите предложенную литературу, исторические источники и материалы лекций. Составьте конспект необходимых статей. Проанализируйте истоки возникновения и становления марксизма в России. Изучите философские, исторические и эстетические воззрения Плеханова. Особое внимание уделите философской полемике Плеханова и Ленина. Русский революционный марксизм. – Определите путь от марксисткой науки к марксисткой идеологии В.И.Ленина. Изучите и дайте оценку философским дискуссии "механистов" и "диалектиков" и дискуссии 1947 г. Подготовьтесь к дискуссии на семинарском занятии.

Изучив данную тему, студент должен:

Знать характерные черты, истоки и этапы советской философии, содержание философских концепций рассматриваемого периода, их авторов.

Уметь пользоваться понятийным аппаратом,

вести диалог, аргументировано отстаивать собственную точку зрения, участвовать в дискуссии.

Вопросы для самопроверки:

1. Дайте конструктивный анализ вопросу о становлении и основных тенденциях философии марксизма в России.

2. Расскажите о роли личности в истории (концепция Г.В. Плеханова)

3. Раскройте методологию социального познания "легальных марксистов".

4. В чем заключалась вульгаризация марксизма?

5. Какова была и как развивалась теоретико-познавательная проблематика в исследованиях отечественных философов советского периода?

6. Поясните, что такое комментаторский стиль философствования, с какой целью он был использован в пер. пол. XX века?

Семинарское занятие № 19.

Тема: Русская философия в эмиграции. Ситуация в России в первые годы после революции 1917 года. Послеоктябрьская эмиграция русских философов. Основные идеи их философских размышлений. Историософская концепция России Г.П. Федотова. Философские взгляды И.А. Ильина, его отношение к большевизму, идея сопротивления злу силою. Иллюзии монархизма.

Методические рекомендации:

Изучите предложенную литературу, исторические источники и материалы лекций. Составьте конспект необходимых статей. Охарактеризуйте постреволюционный период в России. Проанализируйте философские взгляды И.А. Ильина, с опорой на источники. Раскройте историсофскую концепцию Г. Федотова. Обратите внимание на идею святости России в культурологи Г. Федотова. Подготовьтесь к дискуссии на семинарском занятии.

Изучив данную тему, студент должен:

Знать характерные черты и содержание философских концепций рассматриваемого периода, их авторов.

Уметь пользоваться понятийным аппаратом, вести диалог, аргументировано отстаивать собственную точку зрения, участвовать в дискуссии.

Вопросы для самопроверки:

1. Укажите основные темы философских размышлений философов русского зарубежья.

2. Раскройте социально-философской проблематику в творчестве И.А.Ильина

3. Проанализируйте тему "эмигрантская историософия" русской философии и духовности.

4. Интерпретация И.А. Ильиным философии Гегеля.

5. Назовите основные законы спекулятивной мысли (И.А. Ильин)