Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
ETP_080100.doc
Скачиваний:
0
Добавлен:
10.11.2019
Размер:
178.18 Кб
Скачать

11. Образовательные технологии

11.1 Использование информационных технологий

В процессе аудиторной и самостоятельной работы студентами используются компьютеры и специальное программное обеспечение. На лекционных занятиях используется метод мозгового штурма и метод проведения проблемной лекции. На практических занятиях используются справочные материалы и отраслевые нормативные документы. На практических занятиях используется метод ситуационного проектирования и игрового проектирования.

11.2 Применение активных методов обучения

В ходе изучения дисциплины проводятся лекционные и практические занятия. При этом используются следующие методы активизации учебного процесса: метод мозгового штурма на лекциях, метод ситуационного проектирования на практических занятиях, метод рейтинговой оценки при контроле знаний, метод тестирования при итоговой и текущей оценке знаний студентов. Информация подается с помощью графоаналитического метода (используется мультимедийный проектор). На практических занятиях студенты используют информацию из предоставляемых преподавателем законодательных и отраслевых нормативных документов. Проводится регулярная защита работ студентов, выполненных самостоятельно.

12. Материально-техническое обеспечение учебного процесса

В учебном процессе в ходе изучения дисциплины «Экономика транспортного предприятия» используются проектор и компьютеры. На кафедре имеется комплект отраслевых нормативно-правовых актов и законодательных документов, а также комплект тестов, используемых при текущем контроле знаний студентов. Конкретная характеристика учебной аудитории зависит от расписания учебных занятий. Кроме стандартного оборудования, находящегося в аудитории (доска, кафедра, стол преподавателя, рабочие места студентов, по числу соответствующие численности потока или группы), необходима установка в ней графопроектора и мультимедийного комплекса. Компьютеры используются в ходе практической и самостоятельной работы студентов, что предполагает возможность использования ими компьютерных залов в соответствующем расписан

13. Контроль знаний студентов

13.1. Формы текущего контроля

Текущий контроль знаний осуществляется путем тестирования студентов по темам дисциплины, а также с учетом результатов экспресс-опросов, проводимых на лекциях. Контроль знаний осуществляется также во время практических занятий путем обязательного собеседования со студентами по результатам каждого этапа их индивидуальной и самостоятельной работы. Оценки, получаемые студентами в ходе текущего контроля знаний, фиксируются преподавателем и являются основой для ежемесячной аттестации студентов.

13.2. Форма промежуточного контроля

Курсовая работа, экзамен. Форма опроса на экзамене – письменная. Студент получает билет, включающий 3 вопроса: 20 тестовых вопросов, письменный вопрос-эссе, вопрос-задачу. При повторной сдаче экзамена форма опроса – устная, по ситуационным вопросам.

13.3. Балльно-рейтинговая система оценки знаний студентов

На основе результатов текущего контроля знаний студентов определяется промежуточный и итоговый рейтинг студентов в баллах. При определении суммы баллов кроме результатов текущего контроля знаний учитываются стабильность показателей успеваемости и посещаемости студентом занятий, его особые удачные ответы в ходе экспресс-опросов, а также его участие в научно-исследовательской работе. Результаты рейтинговой оценки подводятся и публикуются (объявляются на занятиях и помещаются в общем доступе для всех студентов) ежемесячно. Студенты знакомятся с системой рейтинговой оценки в начале семестра на первом лекционном занятии. В соответствии с решением университета, для рейтинговой оценки используется шкала с максимальной оценкой 100 баллов, возможно использование 20 премиальных баллов.

Шкала оценки знаний студентов приведена ниже (табл. 4).

Таблица 4

Шкала оценки знаний студентов по дисциплине

«Экономика транспортного предприятия»

Шкала для студента

 

Вид работ

Количество работ за семестр

Оценка в баллах за одну работу

Максимально возможная за семестр оценка в баллах по видам работ

Дата сдачи работы

Аудиторные занятия

 

 

 

Лекции

24

0-1

24

 

Практические занятия

16

0-2

36

 

Итоговое тестирование

1

0-10

10

Самостоятельная работа

 

 

 

СР-1

1

0-5

5

СР-2

1

0-5

5

КР-1

1

0-10

10

КР-2

1

0-10

10

Премии

 

 

 

Участие в НИРС, конкурсах, олимпиадах, грантах

1

0-5

5

 

Итого за семестр

 

120 баллов

 

от 76 до 84 баллов

удовлетворительно

 

 

от 85 до 96 баллов

хорошо

 

 

более 96

отлично

 

 

Экзамен

Тест (20 вопросов)

10

Письменный вопрос

10

Вопрос-задача

10

6

Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]