МИНОБРНАУКИ РОССИИ
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение
высшего профессионального образования
«Санкт-Петербургский государственный
инженерно-экономический университет»
Кафедра таможенного дела
УТВЕРЖДАЮ
Проректор
по учебно-методической работе
и качеству образования
д.э.н., доцент
_______________ А.Г. Бездудная
Рег. № _____
Экономический потенциал таможенной территории россии
Методические указания
К изучению дисциплины и выполнению контрольной работы
Для студентов заочной формы обучения
С.1.Б.07.2
Специальность 036401 – Таможенное дело
Санкт-Петербург
2013
Допущено
редакционно-издательским советом СПбГИЭУ
в качестве методического издания
Составители
канд. экон. наук, М.А. Лукин
Рецензент
д-р. экон. наук, доц. Н.Г. Плетнева
Подготовлено на кафедре
таможенного дела
Одобрено научно-методическим советом факультета Логистики и транспорта
Отпечатано в авторской редакции с оригинал-макета,
представленного составителем
СПбГиэу, 2012 Содержание
Общие положения…………………………………………………...4
1. Общие рекомендации по организации самостоятельной работы студентов ……………………………………………………5
2. Содержание дисциплины и методические указания
к изучению тем дисциплины …………………………………….....6
3. Методические указания к выполнению контрольной работы..10
4. Контрольные задания……………………………………………12
5. Требования к оформлению контрольной работы……………...12
6. Список литературы……………………………………………...18
Приложение А Форма титульного листа контрольной работы…21
Приложение Б Перечень контрольных вопросов для проверки знаний по дисциплине…………………………………..22
Общие положения
Самостоятельная работа студентов (СРС) является важнейшей составляющей в подготовке специалистов. Условием успешной профессиональной деятельности специалиста и карьерного роста является его профессиональная мобильность, умение самостоятельно работать над собой, обновлять свои знания, повышать квалификацию. Учебные планы, разработанные на основе государственных стандартов, отводят на самостоятельную работу около 50 % объема учебного времени. Тем самым студенту дается возможность под руководством квалифицированных преподавателей приобрести навыки обучения, которые ему будут необходимы в будущей профессиональной деятельности. Самостоятельная работа студента – это не пожелание вуза, кафедры или отдельного преподавателя, это обязательный вид подготовки специалиста. Каждый студент должен осознать необходимость самостоятельной работы при изучении каждой дисциплины.
Целью дисциплины «Экономический потенциал таможенной территории России» является получение студентами знаний и навыков по анализу экономического потенциала таможенной территории России на региональном и международном уровнях экономической системы.
Задачи дисциплины направлены на формирование следующих компетенций:
способность понимать экономические процессы, происходящие в обществе; анализировать тенденции развития российской и мировой экономики;
способность анализировать потенциал регионального, отраслевого и функционального строения национальной экономики.
Для изучения дисциплины необходимо обладать знаниями, полученными при изучении дисциплины гуманитарного, социального и экономического цикла «Экономическая география и регионалистика мира». Учебная дисциплина «Экономический потенциал таможенной территории России» является предшествующей для дисциплины гуманитарного, социального и экономического цикла «Мировая экономика».
Форма контроля по дисциплине – зачет, в ходе которого проводится проверка, в том числе, и результатов самостоятельной работы студента при изучении дисциплины.