- •Модуль 1. Складені типи даних
- •Опорний конспект
- •Тренувальні вправи
- •Завдання та методичні вказівки для самостійної роботи студента
- •Лекція 2.
- •Опорний конспект
- •Тренувальні вправи
- •Контрольні запитання
- •Завдання та методичні вказівки для самостійної роботи студента
- •Практична робота №1(1)
- •Завдання
- •Завдання та методичні вказівки для самостійної роботи студента
- •Практична робота №1(2)
- •Завдання
- •Завдання та методичні вказівки для самостійної роботи студента
- •Лабораторна робота №1(1)
- •Завдання для виконання
- •Завдання та методичні вказівки для самостійної роботи студента
- •Лабораторна робота №1(2)
- •Завдання для виконання
- •Лекція 3
- •Опорний конспект
- •Тренувальні вправи
- •Задачі для самостійного розв’язання
- •Контрольні запитання
- •Завдання та методичні вказівки для самостійної роботи студента
- •Лекція 4
- •Опорний конспект
- •Тренувальні вправи
- •Контрольні запитання
- •Завдання та методичні вказівки для самостійної роботи студента
- •Практична робота №2(1)
- •Завдання
- •Завдання та методичні вказівки для самостійної роботи студента
- •Практична робота №2(2)
- •Завдання
- •Завдання та методичні вказівки для самостійної роботи студента
- •Лабораторна робота №2(1)
- •Виконання роботи
- •Завдання та методичні вказівки для самостійної роботи студента
- •Лабораторна робота №2(2)
- •Завдання для виконання
- •Завдання та методичні вказівки для самостійної роботи студента
- •Лабораторна робота №2(3)
- •Виконання роботи
- •Завдання та методичні вказівки для самостійної роботи студента
- •Лабораторна робота №2(3)
- •Виконання роботи
- •Завдання та методичні вказівки для самостійної роботи студента
- •Лекція 5
- •Опорний конспект
- •Тренувальні вправи
- •Тренувальні вправи
- •Завдання та методичні вказівки для самостійної роботи студента
- •Література
Задачі для самостійного розв’язання
Знайти суму всіх елементів масиву, що знаходяться на головній діагоналі.
Алгоритм розв’язання: ___________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Код програми:
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Заповнити масив випадковими числами і відобразити нижню частину масиву дзеркальним чином у верхню частину.
Алгоритм розв’язання: ___________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Код програми:
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|