Классификация гласных и согласных звуков

Гласные звуки – это такие звуки речи, при образовании которых струя выдыхаемого воздуха беспрепятственно проходит через резонатор и на пути своего следования наружу не встречает никаких препятствий. При этом колеблются лишь голосовые связки, которые создают определенный тон. Таким образом, при колебании голосовых связок и беспрепятственном прохождении струи выдыхаемого воздуха по резонатору возникают гласные, или тональные (музыкальные), звуки речи. В фонетической системе современного русского языка основных гласных звуков насчитывается 6:

[а] [о] [э] [и] [ы] [у]

Согласные звуки – это такие звуки речи, при образовании которых струя выдыхаемого воздуха, проходя через резонатор, на пути своего следования наружу встречает какие-либо препятствия, например, в виде либо полного смыкания зубов или губ друг с другом, либо плотного прилегания языка к какой-нибудь части твердого (верхнего) нёба и пр. Если струя выдыхаемого воздуха, попав в резонатор, встречает на своем пути препятствие, то ей приходится с шумом преодолевать это препятствие. Таким образом на голос «накладывается» шум, полученный в результате преодоления преград, возникающих на пути воздушной струи в резонаторе. Так образуются согласные, или шумные, звуки речи.

И гласные и согласные звуки можно охарактеризовать детальнее с точки зрения описания работы органов речи. Такая классификация звуков речи носит название артикуляционной.

При образовании гласных звуков активную роль играет язык. Занимаемое им положение в ротовой полости обусловливает различение гласных звуков по подъему и ряду.

Движение языка в ротовой полости снизу вверх, в направлении к твердому нёбу, называемое движением по вертикали, предопределяет распределение гласных по подъему. Если язык располагается в нижней части ротовой полости, то образуется гласный нижнего подъема – [а]. Если язык в ротовой полости занимает срединное положение, несколько приподнимаясь вверх к твердому нёбу, то образуются гласные среднего подъема – [э] [о]. Если язык максимально поднят к верхнему нёбу, то образуются гласные верхнего подъема – [и] [ы] [у].

Движение языка в ротовой полости от гортани к зубам, называемое движением по горизонтали, предопределяет распределение гласных по ряду. Если язык от гортани продвигается максимально к передней части ротовой полости, находясь у зубов, то образуются гласные переднего ряда – [и] [э]. Если язык в ротовой полости занимает срединное положение, находясь между гортанью и зубами, то образуются гласные среднего ряда – [ы] [а]. Если язык максимально отодвинут назад к гортани, то образуются гласные заднего ряда – [о] [у].

В образовании гласных звуков принимает участие не только язык, но и губы. Губы могут быть неактивными, а могут быть напряжены, округлены и вытянуты в трубочку. Если губы принимают активное участие в образовании звуков речи, то образуются лабиализованные (от лат. labium = губа), огубленные, гласные. Такими лабиализованными звуками в фонетической системе русского языка являются звуки [о] [у]. Все остальные гласные звуки относятся к нелабиализованным– [и] [э] [ы] [а].

Артикуляционную классификацию основных гласных звуков можно представить в виде таблицы:

п одъём / ряд	передний	средний	задний
верхний	[и]	[ы]	[у]
средний	[э]		[о]
нижний		[а]

Согласные звуки также можно охарактеризовать по работе органов речи, участвующих в их образовании, тем самым представив их артикуляционную классификацию.

По участию голоса и шума согласные делятся на сонорные и шумные. При образовании согласных звуков препятствие по своему характеру может быть б′ольшим или меньшим. Если преграда, возникающая на пути струи выдыхаемого воздуха, незначительна, то количество голоса, участвующего в образовании согласного звука, достаточно велико. Так образуются особо звучные – сонорные – согласные, которых в русской фонетической системе 9: [р] – [р’] [л] – [л’] [м] – [м’] [н] – [н’] [j]. Если преграда значительная, то голос идет на убыль вплоть до полной его утраты и согласный звук состоит практически из одного шума. Так образуются шумные согласные. В свою очередь шумные согласные делятся на шумные звонкие и шумные глухие. За этой артикуляционной характеристикой согласных звуков скрывается следующее содержание. При образовании шумных звонких согласных возникающая преграда достаточная, но не настолько, чтобы вовсе «погасить» голос, поэтому шумные звонкие согласные состоят из голоса и шума. К ним относятся такие согласные, как [б–б’], [в–в’], [г–г’], [д–д’], [ж–ж’], [з–з’]. При образовании шумных глухих согласных препятствие достаточно велико, чтобы свести голос почти к полной его утрате или, по крайней мере, к значительному его уменьшению, поэтому такие согласные состоят практически из одного шума. К шумным глухим согласным относятся такие звуки, как [к–к’], [п–п’], [с–с’], [т–т’], [ф–ф’], [х–х’], [ц], [ч], [ш] [ш’].

В образовании согласных звуков одни органы речи принимают активное участие, другие – пассивное. Активные органы речи движутся, пассивные неподвижны. Активные органы речи артикулируют по направлению к пассивным. В том месте, где активные органы взаимодействуют с пассивными, и образуется преграда на пути струи выдыхаемого воздуха. В зависимости от того, где, в каком месте, образуется это препятствие, все согласные звуки принято делить на разные типы по месту образования:

• активным органом является нижняя губа → губные

• активным органом является язык → язычные

Итак, по активному органу речи все согласные делятся на губные и язычные.

Далее согласные звуки – губные и язычные – делятся на свои соответствующие разновидности в зависимости от того, с каким пассивным органом речи взаимодействует активный:

• нижняя губа взаимодействует с верхней губой, и именно в этом месте, между нижней и верхней губой, образуется преграда → губно-губные: [б–б’], [п–п’], [м–м’]

• нижняя губа взаимодействует с зубами → губно-зубные: [в–в’], [ф–ф’]

• передняя часть спинки языка взаимодействует с зубами → переднеязычные зубные: [т–т’], [д–д’], [с–с’], [з–з’], [н–н’], [л–л’], [ц]

• передняя часть спинки языка взаимодействует с надзубной частью верхнего (твердого) нёба → переднеязычные передненёбные (нёбно-зубные): [ш], [ж], [ш’], [ж’], [ч], [р–р’]

• средняя часть спинки языка взаимодействует со срединной частью верхнего нёба → среднеязычные средненёбные: [j]

• задняя часть спинки языка взаимодействует с задней частью верхнего нёба → заднеязычные задненёбные: [г–г’], [к–к’], [х–х’]

Характеристику согласных звуков по месту образования можно представить графически:

согласные по месту образования

губные язычные

г убно-губные губно-зубные переднеязычные заднеязычные

среднеязычные

зубные небно-зубные

Таким образом, характеристика согласных звуков по месту образования определяет звук речи по тому, в каком месте возникла преграда на пути проходящей через резонатор струи выдыхаемого воздуха.

В зависимости от того, каким образом струей выдыхаемого воздуха преодолевается возникшая в определенном месте преграда, все согласные звуки классифицируются по способу преодоления преграды, или по способу образования. Речевой аппарат русскоговорящих людей приспособлен преодолевать преграду двояким образом:

1. первый способ связан с тем, что активный орган неплотно смыкается с пассивным; при этом работающие органы соприкасаются друг с другом так, что между ними нет полной смычки, а образуется щель, через которую струя выдыхаемого воздуха и выходит наружу; так, образуются щелевые согласные. Щелевые по способу образования согласные звуки одновременно являются и фрикативными, что означает, что струя выдыхаемого воздуха, выходя через образованную между работающими органами речи щель, трется о стенки суженного прохода. Щелевыми фрикативными по способу преодоления преграды являются следующие согласные русского языка: [в–в’], [ф–ф’], [з–з’], [с–с’], [х–х’], [ж], [ж’], [ш], [ш’], [j];

2. второй способ связан с тем, что активный орган плотно смыкается с пассивным; в этом случае между работающими органами речи возникает плотный затвор, смычка, которую струя выдыхаемого воздуха должна как-то открыть, разомкнуть; так образуются смычные по способу образования согласные звуки. Смычка, т. е. плотный затвор между работающими органами речи, может преодолеваться по-разному. В зависимости от этого условия все смычные согласные делятся на частные разновидности: