- •«История государства и права зарубежных стран»
- •1. Цели и задачи дисциплины
- •2. Место дисциплины в учебном процессе
- •3. Организационно-методические данные дисциплины
- •4. Содержание дисциплины
- •4.1. Выписка из гос впо «Требования к обязательному минимуму содержания основной образовательной программы» по дисциплине «История государства и права зарубежных стран»
- •Очная форма обучения
- •Очно-заочная форма обучения
- •Заочная форма обучения
- •5.Тематический план изучения исциплины
- •5.1. Программа курса
- •Модуль I
- •Часть 1. Государство и право эпохи древнего мира
- •Раздел 1. Государство и право страны древнего востока
- •Тема 1. Государство и право Древнего Египта
- •Тема 6. Государство и право Древнего Рима
- •Тема 7. История римского права
- •Тема 8. Государство и право Византии-преемницы Древнего Рима
- •Модуль II
- •Средние века
- •1.Особенности развития государства и права в Китае. Роль религии.
- •Тема 4. Государство и право Франции в Средние века
- •Тема 5. Государство и право Германии в Средние века
- •Тема 6. Государство и право Англии в Средние века
- •Модуль III государство и право англии и сша в XVII-XX вв.
- •Часть 3 . Государство и право современной эпохи
- •Тема 1. Государство и право Англии (Великобритании) в XVII-XIX вв.
- •Тема 2. Государство и право Великобритании в XX веке.
- •Тема 3. Государство и право Соединенных Штатов Северной Америки в XVIII-XIX вв.
- •Тема 4. Государство и право Соединенных Штатов Америки в XX веке.
- •Модуль IV государство и право франции и германии в новое и новейшее время
- •Тема 1. Государство и право Франции в Новое время
- •Тема 2. Государство и право Франции в Новейшее время
- •Тема 3. Государство и право Германии в Новое время
- •Тема 4. Государство и право Германии в Новейшее время
- •Тема 5. Государство и право Италии в Новое время
- •Тема 6. Государство и право Италии в Новейшее время
- •Модуль V государство и право китая и японии в новое и новейшее время
- •Тема 1. Государство и право Китая в Новое время
- •Тема 2. Государство и право Китая в Новейшее время
- •Тема 3. Государство и право Японии в Новое время
- •Тема 4. Государство и право Японии в Новейшее время
- •Тема 1. Введение в предмет и методология его изучения (2 часа).
- •Тема 2. Государство и право Древнего Востока (2 часа).
- •Тема 3. Государство и право Древней Греции (2 часа).
- •Модуль II.
- •Тема 3. Государство и право Германии в Средние века (2 часа).
- •Тема 4. Феодальное государство Англии (2 часа)
- •II семестр модуль III
- •Тема 1. Переход от абсолютной монархии в Англии к конституционной
- •(2 Часа)
- •Тема 2. Развитие Английского государства в XVII-XVIII вв. (2 часа).
- •Тема 3. Развитие государства и права в Великобритании в XIX-XX вв. (2 часа)
- •Тема 4. Возникновение и развитие государства и права сша (2 часа)
- •Модуль IV
- •(4 Часа).
- •(2 Часа).
- •И Древнем Риме (2 часа)
- •Модуль II
- •Салическая правда (2 часа)
- •Тема 3. Феодальное государство Германии (2 часа)
- •Тема 4. Государство и право Англии в IX-XVII вв. (2 часа)
- •II семестр модуль III
- •Тема 1. Развитие государства и права Великобритании в XVII-XX веках
- •(2 Часа)
- •Тема 2. Возникновение и развитие государства и права сша в XVII-XX веках (2 часа)
- •Модуль IV
- •Тема 1. Развитие государства и права во Франции в XVIII-XX веках (4часа)
- •Тема 2. Государство и право Германии в Новое и Новейшее время (2 часа)
- •Тема 3. Гражданский кодекс Франции 1804 года и Германское гражданское уложение 1896 года (2 часа)
- •II семестр
- •3. Установочная лекция по второй части курса. Тема. Становление буржуазного государства и права в странах Западной Европы, сша и Китае. (2 часа)
- •Обобщающая лекция по второй части курса. Тема. Основные тенденции развития государства и права стран Западной Европы, сша и Китая в Новейшее время. (2 часа)
- •Практические (семинарские) занятия
- •Тема 1. Государство и право Древнего Египта (2 часа)
- •Тема 2. Государство и право Древнего Вавилона (2 часа)
- •Тема 3. Законы Ману (Древняя Индия) (2 часа)
- •Тема 4. Государство и право Древнего Китая (2 часа)
- •Тема 5. Государственный строй Афин (первый выдающийся опыт демократии эпохи Древнего мира) (2часа)
- •Тема 6. История государства в Древнем Риме (4 часа)
- •Тема 7. Законы XII таблиц в Древнем Риме. (2 часа)
- •Модуль II
- •Тема 1. Государство и право франков (2 часа)
- •Тема 2. Феодальное государство Франции (2 часа)
- •Тема 3. Государство и право феодальной Германии (2 часа)
- •Тема 4. Уголовное право и уголовный процесс в странах Западной Европы. Каролина. ( 2 часа)
- •Тема 5. Государство и право феодальной Англии (4 часа)
- •II семестр модуль III
- •Тема 1. Переход в Англии от абсолютной к конституционной монархии
- •(2 Часа)
- •Тема 2. Утверждение конституционной монархии в Англии (2 часа)
- •Тема 3. Избирательные реформы в Великобритании (эволюционное оформление современной избирательной системы) (2 часа)
- •Тема 4. Конституционное развитие Англии в XX веке (2 часа)
- •Тема 5. Возникновение и развитие сша (развитие теории и практики разделения властей и федерализма) (4 часа)
- •Тема 6. Основные изменения в государственном строе сша в XX веке (2 часа)
- •Модуль IV
- •Тема 1. Возникновение государства нового исторического типа во Франции XVIII века (2 часа)
- •Тема 2. Первая республика во Франции (4 часа)
- •Тема 3. Гражданский кодекс Франции 1804 года (2 часа)
- •Тема 4. Изменения в государственном строе Франции в XIX веке (поиск оптимальной для страны государственно-правовой системы) (2 часа)
- •Тема 5. Четвертая республика во Франции (2часа)
- •Тема 6. Объединение Германии (2 часа)
- •Тема 7. Германское гражданское уложение 1896 года (2 часа)
- •Тема 8. Развитие Германии в XX веке (2 часа)
- •Модуль V
- •Тема 1. Государство и право Китая и Японии в XIX-XX вв.
- •Планы практический занятий для студентов очно-заочной формы обучения
- •I семестр модуль I
- •Тема 1. Государство и право Древнего Вавилона (2 часа)
- •Тема 2. Государственный строй Афин (первый выдающийся опыт демократии эпохи Древнего мира) (2часа)
- •Тема 3. Республика в Древнем Риме (2 часа)
- •Тема 4. Законы XII таблиц в Древнем Риме. (2 часа)
- •Модуль II
- •Тема 1. Государство и право франков (2 часа)
- •Тема 2. Феодальное государство Франции (2 часа)
- •Тема 3. Государство и право феодальной Германии. (2 часа)
- •Тема 4. Государство и право феодальной Англии (2 часа)
- •II семестр модуль III
- •Тема 1. Переход в Англии от абсолютной монархии к конституционной (2 часа).
- •Тема 2. Возникновение и развитие конституционной монархии в Англии (2 часа)
- •Тема 3. Избирательные реформы в Великобритании (эволюционное оформление современной избирательной системы) (2 часа)
- •Тема 4. Возникновение и развитие сша (развитие теории и практики, разделения властей и федерализма) (4 часа)
- •Модуль IV
- •Тема 1. Возникновение государства нового исторического типа во Франции (2 часа)
- •Тема 2. Изменения в государственном строе Франции (поиск оптимальной для страны государственно-правовой системы) (2 часа)
- •Тема 3. Объединение Германии (2 часа)
- •Тема 4 .Гражданский кодекс Франции 1804 года и Германское гражданское уложением 1896 года (2 часа)
- •Тема 5. Государство Германии (XX в.) (2 часа)
- •Модуль V
- •Тема 1. Государство и право Китая в Новое и Новейшее время
- •Планы практических занятий для студентов заочной формы обучения
- •I семестр
- •Тема 1. Государственный строй Афин периода их расцвета (первый опыт демократии эпохи Древнего мира) (2 часа)
- •Тема 2. Законы XII таблиц в Древнем Риме (2 часа)
- •Тема 3. Уголовное право и уголовный процесс в странах Западной Европы. Каролина (2 часа)
- •II семестр
- •(2 Часа)
- •Тема 4. Гражданский кодекс Франции 1804 г. И
- •Примерные темы курсовых работ для студентов очной и очно-заочной форм обучения
- •Тема 1. Государство и право Древнего Вавилона
- •Тема 2. Образование и развитие государства в Древнем Риме
- •Тема 3. Государство и право франков
- •Тема 4. Первая республика во Франции
- •Тема 5. История Веймарской республики
- •Тема 6. «Новый курс» Рузвельта
- •6. Учебно-методическое обеспечение дисциплины
- •6.1. Рекомендуемая литература
- •6.1.1.Основная литература
- •6.1.2. Нормативный материал
- •6.2. Средства обеспечения освоения дисциплины Виды самостоятельной работы:
- •6.2.1. Самостоятельная работа студента по отдельным темам курса модуль I
- •Модуль II
- •Темы 2,3,5. Государство и право Франции, Германии, Англии в средние века.
- •Модуль III
- •Конституционное развитие Англии.
- •Модуль IV
- •Модуль V
- •6.2.2.Контрольные вопрсы и тесты для самопроверки
- •6.2.2.1. Контрольные вопросы для самопроверки
- •Вопросы для самопрверки к зачету
- •Вопросы для самопроверки к экзамену
- •6.2.2.2. Контрольные тесты для самопроверки
- •6.2.2.3.Задания для выполнения контрольных работ для студентов заочной формы обучения Института правоведения, Института целевой подготовки.
- •Методические указания.
- •Литература
- •Вариант II Казус 1.
- •Методические указания.
- •Литература.
- •Казус 2.
- •Литература.
- •Казус 2
- •Методические указания.
- •Методические указания.
- •Литература.
- •6.3. Критерии оценки знаний, умений и навыков
- •7.Методические рекомендации по отдельным видам занятий
- •Методические рекомендации студентам по организации изучения дисциплины
- •7.2. Методические рекомендации преподавателям по методике проведения основных видов учебных занятий
- •8. Методические указания к изучению курса
- •Часть I. История государства и права эпохи древнего мира
- •Часть II. История государства и права эпохи средних веков
- •Часть III. История государства и права современной эпохи. Период нового времени.
- •Период новейшего времени
Часть III. История государства и права современной эпохи. Период нового времени.
Приступая к изучению этого раздела, следует рассмотреть социально-экономические причины и предпосылки буржуазных революций.
Государство и право Англии-Великобритании в период Нового времени. Это первая крупная страна, создавшая буржуазную государственность в ходе революции XII в. при ее изучении нужно кроме уяснения общих вопросов (предпосылки, причины, характер революции) преимущественное внимание уделить вопросу об особенностях этой ранней буржуазной революции (ее компромиссном характере и т.д.). отмеченные исторические и социальные вопросы следует увязать с изучением конституционных документов этого времени, включая «Петицию о праве», «Великую ремонстрацию», «Орудие управления». Для понимания политической и конституционной истории Англии XVII – XIX вв. особое значение имеет изучение характера классовых компромиссов, заключаемых господствующими группировками Англии. Очень важно проследить процесс формирования компромисса 1688 г. Нужно уяснить характерные черты правового положения английского парламента и короля в XVIII в., выяснить процесс создания партийной системы и кабинета, содержание и значение избирательных реформ XIX в., т.е. нужно рассмотреть историю формирования парламентарной монархии.
Государство и право Соединенных Штатов Америки в Новое время.
Студент, прежде всего, должен понять особенности образования США в ходе войны за независимость, войны, решившей задачи буржуазной революции, а также изучить важнейшие правовые акты этой эпохи – Декларацию независимости и две Конституции (1781 и 1787 гг.).
Приступая к изучению конституции, нужно помнить, что в рамках учебного курса истории государства и права нет необходимости в запоминании второстепенных подробностей. От студента требуется понимание исторического места и значения соответствующей конституции; значение ее основных юридических принципов и институтов, а также наиболее характерных черт. Так при изучении Конституции 1787 г. (с Биллем о правах 1791 г.) следует уяснить причины столь быстрой отмены предыдущей конституции; выяснить соотношение властей федерации и штатов, а также взаимоотношения высших органов федерации – Конгресса, Президента и Верховного суда, основанные на «разделении властей» как основополагающем принципе конституции. Следует усвоить и основные принципы права, провозглашенные в первых десяти поправках к данной Конституции (особенно в I и V). Таким путем должна быть рассмотрена история создания дуалистической (президентской) республики.
Второй важный этап в истории государства США данного периода – Гражданская война Севера с Югом. Главное внимание следует уделить государственно-правовым последствиям победы Севера (новые изменения в соотношении власти федерации и штатов, новые поправки к конституции, гомстед-акт) и ее важнейшему итогу – утверждению федерации.
Государство и право Франции в Новое время. История государства и права Франции представляет один из наиболее ярких примеров создания государства и права нового исторического типа. Важнейшей вехой здесь стала Великая французская буржуазная революция. Наряду с усвоением общеисторических вопросов (причины, характер, основные этапы революции), нужно особое внимание уделить изучению правовых документов, изданных в ходе революции. Наибольшее значение имеет Декларация прав человека и гражданина 1789 г., ставшая политической и правовой основой для многочисленных последующих конституционных документов.
В XIX веке Франция пережила несколько революций, а французское государство, соответственно, неоднократные изменения в государственном строе. Особенное значение имеют революция и Конституция 1848 г. Особая роль в истории Франции и ее государства принадлежит конституционным законам 1875 г., фактически вводившим режим парламентарной республики.
Государство и право Германии в Новое время. При изучении данной темы нужно обратить внимание на наиболее характерную черту Германии этого периода – ее объединение «сверху», посредством «железа и крови». Политическое преобладание дворянства (прусского юнкерства), его гегемония в классовом компромиссе с крупной германской буржуазией определили многие характерные черты государственного строя по Конституции 1871 г. и даже германского гражданского и уголовного права.
Государство и право Японии в Новое время. В XIX в. на арену мировой истории выходит Япония. Рассматривая японскую буржуазную революцию, следует обратить внимание на ее особенности. При изучении основного юридического документа этой эпохи – Конституции 1889 г. – важно знание не только основных конституционных институтов Японии, но и уяснение реального значения так называемых внеконституционных органов и социальных группировок, стоящих за ними. Только в этом случае возможно правильное понимание особенностей политического режима, установившегося в послереволюционной императорской Японии.
Колониальные империи. При изучении этой темы основное внимание должно быть уделено системам управления стран, вошедших в состав крупнейших колониальных империй – Британской и Французской.
Возникновение и развитие права США и стран Западной Европы.
Ввиду повышенной трудности и важности данной темы рекомендуем уделить ей особое внимание.
Приступая к ее изучению, прежде всего, следует понять различия двух наиболее крупных, исторически сложившихся систем права – англосаксонской и континентальной. Следует рассмотреть их наиболее общие и отличительные черты. Главное внимание в учебном курсе уделяется континентальной системе права, ее наиболее видным образцам – французскому и германскому праву. Они во многих отношениях понятнее системы англосаксонского права и более ясно выражают важнейшие тенденции буржуазного права в целом.
Французское право, считающееся классическим образцом буржуазного права начала XIX в., представлено в учебном курсе главным образом двумя крупнейшими кодификациями – Гражданским (1804 г.) и Уголовным (1810 г.) кодексами. При их изучении нужно выяснить источники, структуру (форму) и основные принципы кодексов, а также наиболее важные, характерные черты французского гражданского и уголовного законодательства.
Для изучения другого видного «представителя» континентальной системы права – германского – в учебном курсе конкретно рассматривается еще один кодекс – Германское гражданское уложение (Гражданский кодекс). Следует уяснить его наиболее характерные черты и уметь отличать его от Гражданского кодекса Франции 1804 г. (по источникам, структуре и институтам).
Новое явление в праве XIX в. – создание и развитие социального законодательства как следствие усиливающейся борьбы трудящихся за свои права. Необходимо выделить общие черты, присущие социальному законодательству Англии, Франции, Германии, США и понять основные тенденции развития этой новой отрасли права.
