Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
УММ_ДО_РСО_2к_Коммуникационный практикум.doc
Скачиваний:
7
Добавлен:
09.11.2019
Размер:
70.66 Кб
Скачать

Вопросы к зачету

1. Понятие PR-коммуникации и PR-информации.

2. Принципы успешной коммуникационной деятельности: принцип кооперативного сотрудничества П.Грайса.

3. Принципы успешной коммуникационной деятельности: принцип вежливости Р.Лакоффа и Дж.Лича.

4. Принципы успешной коммуникационной деятельности: принцип самоутверждения адресанта в глазах адресата.

5. Коммуникативные импликатуры и прусуппозиции,

6. Коммуникативные неудачи и возможности их предотвращения. Метатекстовые речевые акты.

7. Принципы разграничения текстов смежных коммуникационных форм: рекламных, журналистских и PR-текстов.

8.Основные подходы к определению PR-текста и его сущностных характеристик. Источники PR-текста: первичные и вторичные.

9. Понятие «жанр». Жанрообразующие признаки PR-текста.

10.Функции PR- текста: основные и факультативные.

11. Принципы классификации PR-текстов.

12. Основные подходы к жанровой типологии PR-текстов. Основные группы жанров.

13. Оперативно-новостные жанры простых первичных PR- текстов. Пресс-релиз, его виды. Особенности структуры и содержания, правила оформления пресс-релиза. Информационное письмо.

14. Приглашение, его виды. Структура и содержание приглашений.

15. Исследовательско-новостные жанры. Бэкграундер , его виды. Структура и содержание бэкграундера.

16. Лист вопросов и ответов как жанр PR-текста.

17. Фактологические жанры. Факт-лист как жанр PR-текста.

18. Биография как жанр PR-текста, ее виды.

19. Заявление для СМИ как инструмент управления кризисными ситуациями в PR.

20. Образно-новостные жанры. Байлайнер, его виды.

21. Поздравление и письмо как жанры PR-текстов.

22. PR-медиатексты, их жанровые разновидности.

23. Смежные PR-тексты. Резюме, его цели и задачи. Структура резюме.

24. Слоган корпоративный и политический.

25. Пресс-ревю (пресс-бук).

26. Фотография как визуальная разновидность PR-текстов. Классификация фотографий в PR.

27. Общая характеристика комбинированных PR-текстов. Корпоративное издание, его цели и функции. Типовая структура (модель) корпоративного издания.

28. Типология корпоративных изданий.

29. Основные этапы создания корпоративного издания.

30. История европейского ньюслеттера.

31. Пресс-кит, его цели и задачи. Структура пресс-кита и правила его оформления. Информационный пакет.

32. Листовка как PR-текст в политических коммуникациях, ее виды. Структура и содержание листовки.

33. Спичрайтинг как специфическая PR-технология. Этапы подготовки публичного выступления.

34. Спичрайтерский текст как разновидность устного PR-текста, основные правила его написания и произнесения.

35. Особенности электронных PR-текстов.

36.Жанровая типология интернет-текстов.

37. Структура интернет-релиза.

38. Возможности распространения интернет-текстов.

Критерии оценки

Форма проведения зачета – письменная.

На подготовку ответа студенту дается 45 минут.

Оценка «Зачет» ставится, если студент продемонстрирует знание теоретических вопросов изучаемой дисциплины, умение анализировать и писать PR-тексты разных жанров. При проведении зачета будет учитываться работа студента в аудитории (в том числе участие в дискуссиях, деловой игре, творческих проектах), выполнение домашних заданий, результаты коллоквиума, оценки за реферат и контрольную работу. Студенты, выполнившие и сдавшие все задания в срок и получившие за все работы оценки «5» и «4» (при этом «4» должно быть не более 50%), могут получить зачет автоматом. Студенты, выполнившие своевременно и с положительной оценкой не все задания, но не менее половины из них, сдают зачет в письменной форме: пишут тест, отвечают на теоретический вопрос билета и анализируют PR-текст определенного жанра. При положительных ответах на все вопросы билета студент получает оценку «Зачет».

Оценка «Незачет» ставится: 1. Если студент не сдал в срок более половины заданий или они не были зачтены. В этом случае к проведению зачета в письменной форме студент не допускается. 2. Если студент был допущен к проведению зачета в письменной форме, но не справился с заданиями билета (получил неудовлетворительные оценки за тест, теоретический вопрос или анализ текста).

Предполагаемая продолжительность проведения зачета – 6 часов.