
- •Зм³стовний модуль «медична рецептура».
- •Тема 1.Введення в рецептуру. Рецепт ² правила його виписування. Тверд² ² м'як² готов² л²карськ² форми.
- •Тема 2.²н'ªКц²йн² та ²нш² готов² л²карськ² форми.
- •Зм³стовний модуль «загальна фармаколог²я»
- •Тема 3. Фармаколог²я: предмет, задач², методи.
- •Навчальн³ задач³:
- •Тема 4. Фактори, що впливають на д²ю л²карських речовин
- •Змістовний модуль: «фармаколог²я периферично¯ нервово¯ системи»
- •Тема 2. Фармаколог²я подразнюючих, м²сцевоанестезуючих ² в'яжучих засоб²в
- •Фармаколог²я еферентно¯ нервово¯ системи
- •Тема 6. Фармаколог²я хол²нерг²чних синапс²в. Хол²нопозитивн² засоби.
- •Навчальн³ задач³:
- •Тема 7. Фармаколог²я ² токсиколог²я н²котину(для самост³йного вивчення).
- •Для перев³рки засвоºння теми вир³шить наступн³ задач³
- •Тема 8. Хол²нонегативн² засоби.
- •Тема 9. Фармаколог²я адренопозитивних засоб²в
- •Наб³р навчальних задач:
- •Тема 10. Фармаколог²я адренонегативних засоб²в
- •Наб³р навчальних задач:
- •Змістовний модуль «фармаколог²я центрально¯ нервово¯ системи»
- •Тема 11. Наркозн² засоби
- •Тема 12. Фармаколог²я ² токсиколог²я етилового спирту
- •Для перев³рки засвоºння теми Вир³шить наступн³ задач³
- •Тема 13. Фармаколог²я ñíîä²éíèõ, протисудомних ² протипарк²нсоничних
- •Тема 14. Фармаколог²я знеболюючих речовин
- •Тема 15. Психофармакологі×ні засоби (седативні, транкв³л³затори, невролептики)
- •Тема 16. Психофармакологі×ні засоби (антидепресанти, ноотропи, психостімулятори). Аналептики.
- •Зм³стовний модуль: «фармаколог²я обм²ну»
- •Тема 17. Принципи в²там²нотерап²¯.
- •Тема 18. Принципи гормонотерап²¯ ² л²кування захворювань ендокринних залоз.
- •Тема 19. Фармаколог²я засоб²в, що регулюють ² коригують водно - сольовий îáì²í.
- •Зм³стовний модуль: «фармаколог²я патолог²чних процес²в»
- •Тема 20. Засоби, ùî застосовуються ïðè патолог²¯ ²мунно¯ системи. Протизапальн² засоби.
- •Тема 21. Л²карськ² засоби, що використовуються äËß корекц²¯ порушень системи êðîâ².
- •Зм³стовний модуль: «фармаколог²я засоб²в, застосовуваних при патолог²¯ серцево-судинно¯ системи».
- •Тема 22. М²отропн², антианг²нальн², антиатеросклеротичн² òà анти²шем²чн² засоби.
- •Тема 23. Фармаколог²я антиг²пертензивних ² антиг²потензивних засоб²в.
- •Тема 24. Фармаколог²я серцевих засоб²в
- •Тема 25. Фармаколог²я протиаритм²чних засоб²в
- •Зм³стовний модуль: «фармаколог²я травлення ² зовн²шнього дихання»
- •Тема 26. Засоби, застосовуван² ïðè порушенн² зовн²шнього дихання.
- •Тема 27. Засоби корекції функцій органів травлення.
- •Тема 28. Принципи л²кування îòðóªÍü.
- •Тема 26. Антисептичн² ² дезинф²куюч² засоби.
- •Тема 30. Антиб²отики бета-лактами ² макрол²ди.
- •Тема 31. Антиб²отики àìіíîãëікозиди, рифаміöèíи, тетрацикл²ни, хлорамфеніêîëи.
- •Тема 32. Синтетичн² х²м²отерапевтичн² засоби: сульфан²лам²ди, ïîõ²äí² нафтиридину,
- •Тема 33. Протитуберкульозн², протисп²рохетозн², протипротозойн², протигрибков², против²русн² ² протигельм²нтн² засоби.
- •Тема 34. Принципи рац²онально¯ х²м²отерап²¯ ²нфекц²йних захворювань.
- •Тема 35. Протипухлинні засоби.
- •Для перев³рки засвоºння теми Вир³шить наступн³ задач³
- •Тема 36. Рад²опротектори ² засоби, що сприяють виведенню рад²онукл²д²в.
- •Для перев³рки засвоºння теми Вир³шить наступн³ задач³
- •Тема 37. Поб²чна д²я л²карських речовин. Ускладнення при використанн² л²к²в.
- •Для перев³рки засвоºння теми Вир³шить наступн³ задач³
Тема 13. Фармаколог²я ñíîä²éíèõ, протисудомних ² протипарк²нсоничних
ЗАСОБ²В
Ц³ль (загальна): Ум³ти використовувати (вибирати ³ виписувати) снод³йн³, протисудомн³ ³ протипарк³нсоничн³ засоби для корекц³¿ порушень в³дпов³дних функц³й ЦНС.
Конкретн³ ц³л³
Óì³òè:
1. Визначати групову приналежн³сть снод³йних, протисудомних ³ протипарк³нсоничних засоб³в.
2. Передбачати зм³ни функц³й ЦНС п³д впливом снод³йних, протисудомних ³ протипарк³нсоничних засоб³в в³дпов³дно до ¿х фармакодинам³ки ³ фармакок³нетики (у терапевтичних ³ токсичних дозах).
3. Вибирати адекватн³ засоби л³кування розлад³в сну, р³зних форм еп³лепс³¿, парк³нсон³зму.
4. Застосовувати в³домост³ про форми випуску, дози при виписуваннн³ рецепт³в.
П³сля засвоºння необх³дних базисних знань переходить до наступного (ор³ºнтовна основа д³й при п³дготовц³ до заняття):
1.Прочитайте теоретичн³ питання до заняття.
2.Вивчить п³дручник: Ком³ссаров ². В. та ³н. «Фармаколог³я: введення у фармако- ³ х³м³отерап³ю» — Донецьк, «Новий св³т», 2004, с. 105-111 ³ лекц³ю.
3.Вивчить граф лог³чно¿ структури теми.
4.Розв‘яжить задач³ для вироблення навичок застосування вивченого матер³алу.
5.У препаратному зошит³ склад³ть список препарат³в по формі що рекомендуºться.
6.У робочому зошит³ випиш³ть: н³тразепам для л³кування безсоння, карбамазеп³н для попередження великих приступ³в еп³лепс³¿, етосуксим³д для попередження малих приступ³в еп³лепс³¿; д³азепам ³ магн³ю сульфат для усунення еп³лептичного статусу.
Теоретичн³ питання на п³дстав³ яких можливе виконання ц³льових вид³в д³яльност³: Снод³йн³ засоби: н³тразепам, тр³азолам, зоп³клон, донорм³л, етам³нал-натр³й. Ефекти, механ³зми д³¿ снод³йних засоб³в. Вплив на фазову структуру сну. Показання до призначення.
Протиеп³лептичн³ засоби: фенобарб³тал, дифен³н, карбамазеп³н, ламотриджин, натр³ю вальпроат, етосуксим³д. Механ³зми протисудомно¿ д³¿, застосування при р³зних кл³н³чних формах еп³лепс³¿. Засоби усунення еп³лептичного статусу й ³нших судорожних стан³в: д³азепам, магн³ю сульфат, натр³ю оксибутират.
Протипарк³нсоничн³ засоби: леводопа, циклодол. Ефекти, механ³зм д³¿, показання до призначення.
Навчальн³ задач³:
1. В³домо, що виникнення швидко¿ ³ пов³льно¿ фаз сну пов'язано з активн³стю р³зних структур мозку. К³льк³сть сновид³нь зменшиться при використанн³ речовин пригн³чуючих активн³сть:
А. Стовбурних структур (ретикулярно¿ формац³¿, блакитно¿ плями ³ т.д.). Б. Неокортекса. В. Таламуса. Г. Ядер переднього г³поталамуса.
2. З впливом на як³ мед³аторн³ системи зв'язана д³я н³тразепаму?
А. Дофам³нерг³чн³. Б. Серотон³нерг³чн³. В. Гамкерг³чн³. Г.Гістамінергічні. Д.Хол³нерг³чн³.
3. З впливом на як³ мед³аторн³ системи зв'язана д³я донормила?
А. Дофам³нерг³чн³. Б. Серотон³нерг³чн³. В. Гамкерг³чн³. Г.Гістамінергічні. Д.Хол³нерг³чн³.
4. Межнейронна взаºмод³я забезпечуºться координованою роботою багатьох функц³ональних елемент³в синапс³в (³онних канал³в, рецептор³в, фермент³в ³ т.д.) Протиеп³лептичн³ засоби можуть знижувати збудлив³сть нейрон³в эпилептогенного вогнища ³ проведення ³мпульс³в за рахунок впливу на р³зн³ синаптичн³ структури. Укаж³ть молекулярний субстрат д³¿ для д³азепаму.
А. Потенц³алозалежн³ Na-канали. Б. Са-канали L ³ N тип³в. В. Са-канали Т типу. Г. Рецептори ГАМК.
5. Укаж³ть молекулярний субстрат д³¿ для карбамазеп³ну (див. задачу 4).
А. Потенц³алозалежн³ Na-канали. Б. Са-канали L ³ N тип³в. В. Са-канали Т типу. Г. Рецептори ГАМК.
6. Укаж³ть молекулярний субстрат д³¿ для сульфату магн³ю (див. задачу 4).
А. Потенц³алозалежн³ Na-канали. Б. Са-канали L ³ N тип³в. В. Са-канали Т типу. Г. Рецептори ГАМК.
7. Укаж³ть молекулярний субстрат д³¿ для етосуксим³ду (див. задачу 4).
А. Потенц³алозалежн³ Na-канали. Б. Са-канали L ³ N тип³в. В. Са-канали Т типу. Г. Рецептори ГАМК.
8. Хворий ³з синдромом Парк³нсона в зв'язку ³з супутн³ми захворюваннями одержував р³зну терап³ю. При призначенн³ якого з названих засоб³в можна чекати зменшення симптом³в парк³нсон³зму?
А. Прозерину. Б. Резерп³ну. В. Галоперидолу. Г. Атроп³ну. Д.Метацину.
Еталон відповіді: 1 А.
ОР²ªНТОВНА ОСНОВА Д²Й ПРИ ВИБОР² СНОД²ЙНИХ, ПРОТИЕП²ЛЕПТИЧНИХ ² ПРОТИПАРК²НСОНИЧНИХ ЗАСОБ²В.
1.В³дпов³дно до завдання визначите ефект, що треба досягти при л³куванн³ безсоння; проф³лактиц³ великих приступ³в еп³лепс³¿, проф³лактиц³ малих приступ³в еп³лепс³¿; усуненн³ еп³лептичного статусу; л³куванн³ синдрому парк³нсон³зму.
2.Назв³ть групу (и) засоб³в, що викликають потр³бний ефект.
3.Вибер³ть придатну речовину з необх³дними фармакодинам³чними ³ фармакок³нетичними властивостями ³ бажаною формою випуску.
Приклад: безсоння
1.Л³кування безсоння вимагаº або полегшення засипання, або подовження тривалост³ сну.
2.Така д³я притаманна снод³йним засобам.
3.Може бути обраний н³тразепам як зас³б, що д³º 6-8 годин та забезпечуº досягнення обох ефект³в, ³ придатний для перорального застосування.
МЕТОДИЧН² ВКАЗ²ВКИ ДО РОБОТИ СТУДЕНТ²В НА ПРАКТИЧНОМУ ЗАНЯТТ²
I. Перев³рка (список препарат³в, домашн³ рецепти) ³ корекц³я вих³дного р³вня (самост³йне письмове виконання ³ндив³дуальних завдань).
II. Самост³йна робота ³ розб³р ¿¿ результат³в.
1.Робота з тестами.
2.Розв‘язування задач.
III. Виписування рецепт³в за показаннями: для л³кування безсоння з порушенням тривалост³ сну; для проф³лактики великих приступ³в еп³лепс³¿, для проф³лактики малих приступ³в еп³лепс³¿; для усунення еп³лептичного статусу; для л³кування синдрому парк³нсон³зму.
IV. П³дсумковий тестовий контроль.