- •Національний університет «києво-могилянська академія» Кафедра історії
- •Іі. Зміст курсу
- •Тема 1. Первісна історія в системі наукових дисциплін [2 год.]
- •Тема 2. 2.Проблема антропо генезу та заселення України [2 год.]
- •Тема 3 Суспільство первісних мисливців: формування, устрій [2 год.]
- •Тема 4. Мисливці при льодовикової Європи та їх [2 год.]
- •Тема 5. Мисливці мезолітичної доби [2 год.]
- •Тема 6. Неолітична революція та неллітизація України [2 год.]
- •Тема 7. Проблема індоєвропейської батьківщини [2 год.]
- •Тема 8. Розселення індоєвропейських народів [2 год. ]
- •Тема 9. Індлєвропейські релікти в українській
- •Тема 10. Скіфо-сарматська доба в давній історії України [2 год.]
- •Тема 11. Походження слов’ян [2 год.]
- •Тема 12. Походження українського народу [2 год.]
- •Тема 13. Етнічні процеси в Київській Русі та
- •Тема 14. Київська Русь – перша українська держава [2 год.]
- •Тема 15. Культурно-історичні провінції України [2 год.]
- •Тема 16. Україна серед світових цивілізацій. [2 год.]
- •Ііі. Література
- •Міністерство освіти і науки україни
- •Первісна історія україни
- •I. Пояснювальна записка
- •II. Тематичний план дисципліни
- •III. План лекційних занять мета та методичні особливості проведення лекцій
- •Тема 1. Первісна історія в системі наукових дисциплін [2 год.]
- •Тема 2. 2.Проблема антропо генезу та заселення України [2 год.]
- •Тема 3 Суспільство первісних мисливців: формування, устрій [2 год.]
- •Тема 4. Мисливці при льодовикової Європи та їх [2 год.]
- •Тема 5. Мисливці мезолітичної доби [2 год.]
- •Тема 6. Неолітична революція та неллітизація України [2 год.]
- •Тема 7. Проблема індоєвропейської батьківщини [2 год.]
- •Тема 8. Розселення індоєвропейських народів [2 год. ]
- •Тема 9. Індлєвропейські релікти в українській
- •Тема 10. Скіфо-сарматська доба в давній історії України [2 год.]
- •Тема 11. Походження слов’ян [2 год.]
- •Тема 12. Походження українського народу [2 год.]
- •Тема 13. Етнічні процеси в Київській Русі та
- •Тема 14. Київська Русь – перша українська держава [2 год.]
- •Тема 15. Культурно-історичні провінції України [2 год.]
- •Тема 16. Україна серед світових цивілізацій. [2 год.]
- •Іv. План та методичні рекомендації для проведення семінарських, практичних, лабораторних занять мета та особливості проведення семінарських, практичних та лабораторних занять
- •Зміст семінарських занять
- •Іі.2. Семінарські заняття
- •V. Методичні вказівки до виконання самостійної роботи мета і завдання самостійної роботи
- •Зміст самостійної роботи
- •Обсяг самостійної роботи
- •Індивідуальне завдання тематика творчих завдань
- •VI. Форми та методи контролю мета і форми поточного контролю
- •Мета і форми підсумкового контролю знань
- •Питання для підготовки до екзамену
- •Viі. Критерії оцінювання знань і вмінь студентів, умови визначення навчального рейтингу
- •Критерії складання екзамену
- •Порядок перерахунку рейтингових показників нормованої 100-бальної університетської шкали оцінювання в національну 4-бальну шкалу та шкалу естs
- •0303- Історія
- •Критерії оцінювання робіт студентів при виконанні комплексно-контрольної роботи з курсу «основи археології».
II. Тематичний план дисципліни
Теми |
Кількість годин для форми навчання: очна |
|||
У тому числі |
||||
Всього |
Лекцій |
Практичні Заняття |
Самостійна Робота |
|
1.Первісна історія в системі наукових дисциплін |
5 |
2 |
1 |
2 |
2. Проблема антропогенезу та заселення України |
8 |
2 |
2 |
4 |
3.Суспільство первісних мисливців: формування, устрій |
6 |
2 |
2 |
2 |
4. Мисливці прильодовикової Європи |
6 |
2 |
2 |
2 |
5. мезолітичні нащадки |
6 |
2 |
2 |
2 |
6. Неолітична революція та неллітизація України |
6 |
2 |
2 |
2 |
7. Проблема індоєвропейської батьківщини |
8 |
2 |
2 |
4 |
8. Розселення індоєвропейських народів |
8 |
2 |
2 |
4 |
9. Індоєвропейські релікти в українській традиційнфй культурі |
7 |
2 |
1 |
4 |
10. Скіфо-сарматська доба в давній історії України |
5 |
2 |
1 |
2 |
11. Походження слов’ян |
5 |
2 |
1 |
2 |
12. Походження українського народу |
5 |
2 |
1 |
2 |
13 Етнічні процеси в Київській Русі та походження білорусів і росіян |
6 |
2 |
2 |
2 |
14. Київська Русь – перша українська держава |
5 |
2 |
1 |
2 |
15. Культурно-історичні провінції України |
5 |
2 |
1 |
2 |
16. Україна серед світових цивілізацій. |
5 |
2 |
1 |
2 |
17. Творча письмова робота |
12 |
|
|
12 |
Всього |
108 |
32 |
24 |
52 |
III. План лекційних занять мета та методичні особливості проведення лекцій
Проведення лекційних занять спрямовано на донесення методу наукових знань по дисципліні, що стимулює аналітичні здібності студентів, заохочує до активного самостійного пошуку фахової інформації, що сприяє системній самоосвіті.
Тема 1. Первісна історія в системі наукових дисциплін [2 год.]
Визначення науки.
Її предмет та завдання.
Комплексність джерел і міждисциплінарність методів первісної історії.
Археологія, етнографія, антропологія, палеографія, палеолінгвістика
як складові первісної історії.
Історія дисципліни.
Періодизація первісної історії.
Література:
Алексеев В.П., Першиц А.И. История первобытного общества.-М., 1990.-C.3-17.
Чмихов М.О.,Кравченко Н.М.,Черняков І.Т. Археологія та стародавня історія України.-К.,1992.
Станко В.Н., Гладких М.І., Сегеда С.П. Історія первісного суспільства.-К.,1999.-С.5-34.
Монгайт А.Л. Археология Западной Европы.- Т.1. Каменный век. -М., 1973.-С.10-34.
Бунятян К.П. Давнє населення України.-К., 1999.-С.15-43.