- •Российская академия правосудия
- •Учебно-методический комплекс
- •Содержание
- •Государственные требования к минимуму содержания дисциплины
- •Введение
- •Объём дисциплины и виды учебной работы
- •Тематический план
- •Программа
- •Тема 1. Понятие. Определение, деление и классификация понятий.
- •Тема 2. Суждение. Классификация суждений и вопросов.
- •Тема 3. Законы логики.
- •Тема 4. Умозаключение и его значение для юриста.
- •Тема 5. Аргументация в работе юриста. Доказательство и опровержение как составные части аргументации.
- •Тема 6. Формы развития знаний.
- •Тема 7. Специфика следственных и судебных версий и гипотез.
- •Тематический план семинарских занятий
- •Планы семинарских занятий
- •Методические рекомендации по изучению дисциплины
- •Методические рекомендации по организации самостоятельной работы студентов
- •Написание конспекта
- •Методика подготовки устного выступления
- •В логическом единстве с анализом исходной информации и накоплением необходимых сведений проводится разработка плана реферата.
- •Основные требования к реферату
- •Примерная тематика рефератов
- •Вопросы к экзамену
- •Литература Основная
- •Дополнительная
- •Примерный перечень тестовых вопросов к рубежному контролю
- •Приложение 2 примерный перечень вопросов для итогового тестировния
Литература Основная
Алексеев А.П. Аргументация. Познание. Общение. – М., 1991.
Бочаров В.А, Маркин В. И. Основы логики. Учебник. – М., 2000.
Бузук Г.Л., Панов М.И. Логика в вопросах и ответах. – М., 1991.
Войшвилло Е.К., Дегтярев М. Г. Логика. – М., 1998.
Гетманова А.Д. Учебник по логике. – М., 1994.
Горский Д.П., Ивин А.А., Никифоров АЛ. Краткий словарь по логике. –М., 1991.
Иванов Е.А. Логика. – М., 2000.
Ивин А.А. Основы теории аргументации. – М., 1997.
Ивлев Ю.В. Логика для юристов. Учебник. – М., 2001*.
Ивлев Ю.В. Логика. Сборник упражнений. – М., 1999.
Кириллов В.И. Логика: Учебное пособие. – М., 2006.
Ларичев О.И. Наука и искусство принятия решений. – М., 1979.
Лебедев С.А. Индукция как метод научного познания. – М., 1980.
Маковельский А. О. История логики. – М., 1967.
Михалкин Н.В. Логика: курс лекций, структурно-логические схемы, упражнения. – М., 1991.
Михалкин Н.В. Принятие решений в деловых беседах. – М., 2001.
Рузавин Г.И. Логика и аргументация. – М., 1997.
Сергеич П. Искусство речи на суде. – М., 1988.
Треушников М.К. Судебные доказательства. – М., 1997.
Упражнения по логике. Учебное пособие. – М., 1999.
Цыгичко В.Н. Руководителю о принятии решений. – М., 1996.
Дополнительная
Алексеев А.П. Аргументация. Познание. Общение. – М., 1991.
Войшвилло Е.К. Понятие как форма мышления. – М., 1989.
Ивин А.А. Основы теории аргументации. – М., 1997.
Кнайн В., Герлах А. Логика в правовом познании. – М., 1987.
Кузина Е.Б. Практическая логика. – М., 1996.
Маковельский А.О. История логики. – М., 1967.
Михалкин Н.В. Логика: курс лекций, структурно-логические схемы, упражнения. – М., 1991.
Михалкин Н.В. Принятие решений в деловых беседах. – М., 2001.
Светлов В.А. Практическая логика. – СПб, 1997.
Солодухин О.А. Логика: Методическое пособие для юридических факультетов. – М., 1998.
Треушников М.К. Судебные доказательства. – М., 1997.
__________________
* Литература, имеющаяся в библиотеке ПФ РАП.
Приложение 1
Примерный перечень тестовых вопросов к рубежному контролю
(Вводная тема, темы 1- 3)
1. Время возникновения логики:
II в. до н. э.
III в. до н. э.
IV в. до н. э
V в. до н. э.
2. Основоположником формальной логики считается:
Гераклит
Сократ
Платон
Аристотель
3. Формулировку трёх из четырёх основных законов логики дал:
Демокрит
Зенон
Аристотель
Платон
4. Автор «Нового Органона», разработчик индуктивного метода в философии и логике:
Декарт
Лейбниц
Спиноза
Бэкон
5. Диалектическую логику как систему впервые разрабатывает:
Кант
Фихте
Гегель
Маркс
6. Время возникновения символической (или математической) логики:
XVII в.
XVIII в.
XIX в.
XX в.
7. Метод мышления литературного персонажа Шерлока Холмса:
Интуитивный
Аналогия
Индуктивный
Дедуктивный
8. Софистика это:
Тип религиозной философии, использующий логику для оправдания церковных догматов
Мудрость
Раздел логики
Злоупотребление логикой с целью доказательства не истинного, а желательного
9. Схоластика это:
Тип религиозной философии, использующий логику для оправдания церковных догматов
Заблуждение
Раздел логики
Злоупотребление логикой с целью доказательства не истинного, а желательного
10. Содержание понятия это:
Один из мыслимых в понятии предметов
Совокупность существенных признаков, которая мыслится в понятии
Совокупность предметов, которая мыслится в понятии
Количество признаков, которые мыслятся в понятии
11. Объём понятия это:
Совокупность существенных признаков, которая мыслится в понятии
Количество признаков, которые мыслятся в понятии
Совокупность предметов, которая мыслится в понятии
Признаки, которые мыслятся в понятии
12. Связь содержания и объёма понятия следующая:
Увеличение содержания понятия не влияет на его объём
Увеличение содержания понятия приводит к образованию понятия с большим объёмом
Увеличение содержания понятия приводит к образованию понятия с меньшим объёмом и наоборот
Содержание и объём понятия вообще не связаны между собой
13. Понятие «правонарушение» по объёму:
Нулевое
Единичное
Общее
Всеобщее
14. Понятие «кентавр» по объёму:
Нулевое
Единичное
Общее
Всеобщее
15. Понятие «фиктивное банкротство» по объёму:
Нулевое
Единичное
Общее
Всеобщее
16. Регистрирующим является понятие:
Преступление
Человек
Планета солнечной системы
Убийство
17. Регистрирующим является понятие:
Новорожденный
Жена
Современное государство
Студент
18. Регистрирующим является понятие:
Год
Невменяемость
Время года
Кража
19. Конкретным является понятие:
Бескорыстие
Патриотизм
Равенство
Человек
20. Абстрактным является понятие:
Невменяемость
Преступление
Наказание
Преступник
21. Абстрактным является понятие:
Государство
Равенство
Преступление
Ученик
22. Отрицательным является понятие:
Преступник
Мерзавец
Несовершеннолетний
Пьянство
23. Положительным является понятие:
Бескорыстие
Наркотик
Антифашист
Безволие
24. Положительным является понятие:
Война
Бескорыстие
Безумие
Несовершеннолетний
25. Соотносительным является понятие:
Преступление
Наказание
Учитель
Кража
26. Безотносительным является понятие:
Начало
Учитель
Гордость
Южный полюс
27. Соотносительным является понятие:
Убийство
Студент
Копия
Звезда
28. По объёму понятия «Орудие преступления» и «Нож» находятся в отношении:
Подчинения
Пересечения
Несовместимости
Равнозначности
29. По объёму понятия «Преступление» и «Уголовное правонарушение» находятся в отношении:
Подчинения
Пересечения
Противоположности
Равнозначности
30. По объёму понятия «Мужчина» и «Женщина» находятся в отношении:
Соподчинения
Подчинения
Противоположности
Противоречия
31. Переход от понятия «Правонарушение» к понятию «Преступление» есть:
Обобщение
Ограничение
Переход к равнозначному понятию
Деление
32. Переход от понятия «Лето» к понятию «Наиболее теплое время года в наших широтах» есть:
Ограничение
Обобщение
Переход к равнозначному понятию
Деление
33. Переход от понятия «Районный суд» к понятию «Городской суд» есть:
Обобщение
Ограничение
Переход к соподчиненному понятию
Переход к равнозначному понятию
34. Термин «консенсус» заимствован из латинского языка и означает согласие, общее мнение. Это определение:
Реальное
Номинальное
Явное
Неявное
35. Логика – наука о мышлении. Это определение:
Слишком узкое
Слишком широкое
Соразмерное
Не ясное
36. Цилиндр – геометрическое тело, образованное вращением прямоугольника вокруг одной из сторон. Это определение:
Остенсивное
Номинальное
Генетическое
Неявное
37. Определите, в каком случае имеет место деление понятия, а не расчленение целого на части:
Год делится на 12 месяцев
Дивизии делятся на полки
Приговоры делятся на обвинительные и оправдательные
Рабовладельческое общество было разделено на рабов и рабовладельцев
38. Определите, в каком случае имеет место деление целого на части, а не деление понятия:
Леса Нижегородской области делятся на лиственные, хвойные и смешанные
Приговоры делятся на обвинительные и оправдательные
Уголовный кодекс делится на общую и особенные части
Разновидностями права являются: уголовное, административное, гражданское и т.п.
39. Определите, в каком случае имеет место деление понятия, а не расчленение целого на части
В этой книге опубликовано две повести
Преступления делят на умышленные и неумышленные
Уголовный кодекс делится на Общую и Особенную части
Дерево делится на корневую систему, ствол и крону
40. Какое правило нарушено в определении: «Рецидивист – это лицо совершившее преступление?»
Определение должно быть соразмерным
Определение должно быть ясным
Определение не должно включать круга
Определение не должно быть отрицательным
41. Понятие «президент США», «Президент России», «Президент Украины» находятся в отношении:
Пересечения
Подчинения
Равнозначности
Соподчинения
42. Какое правило нарушено в делении прежде всего: «Все мнения я делю на мои и неправильные »?
Соразмерности
Деление должно осуществляться по одному основанию
Члены деления должны исключать друг друга
Деление должно быть непрерывным
43. Суждение «Ни одно правонарушение не должно оставаться безнаказанным»:
Общеутвердительное
Общеотрицательное
Частноутвердительное
Частноотрицательное
44. Суждение «Иванов преступник»:
Общеутвердительное
Общеотрицательное
Частноутвердительное
Частноотрицательное
45. Суждение «Встречаются люди и очень талантливые:
Общеутвердительное
Общеотрицательное
Частноутвердительное
Частноотрицательное
46. Как распределены термины в суждении: «Некоторые свидетели не дали правдивых показаний»?
Субъект распределён (S), предикат распределён (P)
Субъект распределён (S), предикат не распределён (P)
Субъект не распределён (S), предикат распределён (P)
Субъект не распределён (S), предикат не распределён (P)
47. Как распределены термины в суждении: «Некоторые преступники рецидивисты»?
Субъект распределён (S), предикат распределён (P)
Субъект распределён (S), предикат не распределён (P)
Субъект не распределён (S), предикат распределён (P)
Субъект не распределён (S), предикат не распределён (P)
48. Как распределены термины в суждении: «Все преступления наказуемы»?
Субъект распределён (S), предикат распределён (P)
Субъект распределён (S), предикат не распределён (P)
Субъект не распределён (S), предикат распределён (P)
Субъект не распределён (S), предикат не распределён (P)
49. Суждение «О» - ложно. Какие значения истинности / ложности примут все другие сравнимые с ним суждения?
А - ложно, I - ложно, E - истинно
А - истинно, I - истинно, E - ложно
А - истинно, I - ложно, E - истинно
А - ложно, I - истинно, E - ложно
50. Суждение «I» - ложно. Какие значения истинности / ложности примут все другие сравнимые с ним суждения?
А - ложно, E - истинно, О - истинно
А - истинно, E - истинно, О - ложно
А - истинно, E - ложно, О - истинно
А - ложно, E - ложно, О – истинно
51. Суждение «E» - истинно. Какие значения истинности / ложности примут все другие сравнимые с ним суждения?
А - истинно, I - истинно, О - ложно
А - ложно, I - истинно, О - ложно
А - ложно, I - ложно, О - истинно
А - ложно, I - истинно, О – истинно
52. Суждения: «Все преступники рецидивисты» и «Ни один преступник не является рецидивистом» находятся в отношении:
Подчинения
Частичной совместимости
Противоположности
Противоречия
53. Суждения: «Некоторые свидетели дали правдивые показания» и «Некоторые свидетели не дали правдивых показаний» находятся в отношении:
Подчинения
Частичной совместимости
Противоположности
Противоречия
54. Суждения: «Ни один свидетель не явился в суд» и «Некоторые свидетели явились в суд» находятся в отношении:
Подчинения
Частичной совместимости
Противоположности
Противоречия
55. Какое из суждений является отрицанием суждения: «Ни один из обвиняемых не является рецидивистом»?
Все обвиняемые являются рецидивистами
Некоторые обвиняемые являются рецидивистами
Некоторые обвиняемые не являются рецидивистами
Все обвиняемые не являются рецидивистами
56. Какое из суждений является отрицанием суждения: «Некоторые преступления раскрыты»?
Все преступления раскрыты
Ни одно преступление не раскрыто
Некоторые преступления не раскрыты
Некоторые преступления раскрыты
57. Какое из суждений является отрицанием суждения: «Некоторые преступления не являются неумышленными?»
Все преступления являются неумышленными
Ни одно преступление не является неумышленным
Некоторые преступления являются неумышленными
Некоторые преступления не являются умышленными
58. Суждение: «Приговор является обвинительным или оправдательным»:
Конъюнкция
Дизъюнкция (не строгая)
Дизъюнкция (строгая)
Импликация
59. Суждение: «Гражданин N приговорен к лишению свободы и у него конфисковано имущество»:
Конъюнкция
Дизъюнкция (не строгая)
Дизъюнкция (строгая)
Импликация
60. Суждение: «Если произвести выстрел с близкого расстояния, то вокруг раны останутся следы несгоревшего пороха»:
Конъюнкция
Дизъюнкция
Импликация
Двойная импликация
61. Отрицая суждение: «Данный приговор обвинительный или оправдательный», мы получим суждение:
Данный приговор обвинительный и оправдательный
Данный приговор обвинительный, но не оправдательный
Данный приговор ни обвинительный, ни оправдательный
Данный приговор не обвинительный, но оправдательный
62. Отрицая суждение: «Он насильник и убийца», мы получим суждение:
Он не насильник, но убийца
Он насильник, но не убийца
Он не насильник или не убийца
Он не насильник и не убийца
63. Отрицая суждение: «Если гражданин N виновен в совершении преступления, то у него был сообщник», мы получим суждение:
Гражданин N не виновен в совершении преступления и у него не было сообщника
Гражданин N виновен в совершении преступления и у него не было сообщника
Гражданин N не виновен в совершении преступления, но у него был сообщник
Если у гражданина N был сообщник, то он виновен в совершении преступления
6 4. Суждения: 1) p q 2) p q находятся в отношении:
Подчинения (логического следования)
Частичной совместимости
Противоположности
Противоречия
65. Суждения: 1) p q 2) p q находятся в отношении:
Подчинения (логического следования)
Частичной совместимости
Противоположности
Противоречия
66. Суждения: 1) pq 2) pq находятся в отношении:
Подчинения (логического следования)
Частичной совместимости
Противоположности
Противоречия
1 Кузин Ф.А. Кандидатская диссертация. Методика написания, правила оформления и порядок защиты: практическое пособие для аспирантов и соискателей ученой степени. – М.: «Ось – 89», 1997. – С. 110.
2 Кузин Ф.А. Указ. соч. – С. 111.
3 См.: Отчет о научно-исследовательской работе. Общие требования и правила оформления. ГОСТ 7.32-81. – Введ. 01.01.82. – М., 1981.
4 Библер В.С. Итоги и замыслы (конспект философской логики культуры) // Вопросы философии. – 1993. - № 5. – С. 75-94.