- •Федеральное агентство по образованию гоувпо "пермский государственный университет
- •Учебно-методический комплекс по дисциплине Отечественная история
- •Специальность: ______040201 Социология
- •Пермь 2010
- •I. Рабочая программа курса «Отечественная история»
- •1.Цели и задачи изучения дисциплины
- •2.Требования к уровню освоения дисциплины
- •3. Объем дисциплины
- •3.1.Объем дисциплины и виды учебной работы 1
- •3.2. Распределение часов по темам и видам учебной работы
- •4. Содержание курса Раздел 1. Введение.
- •Тема 1. Отечественная история как наука.
- •Раздел 2. Становление и развитие российской государственности
- •Тема 1. Древняя Русь в IX-x1у вв.
- •Тема 2. Московское государство в XIV – XVII вв.
- •Тема 3. Социально-экономическое и политическое развитие Российской империи в XVIII – первой половине x1x в.
- •Тема 4. Реформирование российского общества во второй половине х1х в.
- •Тема 5. Капиталистическая модернизация, реформы и революции в России в начале хх в.
- •Тема 6. Россия в условиях Первой мировой войны и общенационального кризиса.
- •Тема 1. Становление и развитие советского государства в 20-е гг.
- •Тема 2. Социально-экономические преобразования в ссср в 30-е
- •Тема 3. Советский Союз накануне и в годы Великой
- •Тема 4. Советское общество в 50 – 80-е годы хх в.
- •Раздел 1у. Становление новой российской государственности в конце хх – начале хх1 вв.
- •Тема 1. Реформирование российского общества в 1993 –2007 годах.
- •5.Темы семинарских занятий
- •Раздел 1. Введение.
- •Тема 1. Отечественная история как наука. Раздел 2. Формирование и развитие российской государственности
- •Тема 1. Древняя Русь в IX-XIII вв.
- •Источники
- •Литература
- •Семинар 2. Русь в период татаро-монгольского ига
- •Источники
- •Литература
- •Тема 2. Московское государство в XIV-XVII вв.
- •Источники
- •Литература
- •Тема 3. Российская империя в XVIII в. Семинар 4. Россия в конце XVII – начале XVIII вв. Реформы Петра I.
- •Источники
- •Литература
- •Тема 4. Развитие России в XIX в.
- •Источники
- •Литература
- •Источники
- •Литература
- •Тема 5. Россия и мир в начале XX в.
- •Источники
- •Литература
- •Раздел 3. Советское государство. 1917-1991 гг.
- •Тема 1. Становление и развитие советского государства в 20-30-е
- •Источники
- •Литература
- •Источники Литература
- •Тема 2. Советский Союз в годы второй мировой
- •Источники
- •Литература
- •Тема 3. Советское общество в 50 – 80-е годы хх в.
- •Источники
- •Раздел 4. Россия в Постсоветский период.
- •Тема 1. Реформирование российского общества в конце XX – начале XXI вв.
- •6. Лабораторные работы (лабораторный практикум)
- •Задания для самостоятельной работы студентов
- •7. Тематика контрольных работ/рефератов и методические
- •7.2. Требования к выполнению контрольной работы/реферата:
- •Уш. УЧебно-методическое обеспечение дисциплины
- •8.1. ЛИтература Основная
- •Литература для докладов и рефератов
- •Исторические источники
- •Справочно-энциклопедическая литература
- •8.2. МАтериально-техническое и информационное обеспечение дисциплины Электронные ресурсы по всему курсу «Отечественная история»
- •8.3. Методические указания студентам
- •8.4. Методические рекомендации преподавателю
- •П. Требования преподавателя к работе студентов при проведении текущего контроля и итоговой аттестации
- •ВОпросы для подготовки к экзамену/Зачету
- •Вопросы для самопроверки знаний студентов Введение
- •1. Славянский этногенез
- •2. Древняя Русь. IX-XII вв.
- •3. Московское государство в XIV-XVII вв.
- •4. Российская империя в XVIII – начале XX вв.
- •5. Советское государство 1917-1991 гг.
- •6. Постсоветский период
- •Персоналии
- •Основные понятия и термины
- •Итоговое тестирование
Вопросы для самопроверки знаний студентов Введение
Что такое история?
В чем смысл изучения истории?
Какие существуют виды исторических источников?
Какова периодизация отечественной истории?
1. Славянский этногенез
Какие существуют теории этногенеза восточных славян?
В чем заключается миграционная особенность восточных славян?
Как влияли географические условия на жизнь и быт восточных славян?
Какие занятия славян были основными, а какие – вспомогательными?
Где проживали кривичи? Радимичи? Древляне? Поляне?
Дайте характеристику пантеона богов восточных славян.
2. Древняя Русь. IX-XII вв.
Какие существуют теории возникновения государства у восточных славян?
Как относились к норманнской теории М.В. Ломоносов? Н.М. Карамзин? С.М. Соловьев?
Кто был первый реальный правитель Руси?
По какому поводу на вече одного из племен прозвучали слова: «Когда повадится волк к овцам, то перетаскает все стадо, если не убить его?»
Объясните значение слов: летопись, вира, полюдье, вервь.
Выберите правильный ответ. Вотчина – это:
А) Земельные угодья, жалованные за службу князю.
Б) Условная форма землевладения.
В) Наследственное, семейное землевладение.
Г) Вид феодальной ренты.
Какие цели преследовал Владимир, принимая христианство?
Почему Русь не могла отразить нашествие монголов?
3. Московское государство в XIV-XVII вв.
Государственная раздробленность на Руси – это явление случайное или закономерное?
Объясните термин: дань, ярлык, баскаки, «выход».
В чем причины возвышения Москвы?
Какое событие дало мощный толчок к формированию национального самосознания на Руси в XIVв.?
Кто благословил московского князя Дмитрия Ивановича на Куликовскую битву и предсказал ему победу?
Когда и при каких обстоятельствах была ликвидирована зависимость от Золотой Орды?
Почему Иван III считал главным в своей внутренней политике присоединение Новгорода?
Кто из московских правителей первый назвался царем?
Как можно охарактеризовать политический строй Московского государства в XV-XVI вв.?
Каковы причины введения Иваном IV опричнины?
Второе ополчение, созданное для борьбы с польскими интервентами возглавил:
А) князь М.В. Скопин-Шуйский;
Б) князь Д.Т. Трубецкой;
В) князь Д.М. Пожарский;
Г) боевой холоп И. Болотников.
Каковы основные последствия смуты?
Кто противостоял нововведениям Никона? Каковы последствия церковной реформы Никона?
В чем причины частых социальных волнений и движений в XVII веке?
4. Российская империя в XVIII – начале XX вв.
Каковы предпосылки преобразований Петра I?
Каковы причины Северной войны?
Что такое синод? Каким государственным огранном Петр I заменил Боярскую думу?
Найдите правильный ответ:
А) Петербург был основан на землях, традиционно относящихся к Новгороду;
Б) Петербург был заложен на шведских землях, именуемых Ингерманландией.
Назовите направления деятельности Петра I, которые отражают противоречивость его нововведений.
В чем причины частых дворцовых переворотов после смерти Петра I?
Какое отношение к России имел Антон Ульрих Брауншвейгский?
Кто был инициатором и основателем Московского университета?
Какова была мотивация действий крестьян в войне под руководством Е. Пугачева?
Какие территории отошли к России после трех разделов Польского королевства в 1772, 1793 и 1795 гг.?
В чем причина успехов внешней политики Екатерины II?
Почему против Павла I был организован заговор и он был убит?
Кто был автором проекта, имевшего целью создать в России конституционную монархию?
Что такое «Тарутинский марш-маневр»?
Какую форму государственного устройства предлагал Н. Муравьев? А какую П. Пестель?
В чем состоит значение дискуссии между западниками и славянофилами?
Почему Россия потерпела поражение в Крымской войне?
Александр II:
А) обнародовал Жалованную грамоту дворянству;
Б) отменил крепостное право;
В) подписал Тильзитский мир.
Установите соответствия между идейными вождями и путями революционной деятельности:
А. Бакунин заговорщический
П.Л. Лавров бунтарский
С.Г. Нечаев пропагандистский
П.Н. Ткачев террористический
Кто организовал группу «Освобождение труда».
Объясните термины: империализм, синдикат, картель, перлюстрация, фракция, нигилизм.
Назовите крупнейшее морское сражение между Россией и Японией в ходе русско-японской войны.
Кто был автором Манифеста 17 октября 1905 г.?
Российский социал-демократы раскололись на две части. Как они назывались? В чем причина их разногласий?
Продолжите ряд:
А.И. Гучков – лидер октябристов;
П.Н. Милюков – лидер ….;
В.М. Пуршкевич – лидер …;
В.М. Чернов – лидер …;
В.И. Ленин – лидер …;
Дайте определение таким понятием: консерватизм, либерализм, радикализм, национализм.
Самодержавие сложилось в конце XVII в. и просуществовало до…?
Объясните, почему меценаты (Морозов, Мамонтов, Щукин, Третьяков, Тенишев, Рябушинский и др.) бескорыстно заботились о развитии искусства, вкладывали деньги в городские больницы, дома для инвалидов и престарелых, школы для деревенских детей, строительство церквей.
Какая реформа позволила крестьянину выходить из общины и вести самостоятельно хозяйство, покупать землю?
В 1913 г. Правящий в России дом Романовых торжественно отметил юбилей. Какой это был юбилей?
В чем причины Первой мировой войны?
Кто такой Г.Е. Распутин?
В феврале – марте 1917 г. в России установилось двоевластие. Назовите органы двоевластия. Кто их возглавлял?
Кто возглавлял мятеж против Временного правительства?