Федеральное агентство по образованию гоувпо "пермский государственный университет
Кафедра_______общей отечественной истории __________________________________________
(название кафедры)
Ф.и.о. автора Подпрятов Николай Вячеславович
Учебно-методический комплекс по дисциплине Отечественная история
(название)
Специальность: ______040201 Социология
(код по ОКСО) (наименование специальности)
____________________________________________
(код по ОКСО) (наименование специальности)
Согласовано: Рекомендовано кафедрой:
Учебно-методическое управление Протокол №____
«____» _____________ 2010__ г. «___» ___________ 2010__ г.
________________________ Зав. кафедрой _________
Пермь 2010
Автор-составитель:
Подпрятов Николай Вячеславович, кандидат исторических наук, доцент кафедры общей отечественной истории.
Учебно-методический комплекс по Отечественной истории
составлен в соответствии с требованиями Государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования по специальности 040201.65«Социология»
(шифр)
Дисциплина
входит в федеральный компонент цикла
общих гуманитарных
и социально-экономических дисциплин и
является обязательной
для изучения
С
огласование
с деканом философско-социологического
факультета:
Декан А.Ю Внутских
Директор библиотеки Н.В. Якшина
СОДЕРЖАНИЕ
стр.
I. Рабочая программа дисциплины …………………………………………………………4
Цели и задачи изучения дисциплины ………………………………………….4
Требования к уровню освоения содержания дисциплины ……….4
Объем дисциплины, формы текущего и промежуточного контроля……………..5
Объем дисциплины и виды учебной работы………………………………………5
Распределение часов по темам и видам учебной работы……………………….....6
Содержание курса……………………………………………………………………9
Темы практических и семинарских занятий……………………………………..13
Лабораторные работы (лабораторный практикум)……………………………….21
Тематика курсовых/контрольных работ/рефератов………………………………21
Учебно-методическое обеспечение………………………………………………..25
Литература………………………………………………………………………...25
8.2. Материально-техническое и информационное обеспечение дисциплины…28
8.3. Методические указания студентам…………………………………………......28
8.4. Методические рекомендации для преподавателя……………………………..29
II. Материалы, устанавливающие содержание и порядок проведения промежуточных и итоговых аттестаций…………………………………………..32
I. Рабочая программа курса «Отечественная история»
1.Цели и задачи изучения дисциплины
Данное методическое пособие предназначено для студентов очной и заочной форм обучения. Оно призвано оказать помощь студентам в усвоении курса Отечественной истории.
Отечественная история рассматривается в контексте развития истории мировой цивилизации, с учетом регионального компонента, профиля и специфики учебного заведения.
Изучение Отечественной истории предполагается как в лекционной форме, так и в виде семинарских занятий. Основное время отводится самоподготовке, которая включает не только самостоятельную работу с историческими источниками и литературой, но и написание докладов и рефератов.
Студенту важно уяснить, что история не только и не столько наука о прошлом, сколько о едином историческом процессе, где неразрывно связаны: прошлое, настоящее и будущее, где прошлое помогает понять настоящее и прогнозировать будущее.
Курс Отечественной истории призван способствовать формированию гражданственности, патриотического самосознания, гордости за свое Отечество. Изучение истории позволит не только познать прошлое, но и ориентироваться в сложных явлениях общественной жизни на современном этапе.
Целью курса является реализация государственных образовательных стандартов в отношении содержания и уровня подготовки выпускников высших учебных заведений России.
Данная цель предполагает решение следующих задач:
- дать представление об основных этапах и содержании истории России с
древнейших времен до наших дней
- изучить сущность, содержание и основные закономерности развития единого
исторического процесса;
расширить и углубить исторические знания студентов, помочь им уяснить общее и особенное в российской истории;
показать роль и значение внутренних и внешних факторов развития России во взаимосвязи с историей мировой цивилизации;
способствовать формированию личности студента, сочетающей в себе научное мировоззрение, патриотизм, верность трудовым, боевым и культурным традициям нашего Отечества.