- •Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования
- •Введение
- •Объем дисциплины «уголовное право» и виды учебной работы
- •Объем дисциплины «уголовное право. Общая часть» и виды учебной работы
- •Объем дисциплины «уголовное право. Особенная часть» и виды учебной работы
- •Тематический план
- •Программа курса «уголовное право российской федерации» общая часть
- •Тема 1. Понятие, система, задачи и принципы
- •Уголовного права Российской Федерации
- •Раздел 1. Уголовный закон
- •Тема 2. Уголовный закон. Действие уголовного закона.
- •Раздел 2. Преступление
- •Тема 3. Понятие, содержание и реализация уголовной ответственности
- •Тема 4. Понятие преступления
- •Тема 5. Состав преступления
- •Тема 6. Объект преступления
- •Тема 7. Объективная сторона преступления
- •Тема 8. Субъективная сторона преступления
- •Тема 9. Субъект преступления
- •Тема 10. Стадии совершения преступления
- •Тема 11. Соучастие в преступлении
- •Тема 12. Множественность преступлений
- •Тема 13. Обстоятельства, исключающие преступность деяния
- •Раздел 3. Наказание
- •Тема 14. Понятие и цели наказания. Система и виды наказаний
- •Тема 15. Назначение наказания
- •Раздел 4. Освобождение от уголовной ответственности и от наказания
- •Тема 16. Освобождение от уголовной ответственности
- •Тема 17. Освобождение от наказания
- •Раздел 5. Уголовная ответственность несовершеннолетних
- •Тема 18. Особенности уголовной ответственности
- •И наказания несовершеннолетних
- •Раздел 6. Иные меры уголовно-правового характера
- •Тема 19. Принудительные меры медицинского характера. Конфискация имущества.
- •Планы семинарских занятий по дисциплине «уголовное право. Общая часть» Семинар 1
- •Дополнительная литература
- •Семинар 2. Тема: Уголовный закон. Действие уголовного закона – 4 ч.
- •Рекомендуемая литература Нормативные правовые акты
- •Официальные акты высших судебных органов
- •Основная литература
- •Дополнительная литература
- •Интерактивное занятие по теме «Уголовный закон. Действие уголовного закона» - 2 часа
- •Дополнительная литература
- •Дополнительная литература
- •Дополнительная литература
- •Семинар 7 Тема: Объективная сторона преступления – 6ч.
- •Рекомендуемая литература Нормативные правовые акты
- •Основная литература
- •Дополнительная литература
- •Семинар 8 Тема: Субъективная сторона преступления – 6 ч.
- •Рекомендуемая литература Нормативные правовые акты
- •Основная литература
- •Дополнительная литература
- •Семинар 9 Тема: Субъект преступления – 2 ч.
- •Дополнительная литература
- •Дополнительная литература
- •Основная литература
- •Дополнительная литература
- •Основная литература
- •Дополнительная литература
- •Официальные акты высших судебных органов
- •Основная литература
- •Дополнительная литература
- •Семинар 14 Тема: Понятие и цели наказания. Система и виды наказаний – 4ч.
- •Рекомендуемая литература Нормативные правовые акты
- •Официальные акты высших судебных органов
- •Основная литература
- •Дополнительная литература
- •Семинар 15 Тема: Назначение наказания – 4ч.
- •Рекомендуемая литература Нормативные правовые акты
- •Официальные акты высших судебных органов
- •Основная литература
- •Дополнительная литература
- •Семинар 16 Тема: Освобождение от уголовной ответственности – 2ч.
- •Рекомендуемая литература Нормативные правовые акты
- •Официальные акты высших судебных органов
- •Основная литература
- •Дополнительная литература
- •Семинар 17 Тема: Освобождение от наказания – 2ч.
- •Рекомендуемая литература Нормативные правовые акты
- •Официальные акты высших судебных органов
- •Основная литература
- •Дополнительная литература
- •Официальные акты высших судебных органов
- •Основная литература
- •Дополнительная литература
- •Официальные акты высших судебных органов
- •Основная литература
- •Дополнительная литература
- •Методические рекомендации по изучению дисциплины
- •Уголовное право. Общая часть
- •К теме 1. Понятие, система, задачи и принципы уголовного права Российской
- •Федерации
- •К теме 2. Уголовный закон. Действие уголовного закона
- •К теме 19. Принудительные меры медицинского характера. Конфискация имущества.
- •Методические рекомендации по организации самостоятельной работы студентов
- •Примерная тематика курсовых работ по общей части уголовного права
- •Рекомендуемая литература Нормативные правовые акты
- •Основная литература
- •Дополнительная литература
- •Контрольные задания по общей части уголовного права
- •Типовой вариант решения контрольного задания по курсу «Уголовное право. Общая часть»
- •Вариант 2. Задача 1.
- •Задача 2.
- •Вариант 3. Задача 1.
- •Задача 2.
- •Вариант 2. Задача 1.
- •Задача 2.
- •Задача 2.
- •Вопросы для подготовки к экзамену по общей части уголовного права
Задача 2.
Лепехин и Бояринов совместно распивали спиртные напитки, затем затеяли драку. Поняв, что не может одолеть Бояринова, Лепехин побежал к себе во двор, схватил полено и выскочил с ним на улицу. В это время мимо проходил Валеев, одетый так же, как Бояринов. Лепехин, приняв Валеева за Бояринова, нанес ему удар поленом по голове. От полученного удара Валеев скончался.
Какая ошибка допущена Лепехиным? Влияет ли данная ошибка на форму вины Лепехина? Как квалифицировать его действия?
Вариант 2. Задача 1.
С., механик электростанции, для защиты от воров оградил свою дачу проволокой, подключил ее к электросети с напряжением 220 вольт и на каждой стороне забора прикрепил табличку со словами: «Не влезай! Убьет!». 14-летний Б. в сумерках подошел к забору дачи С., не увидев предупреждения, коснулся проволоки рукой и был смертельно травмирован током. По заключению экспертизы проводка не соответствовала правилам техники безопасности и являлась опасной для жизни человека.
Виновен ли С. в смерти Б.? Если да, то каковы форма и вид его вины?
Задача 2.
Н., ранее судимый за кражу, признан виновным в том, что, находясь в нетрезвом состоянии, открыл имевшимся у него ключом дверь квартиры Л., проник в комнату, надел там на себя два мужских костюма, и, оставив на вешалке свое демисезонное пальто, скрылся, а позже был задержан. Н. заявил на суде, что был пьян, не отдавал отчета в своих действиях, у него отсутствовал умысел на совершение кражи.
Есть ли признаки невменяемости у Н.?
Вариант 3.
Задача 1.
Приняв кокаин, С. вскоре пришел в столовую. Находясь в состоянии «кокаинового бреда», он вообразил, что два посетителя столовой издеваются над ним и хотят его избить. С. нанес этим гражданам ряд грубых оскорблений, а затем набросился на них и причинил телесные повреждения.
Может ли быть С. признан невменяемым?
Задача 2.
Л., Г. и П., находясь в нетрезвом состоянии, договорились изнасиловать пьяную Т., которая спала в подъезде дома. Из подъезда они вынесли ее на улицу, изнасиловали и ушли, оставив раздетой на снегу в безлюдном месте. От переохлаждения женщина умерла.
Дайте характеристику субъективной стороны преступления, совершенного Л., Г. и П.
Контрольное задание 3.
Вариант 1.
Задача 1.
3., зная, что у соседа М. имеется японский видеомагнитофон, а семья его отдыхает на даче, предложила своему 12-летнему сыну проникнуть через форточку в квартиру М. и похитить видеомагнитофон. После того как видеомагнитофон был похищен, 3. продала его на рынке за 1200 тыс. руб., а деньги израсходовала.
Имеется ли в данном случае соучастие? Аргументируйте свою позицию.
Задача 2.
Т. привлечен к уголовной ответственности за убийство супруги по мотивам обоснованной ревности. Убийство им совершено 7 января 2000 года в их общем доме. В ходе предварительного следствия установлено, что Т. уже имеет судимость: 18 апреля 1992 года он был осужден за убийство без отягчающих обстоятельств своей невесты, причем тоже из ревности. При совершении первого убийства Т. было 17 лет и 3 месяца, наказание назначено в виде лишения свободы на срок 7 лет. От наказания он освобожден условно-досрочно, неотбытый срок наказания составил 1 год и 2 месяца.
Имеется ли в действиях Т. множественность преступлений? Аргументируйте свою позицию.
Вариант 2.
Задача 1.
З. по настоянию сожителя В. решила избавиться от своей 6-летней дочери. Вместе они уговорили Н. за 200 тыс. рублей увезти девочку из города, убить в лесу, а труп закопать. Н. увез ребенка к своей дальней родственнице – одинокой женщине, давно мечтавшей взять ребенка на воспитание.
Как следует квалифицировать действия З., В. и Н.?
Задача 2.
У. встретил вечером в лесопарке М., нанес ей несколько ударов кулаком по лицу, причинив легкий вред здоровью, после чего забрал золотые серьги и цепочку, а также кошелек, в котором находились 110 руб.
Имеются ли в действиях У. признаки множественности преступлений? Аргументируйте свою позицию.
Вариант 3.
Задача 1.
П. обратился к своему приятелю Г. с просьбой дать ему на несколько часов пистолет, который имелся у Г. по характеру его работы. П. объяснил, что он подозревает у своей собаки бешенство и хочет убить её. Получив пистолет, П. в тот же день убил из него своего сослуживца Л., с которым у него были давние счеты.
Проанализируйте объективные и субъективные признаки соучастия и решите, имеется ли соучастие в данном случае.