- •Основная образовательная программа
- •Уголовный процесс рабочая программа
- •Содержание
- •Цели освоения дисциплины
- •2.Место дисциплины в структуре основной образовательной программы (ооп)
- •2)Уметь:
- •3)Иметь навыки:
- •3.Требования к результатам освоения дисциплины
- •Заочная (классическая форма) обучения
- •Заочная (Группа выходного дня) форма обучения
- •Заочная на базе среднего (полного) общего образования
- •Заочная на базе высшего профессионального образования Заочная на базе высшего профессионального образования (зимний набор) Таблица2.6
- •5. Содержание дисциплины
- •Тема 2. Уголовно-процессуальное право. Уголовно-процессуальный закон.
- •Тема 3. Уголовно-процессуальное право и механизм его реализации
- •Тема 4. Принципы уголовного судопроизводства
- •Тема 5. Уголовно-процессуальные функции. Участники уголовного судопроизводства.
- •Тема 8. Меры уголовно-процессуального принуждения
- •Тема 9. Ходатайства и жалобы
- •Тема 10. Процессуальные сроки. Процессуальные издержки
- •Тема 13. Предварительное расследование как стадия производства по уголовному делу
- •Тема 14. Следственные действия
- •Тема 15. Привлечение в качестве обвиняемого Предъявление обвинения
- •Тема 16. Судебная защита конституционных прав и свобод граждан на стадии предварительного расследования
- •Тема 17. Приостановление и возобновление предварительного следствия
- •Тема 18. Прекращение уголовного дела Окончание предварительного расследования
- •Тема 19. Направление уголовного дела с обвинительным заключением прокурору
- •Тема 20. Дознание
- •Тема 24. Судебное разбирательство
- •Тема 25. Особый порядок судебного разбирательства
- •Тема 26. Особенности производства у мирового судьи
- •Тема 27. Особенности производства в суде с участием присяжных заседателей
- •Раздел IV производство в суде второй инстанции Тема 28. Апелляционное обжалование судебных решений, не вступивших в законную силу
- •Тема 29. Особенности производства в судах апелляционной инстанций
- •Тема 30. Исполнение приговора
- •Раздел V пересмотр приговоров, определений и постановлений, вступивших в законную силу Тема 31. Производство в кассационной и надзорной инстанции
- •Тема 32. Возобновление производства ввиду новых или вновь открывшихся обстоятельств
- •Раздел VI особенности производства по отдельным категориям уголовных дел Тема 33. Производство по уголовным делам в отношении несовершеннолетних
- •Тема 34. Производство о применении принудительных мер медицинского характера
- •Раздел VII
- •5.2 Разделы и темы дисциплин,виды занятий, используемые образовательные технологии (тематический план)
- •Тематический план Очная форма обучения
- •Очно-заочная форма обучения
- •Заочная форма на базе высшего профессионального образования Заочная форма на базе высшего профессионального образования(зимний набор)
- •5.3. Практические и семинарские занятия
- •Очная форма обучения Таблица
- •Очно-заочная форма обучения Таблица 4.2
- •5.4 Самостоятельная работа
- •5.4.1. Самостоятельное изучение студентами тем дисциплины
- •5.4.2. Формы самостоятельной работы
- •5.4.3 Учебно-методическое обеспечение самостоятельной работы студентов Основная литература (ко всем темам занятий)
- •Перечень пособий, методических указаний и материалов к техническим средствам обучения
- •5.4.5 Методические указания для студентов по освоению дисциплины
- •Темы курсовых работ( по выбору студента)
- •Контрольные работы
- •Задача № 1.
- •Задача № 2.
- •Задача № 3.
- •Задача № 1.
- •Задача № 2.
- •Задача № 3.
- •Тестовые заданиядля самостоятельного контроля знаний при подготовке к практическим занятиям
- •Вопросы для подготовки к зачету
- •Вопросы для подготовки к экзамену
- •Критерии оценки знаний, умений, навыков и заявленных компетенций
- •Нормативные правовые акты
- •Интернет-ресурсы
- •Официальные акты высших судебных органов
- •Основная литература
- •Дополнительная литература
- •Карта обеспеченности литературой2
- •8. Материально-техническое обеспечение дисциплины
- •Протокол изменений рпд
- •Рабочая программа разработана:
ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ
«РОССИЙСКАЯ АКАДЕМИЯ ПРАВОСУДИЯ»
Основная образовательная программа
по направлению подготовки 030900.62 Юриспруденция
Профиль: уголовно-правовой
УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЙ КОМПЛЕКС ПО ДИСЦИПЛИНЕ
Уголовный процесс рабочая программа
Курс: 3,4
Семестры: 4, 5, 6
Форма обучения: очная, очно-заочная, заочная
Срок освоения ООП по форме обучения: 3 года, 4 года
Квалификация выпускника: бакалавр
Москва
2014
Составитель: Загорский Г.И., доктор юридических наук, профессор, профессор кафедры уголовно-процессуального права и криминалистики им. Н.В. Радутной, Заслуженный юрист РСФСР, Заслуженный деятель науки РФ
Программа разработана в соответствии с ФГОС ВПО по направлению подготовки 030900. 62 Юриспруденция
Программа обсуждена на заседании кафедры протокол № 14 от «10» июня 2014г.
Зав. кафедрой Кононенко В.И., кандидат юридических наук, доцент
Рабочая программа одобрена учебно-методическим Советом Российской академии правосудия протокол № ____ «__» ___________ 2014г.
© Российская академия правосудия, 2014г.
© Загорский Г.И., 2014г.
Содержание
ЦЕЛИ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ………………………………………………..4
МЕСТО ДИСЦИПЛИНЫ В СТРУКТУРЕ ОСНОВНОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ (ООП)………………………………………………………………. ..5
ТРЕБОВАНИЯ К РЕЗУЛЬТАТАМ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ……………….6
ОБЪЕМ ДИСЦИПЛИНЫ И ВИДЫ УЧЕБНОЙ РАБОТЫ…………………………13
СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ…………………………………………………….16
5.1.Рабочая программа дисциплины…………………………………….16
5.2.Разделы и темы дисциплин, виды занятий, используемые образовательные технологии (тематический план)………………………………………………………………………37
5.3 Практические и семинарские занятия………………………………49
5.4 Самостоятельная работа…………………………………………….55
ОЦЕНОЧНЫЕ СРЕДСТВА ДЛЯ ТЕКУЩЕГО КОНТРОЛЯ УСПЕВАЕМОСТИ, ПРОМЕЖУТОЧНОЙ АТТЕСТАЦИИ ПО ИТОГАМ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ………………………………………………………………………..78
Краткое описание контрольных мероприятий…………………..78
Критерии оценки знаний, умений, навыков и заявленных компетенций…………………………………………………………...89
УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ И ИНФОРМАЦИОННОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ………………………………………………………………………..90
МАТЕРИАЛЬНО-ТЕХНИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ………….102
Цели освоения дисциплины
В ходе изучения студентами уголовного процесса на основе сочетания аудиторных занятий и самостоятельных форм обучения, прохождения производственной практики достигаются следующие цели:
- образовательная - усвоение теоретических положений, принципов уголовно-процессуального права, особенностей правового регулирования деятельности суда, правоохранительных органов и обеспечение прав граждан в сфере уголовного судопроизводства; применение в уголовно-процессуальной деятельности международных норм и стандартов;
- практическая - умение уяснить смысл и содержание конкретных норм уголовно-процессуального права; умение применять их к возникающим в практической деятельности уголовно-процессуальным отношениям и действиям; составлять процессуальные документы, сопутствующие уголовно-процессуальной деятельности; приобретать практические навыки выполнения процессуальных действий и принятия различных решений на стадиях уголовного судопроизводства;
- воспитательная - формирование правового мировоззрения будущих судей, работников органов юстиции, следователей, работников органов дознания в соответствии с конституционными принципами судопроизводства, воспитания у них: убеждения в верховенстве закона в правовом государстве, сознания необходимости точного и неуклонного соблюдения требований Конституции и законов; высокой правовой и нравственной культуры, уважения к праву, закону, конституционным правам и свободам ,чести и достоинству личности при исполнении профессиональных обязанностей.