Дополнительная литература

1. Бикмурзин М.П. Предмет преступления: теоретико-правовой анализ. – М.: Юрлитинформ, 2006.

2. Винокуров В.Н. Объект преступления: теория, законодательство, практика. – М., 2010.

3. Новоселов Г.П. Учение об объекте преступлений. – М., 2001.

4. Пудовочкин Ю.Е. Учение о составе преступления. – М.: Юрлитинформ, 2009.

5. Фаргиев И.А. Уголовно-правовые и криминологические основы учения о потерпевшем. – М., 2005.*

6. Энциклопедия уголовного права. Т. 4. Состав преступления. – СПб.: Издание профессора Малинина – СПб ГКА, 2005.*

Семинар 7 Тема: Объективная сторона преступления – 6ч.

Вопросы:

1. Понятие объективной стороны преступления. Ее содержание и значение.

2. Обязательные и факультативные признаки объективной стороны.

3. Общественно опасное деяние (действие и бездействие).

4. Особенности уголовной ответственности за бездействие.

5. Причинная связь в уголовном праве. Ее критерии и значение.

6. Общественно опасные последствия. Понятие и виды.

7. Факультативные признаки объективной стороны и их уголовно-правовое значение.

Рекомендуемая литература Нормативные правовые акты

1. Уголовный кодекс Российской Федерации // Российская газета, 1996, 18 июня, ст. 2, 5, 8-9, 14-15, 17, 20-22, 25-29, 39-40, 42.*

Основная литература

1. Алексеев С.В. Уголовное право Российской Федерации. - Ростов н/Д: Феникс, 2010.*

2. Сверчков В.В. Уголовное право. Общая и Особенная части: Учебное пособие. - 2-е изд., перераб. и доп. - М.: ИД Юрайт, 2011.*

3. Уголовное право. Общая и Особенная часть: Учебник / Под ред. А.В. Бриллиантова. – М.: Проспект, 2009.*

4. Уголовное право. Т.1. Общая часть: Учеб. для бакалавров / Под ред. И.А. Подройкиной, Е.В. Серегиной, С.И. Улезько. - М.: Юрайт, 2012.*

Дополнительная литература

1. Бойко А.И. Преступное бездействие. – СПб.: Юридический центр Пресс, 2003.*

2. Велиев И.В. Об объективной стороне преступления. – М.: Московский университет МВД России, ООО ЮРКОМПАНИ, 2009.

3. Малинин В.Б. Причинная связь в уголовном праве. – СПб.: Юридический центр Пресс, 2000.

4. Новик В.В. Способ совершения преступления (уголовно-правовой и криминологический аспекты). – СПб.: Юридический центр Пресс, 2004.

5. Пудовочкин Ю.Е. Учение о составе преступления. – М.: Юрлитинформ, 2009.

6. Энциклопедия уголовного права. Т. 4. Состав преступления. – СПб.: Издание профессора Малинина – СПб ГКА, 2005.*

Интерактивное занятие по теме «Объективная сторона преступления» - 2 часа

Форма занятия – работа в малых группах «Решение задач».

Цель введения активных/интерактивных - обеспечение диалогического взаимодействия в совместной деятельности.

Цель занятия – в результате изучения темы студенты должны уяснить понятие объективной стороны преступления и ее значение; определить обязательные признаки объективной стороны состава преступления; изучить факультативные признаки объективной стороны состава преступления и их значение для квалификации преступления и назначения наказания. В ходе занятия у обучаемых целесообразно сформулировать умение определять и анализировать проблемные вопросы относительно понятия и содержания объективной стороны состава преступления.

Форма /технология проведения занятия – работа в малых группах. Перед тем как разделить аудиторию на группы, преподаватель объясняет задание: каждая группа получит описание ситуации, необходимо обсудить, как нужно поступить в этой ситуации, подготовить объяснение ответа, а после окончания работы групп – представить свой ответ аудитории.

Преподаватель раздает студентам задачи из задачника. Можно раздать одинаковые задачи всем группам, и сравнить мнения групп. Количество задач для одной группы преподаватель определяет самостоятельно.

По окончании работы групп, представители каждой группы презентуют работу.

Студенты работают в группе. Аудитория делится на малые группы по 3-4 студента в группе. Желательно, чтобы в одной группе оказывались студенты, которые мало общаются друг с другом (это поможет группе избежать разговоров на отвлеченные темы).

Форма представления студентами конечного результата – заключение.

Дидактическое /техническое оснащение:

компьютерное мультимедийное оборудование с целью визуализации учебного материала и внедрения прогрессивных методов обучения с использованием схем: «Состав преступления», «Структура объективной стороны состава преступления», «Деяние» «Виды общественно опасных последствий».

Уголовный кодекс Российской Федерации // Российская газета, 1996, 18 июня, ст. 1-13.*

Комментарий к Уголовному кодексу Российской Федерации / Под ред. В.Т. Томина, В.В. Сверчкова. - 7-е изд., перераб. и доп. - М.: ЮРАЙТ, 2011.*

Сверчков В.В. Уголовное право. Общая и Особенная части: Учебное пособие. - 2-е изд., перераб. и доп. - М.: ИД Юрайт, 2011.*

Уголовное право. Общая и Особенная часть: Учебник / Под ред. А.В. Бриллиантова. – М.: Проспект, 2009.*

Уголовное право. Т.1. Общая часть: Учеб. для бакалавров / Под ред. И.А. Подройкиной, Е.В. Серегиной, С.И. Улезько. - М.: Юрайт, 2012.*