Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
793498_8C4E7_shikanov_l_a_strategicheskiy_mened...doc
Скачиваний:
13
Добавлен:
09.11.2019
Размер:
686.59 Кб
Скачать

10.7. Школа конфигурации

Школа конфигурации (стратегия как процесс трансформации).

Устойчивые структуры организации и внешнего окружения

рассматриваются как конфигурации, а процесс разработки стра­тегии как трансформация.

Когда организация приходит в устойчивое состояние, разработка стратегии превращается в подготовку «прыжка» из одного состояния в другое.

За конфигурацией неизбежно следует трансформация. Основная цель стратегического менеджмента состоит в поддержании стабильно­сти организации на относительно длительных отрезках времени. Если возникают потребности в трансформациях, стратегический менеджмент призван обеспечить управление процессом перехода к новому качеству. При этом построение стратегии предпринимается согласно с установка­ми одной из школ.

Могут быть предприняты следующие трансформационные страте­гии:

                  1. Гальванизация. Создание «наверху» преданной обновлению команды.

                  1. Упрощение. Избавление от ненужных сложностей.

                  1. Создание нового. Развитие новых способностей.

                  1. Система рычагов. Поддержка движущих сил перемен и разви­тие преимуществ.

Зачастую конфигурация оказывается весьма полезной, помогая разобраться в различных комбинациях разнообразных организацион­ных форм, хотя рассмотрение мира как набора конфигураций имеет свои изъяны. Конфигураций не может быть бесконечное число, так как реально существующие организации зачастую десятилетиями исполь­зуют одни и те же апробированные стратегии. Кроме того организацию нельзя считать либо как находящуюся в статичном состоянии, либо стремительно изменяющуюся. Такое положение является и эмпириче­ской и концептуальной ошибкой, поскольку состояние «покоя» это со­стояние подготавливающее перемены и поэтому должно иметь свое на­звание, объясняющее данное качество.

Теперь мы знаем характеристики всех школ стратегий в отдельно­сти и можем представить себе стратегический процесс в целом. Схема­тическое изображение данного явления представлено на рис. 8.

Практикум к теме 10

1. В школе предпринимательства план заменяется А - проектом будущего;

Б - планом будущего;

В - видением будущего;

Г - предначертанным будущим.

2. Школа предпринимательства ставит организацию в зависимость А - от персонала;

Б - от лидера;

В - от менеджмента в целом. Г - от клиентов.

3. В рамках когнитивной школы

А - каждый стратег обладает индивидуальным когнитивным сти­лем разработки стратегии;

Б - стратег зависит от структуры организации; В - стратег зависит от персонала; Г - стратег зависит от случайности.

4. Когнитивная школа предусматривает при разработке стратегии

А - озарение;

Б - схему;

В - гипотезу.

Г - Все названное верно.

5. Стратегия в соответствии с положениями школы обучения может появляться

А - как следствие планов; Б - как следствие глубокого анализа рынков; В - как следствие неожиданных находок; Г - как следствие SWOT анализа.

6. Школа обучения приветствует А - стабильность;

Б - постоянные перемены;

В - лидерство руководства;

Г - невнимательное отношение к ошибкам.

7. Стратегия в соответствии с требованиями школы власти А - появляется запланированно;

Б - появляется спонтанно;

В - появляется как предначертанная.

Г - появляется на основе стандартных подходов.

8. Стратегия в границах школы культуры опирается А - на опыт организации;

Б - на опыт менеджеров;

В - на опыт подобных организаций.

Г - на опыт первого руководителя.

9. Школа внешней среды ставит организацию в зависимость А - от основных фондов;

Б - от квалификации персонала;

В - от внешней среды.

Г - от квалификации менеджеров.

10. Школа конфигурации настаивает на А - стабильности;

Б - периодических трансформациях; В - устойчивом развитии. Г - безопасном развитии

Правильные ответы на контрольные тесты

Тема 1:

1 - А; 2 - В; 3 - Д; 4 - Б; 5 - Б. Тема 2:

1 - Б; 2 - Б; 3 - А; 4 - Б; 5 - А.

Тема 3:

1 - В; 2 - Б; 3 - В; 4 - Б.

Тема 4:

1 - А; 2 - Б; 3 - Г; 4 - Г; 5 - А; 6 - А; 7 - Б; 8 - Г. Тема 5:

1 - Д; 2 - Г; 3 - Б; 4 - В; 5 - А.

Тема 6:

1 - В; 2 - Б; 3 - Д; 4 - А.

Тема 7:

1 - Г; 2 - Б; 3 - А; 4 - В; 5 - А.

Тема 8;

1 - Г; 2 - Г; 3 - А; 4 - Б.

Тема 9:

1 - А; 2 - В; 3 - В; 4 - А; 5 - В; 6 - Б.

Тема 10.

1 - В; 2 - В; 3 - А; 4 - Г; 5 - В; 6 - Б; 7 - Б; 8 - А; 9 - В; 10 - Б.

Список литературы

                  1. Аакер Д. Стратегическое рыночное управление / Д. Аакер. -СПб.: Питер, 2007. - 496 с.

                  1. Ансофф И. Стратегический менеджмент / И. Ансофф. - СПб.: Пи­тер, 2009. - 342 с.

                  1. Дафт Р. Менеджмент: учебник / Р. Дафт. - СПб.: Питер, 2010. -

800 с.

                  1. Егоршин А.П. Стратегический менеджмент: учебное пособие / А.П. Егоршин. - Н. Новгород: НИМБ, 2010. - 192 с.

                  1. Кныш М.И. Стратегическое управление корпорациями / М.И. Кныш, В.В. Пучков, Ю.П. Тютиков. - СПб.: Культ Информ Пресс, 2002. - 340 c.

                  1. Мескон М.Х. Основы менеджмента / М.Х. Мескон, М. Альберт, Ф. Хедоури. - М: Вильямс, 2008. - 666 с.

                  1. Минцберг Г. Школы стратегий / Г. Минцберг, Б. Альстрэнд, Дж. Лэмпел. - СПб: Питер, 2000. - 336 с.

                  1. Мишурова И.В. Корпоративное управление: учебное пособие / И.В. Мишурова, Е.А. Панфилова. - М.: Академцентр, 2010. - 528 с.

                  1. Парахина В.Н. Стратегический менеджмент: учебник / Парахина В.Н.,Панфилова Е.А.. - М.: КноРус, 2011. - 496 с.

                  1. Стратегическое управление: регион, город, предприятие / под ред.

Д.С. Львова, А.Г. Гранберга, А.П. Егоршина; ООН РАН, НИБМ. - М.:

ЗАО «Издательсьтво «Экономика», 2005. - 599 с.

                  1. Томпсон А.А. Стратегический менеджмент / А.А. Томпсон, А.Дж. Стрикленд. - М: «Банки и биржи» «Юнити», 1998.

                  1. Томпсон А.А. Стратегический менеджмент: концепции и ситуа­ции для анализа: учебное пособие / А.А. Томпсон. - М.: Вильямс, 2009. - 928 с.

                  1. Хамел Г. Конкурируя за будущее. Создание рынков завтрашнего дня / Г. Хамел, К.К. Прахалад. - М: ЗАО «Олимп - бизнес», 2002. -

288 с.

14. Шифрин М.Б. Стратегический менеджмент: учебное пособие / М.Б. Шифрин. - СПб.: Питер, 2009. - 320 с.

Оглавление

1. Классическая теория стратегического планирования 3

                  1. Развитие стратегического менеджмента 3

                  1. Основные положения разработки стратегии 5

                  1. Виды стратегии 9

2. Основы стратегического управления 13

                  1. Особенности современного стратегического управления 13

                  1. Формулирование стратегических намерений 14

3. Корпоративная стратегия 16

                  1. Принципы разработки стратегии 16

                  1. Процесс разработки стратегии 18

4. Стратегическое управление в современных условиях 20

4. 1. Стратегия и развитие организации 20

4.2. Стратегический маркетинг, позиционирование и сегментация 21

5. Разработка стратегии организации 25

                  1. Стратегический анализ организационной среды 25

                  1. Выделение стратегических зон хозяйствования

и стратегических бизнес-единиц 29

5.3. Анализ привлекательности стратегической зоны хозяйствования 32