- •2. Что такое наука? Основные понятия о науке.
- •2.1. Этапы становления и развития науки
- •3. Классификация наук
- •Классификация наук используется:
- •4. Особенности социальных научных знаний
- •4.1. Циклическое развитие науки.
- •5. Фундаментальные науки - это конкретные науки, которые вырабатывают знания о движении материи на определенных уровнях ее структурной сложности.
- •6. Естественные и общественные науки – особенности и принципиальные отличия.
- •7. Общее представление о теоретическом исследовании
- •8. Основные функции науки – объясняющая и предсказывающая.
- •9. Структуризация научно-исследовательской работы
3. Классификация наук
Более двух тысяч наук подразделяются на три крупные группы:
естественные /физика, химия, биология и др./;
общественные /экономика, социология, филология, история и др./;
науки о мышление /философия, логика, психология и др./.
Классификация наук используется:
при формировании структуры научных заведений; планировании и координации исследований; разработка учебных планов для ВУЗов; определение содержания учебников и пособий; организации библиотечного дела, библиотечной классификации.
4. Особенности социальных научных знаний
Специфика развития общественных наук (экономической теории, общей социологии, и др.)
Первая особенность обусловлена предметом исследования.
Общество как предмет исследования, представляет собой:
а) объективную систему отношений людей и взаимодействие стихийных сил;
б) субъективную деятельность людей, социальных групп, классов;
в) сознательные, целеполагающие силы и их противоречия;
г) динамичный характер развития общества и его структурных элементов;
д) тип экономических, социальных, политических, духовных систем общества, которые носят исторический характер, не вечны, подвержены смене.
Вторая особенность - социальное положение людей, занятых наукой, производством знаний.
Третья особенность - обусловлена самим результатом научной стельности, добытыми знаниями.
Процесс развития и смены общественных знаний имеет два уровня.
Первый - борьба идей внутри одной и той же школы знаний.
Другой уровень - триумф истины в масштабе всей науки и всего общества.
4.1. Циклическое развитие науки.
Развитию науки присущи свои законы. Один из законов — наука развивается циклически,.
Цикл развития науки включает особые фазы:
равновесное состояние науки или — нормальная наука,
кризис,
революция (новая парадигма) и выход на равновесное стояние.
Циклический характер развития социальных наук связано с тем, что предметы социальных наук, развиваются, изменяются вместе с развитием общества.
Проблема социальных наук — не отставать от развития общества.
5. Фундаментальные науки - это конкретные науки, которые вырабатывают знания о движении материи на определенных уровнях ее структурной сложности.
Отраслевые науки - это конкретные науки, которые обеспечивают научными знаниями производство отраслевой функциональной продукции на конкретных материальных носителях без проб и ошибок. Сфера применения новых объективных знаний есть определяющей характеристикой конкретной отраслевой науки.
Интеллектуальные науки - это конкретные науки о структурах (функционирование, строения, организации, развития) объектов интеллектуального действия на надорганизменном уровне. Интеллектуальные науки как основной функциональный продукт вырабатывают мероприятия и методы анализа и синтеза систем интеллектуального действия.
6. Естественные и общественные науки – особенности и принципиальные отличия.
Естественные науки изучают явления, которые возникают независимо от того, что о них говорят или думают. Явления служат независимым объективным критерием, с помощью которого можно оценить истинность или действительность научного положения.
Общественные науки изучают явления, где действуют участники, которые мыслят. Мышление участников играет двойную роль: с одной стороны – ученые стараются понять ситуацию, в которой принимают участие, с другого их понимание служит основой для принятия участниками решений, которые влияют на ход событий.