- •Семинарские занятия по курсу «история экономической мысли»
- •Тема 1 и тема 2.Особенности экономических воззрений в традиционных обществах
- •Тема 3. Меркантилизм
- •Раздел II. Экономические учения нерегулируемых рыночных отношений
- •Тема 4. Физиократия (2ч.).
- •Тема 5. Классическая экономическая теория.
- •Тема 6. Экономическое учение к. Маркса.
- •Тема 7. Противники классической экономической теории.
- •Тема 8, 9.Становление и эволюция неоклассической теории.
- •Раздел III. Экономические учения эпохи регулируемых рыночных отношений
- •Тема 10. Институционализм.
- •Тема 12. Кейнсианство и становление современной макроэкономики
- •Тема 13. Неолиберализм
- •Тема 14. Эволюция современных доктрин экономической мысли
- •Тема 15. Развитие экономической мысли в России: факторы и особенности.
Раздел III. Экономические учения эпохи регулируемых рыночных отношений
Тема 10. Институционализм.
Практическое занятие № 8
Форма проведения – практическое занятие
Методы проведения – конспектирование, упражнения, ситуационный анализ
Цель: создать условия для формирования у студентов представлений о вкладе институционализма в развитие экономической теории.
Основные понятия: институционализм, трансакционные издержки, неоинституцианализм, теория прав собственности
Вопросы к теме:
Основные черты институционализма. Три течения: технократический вариант Т. Веблена; юридический – Дж. Коммонза; статистический – У. Митчелла. Дж. Гэлбрэйт.
Новый институционализм. Теория прав собственности и теорема Р. Коуза. Теории трансакционных издержек. Д. Норт.
Эволюционный институционализм
Новый французский институционализм.
Задания для самостоятельной работы:
Найти отличия институционального направления от неоклассического и описать в тетради по самостоятельно выбранным критериям в таблице.
Перечислить экономические институты, которые исследовали институционалисты
* Прочитать Т. Веблена «Теория праздного класса» проанализировать учебную деятельность, опираясь на инстинкты, которые выделил автор
Литература
Основная
Автономов, В.С. Американский институционализм / В.С. Автономов // История экономических учений / под ред. В.С. Автономова.– М., 2000.– Гл.19.– С. 312-329.
Дополнительная
Агапова, И.И. История экономических учений: Курс лекций. – М.: Юрист, 2000.
Блауг, М. Экономическая мысль в ретроспективе / М. Блауг. – М., 1994.
Васильева Л.В., Игнатьева Г.В.История экономических учений. Конспект лекций М.:Высшее образование, 2008, 191 с..
Гловели Г.Д.История экономических учений. Учебное пособие для вузов. М.:Издательство Юрайт, 2011, 742 с.
Костюк, В.Н. История экономических учении / В.Н. Костюк.– М., 1998.
Майбурд, Е.М. Введение в историю экономической мысли / Е.М. Майбурд.- М., 1996.
Нинциева Г. В., Гукасьян Г. М История экономических учений. Завтра экзамен СПб.: Питер, 2010, 176 с.
Титова, Н.Е. История экономических учений / Н.Е. Титова. – М., 1997.
Шумпетер, Й.А. История экономического анализ / Й.А. Шумпетер. – С.-Пб., 2001.
Эконов, В.А.: Антология экономической классики в 2 т./ В.А. Эконов., 1993.
Ядгаров Я. С.История экономических учений. М.: ИНФРА-М, 2009, 480 с., МО РФ
Шаталов В.Ф. Куда и как исчезли тройки. – М.: Педагогика, 1979.
Шаталов В.Ф. Точка опоры. – М.: Педагогика, 1987
Тема 12. Кейнсианство и становление современной макроэкономики
Практическое занятие № 8
Форма проведения – практическое занятие
Методы проведения – конспектирование, упражнения, ситуационный анализ
Цель: создать условия для формирования у студентов представлений о вкладе кейнсианства в развитие экономической теории.
Основные понятия кейнсианство, совокупный спрос, мультипликатор, неокейнсианство, посткейнсианство, статика, динамика.
Вопросы к теме:
Экономическое учение Дж. М. Кейнса. «Общая теория занятости, процента и денег».
Неокейнсианские модели государственного регулирования экономики: особенности неокейсианства в США (Э. Хансен, Дж. М. Кларк); во Франции (Ф. Перру)
Теории экономического роста (Е. Домар, Р. Харрод). Посткейнсианские теории роста (Дж. Робинсон, Р.Солоу)
Задания для самостоятельной работы:
Ответить письменно в тетрадях на вопрос: в чем состоит революционность «кейнсианской революции»?
* Составить таблицу на тему «Как изменялась концепция государственного вмешательства в экономику в истории экономической мысли»
Литература:
Основная
Автономов, В.С. Начало истории современной экономической мысли: маржинализм / В.С. Автономов // История экономических учений / под ред. В.С. Автономова.– М., 2000.– Гл.29.– С. 479-512.
Дополнительная
Агапова, И.И. История экономических учений: Курс лекций. – М.: Юрист, 2000.
Блауг, М. Экономическая мысль в ретроспективе / М. Блауг. – М., 1994.
Васильева Л.В., Игнатьева Г.В.История экономических учений. Конспект лекций М.:Высшее образование, 2008, 191 с..
Гловели Г.Д.История экономических учений. Учебное пособие для вузов. М.:Издательство Юрайт, 2011, 742 с.
Костюк, В.Н. История экономических учении / В.Н. Костюк.– М., 1998.
Майбурд, Е.М. Введение в историю экономической мысли / Е.М. Майбурд.- М., 1996.
Нинциева Г. В., Гукасьян Г. М История экономических учений. Завтра экзамен СПб.: Питер, 2010, 176 с.
Титова, Н.Е. История экономических учений / Н.Е. Титова. – М., 1997.
Шумпетер, Й.А. История экономического анализ / Й.А. Шумпетер. – С.-Пб., 2001.
Эконов, В.А.: Антология экономической классики в 2 т./ В.А. Эконов., 1993.
Ядгаров Я. С.История экономических учений. М.: ИНФРА-М, 2009, 480 с., МО РФ
Шаталов В.Ф. Куда и как исчезли тройки. – М.: Педагогика, 1979.
Шаталов В.Ф. Точка опоры. – М.: Педагогика, 1987.