- •Донецьк 2012
- •(Для студентів 1 курсу економічного факультету)
- •Донецьк ДонНу 2012
- •1. Вступ
- •1.1 Опис
- •1.2 Рівень
- •1.3 Дисципліна – обов'язкова
- •1.4 Викладацький склад
- •1.5 Методика викладання і методи навчання
- •2. Навчальна програма курсу. Література
- •2.1 Навчальна програма курсу Модуль 1. Регіональна економіка
- •Тема 1. Предмет, метод і завдання дисципліни «Регіональна економіка»
- •Тема 2. Закономірності, принципи і фактори розміщення продуктивних сил та формування економіки регіонів
- •Тема 3. Економічне районування та територіальна організація господарства
- •Тема 4. Регіон у системі територіального поділу праці
- •Тема 5. Сутність, мета і завдання регіональної економічної політики
- •Тема 6. Природний та трудоресурсний потенціал України
- •Тема 7. Господарський комплекс України, його структура і трансформація в ринкових умовах
- •Тема 8. Міжгалузеві господарські комплекси та регіональні особливості їх розвитку і розміщення
- •Тема 9. Економіка регіонів України: стан та перспективи розвитку
- •Тема 10. Міжнародні економічні зв'язки України та її інтеграція у європейські та інші світові структури
- •Модуль 2. Екологія
- •Тема 1. Предмет, метод і завдання екології. Наукові засади раціонального природокористування
- •Тема 2. Концепція сталого екологічно безпечного розвитку продуктивних сил
- •Тема 3. Розвиток продуктивних сил і антропогенна дія на навколишнє середовище
- •Тема 4. Управління природокористуванням. Система екологічної інформації
- •Тема 5. Регіональні екологічні проблеми України
- •Тема 6. Міжнародний досвід і співпраця у сфері охорони навколишнього середовища і раціонального природокористування
- •2.2 Література
- •3. Модульне планування
- •3.1 Модульне планування денної форми навчання
- •4. Плани семінарських і лабораторних занять (економічний факультет)
- •4.1 Плани семінарських занять
- •Модуль 2. Екологія
- •4.2 Плани лабораторних занять
- •5. Організація і карта самостійної роботи студента
- •5.1 Карта самостійної роботи студента
- •5.2 Види самостійної роботи студентів
- •5.2 Загальні методичні вказівки до виконання курсових робіт
- •Загальні положення
- •Оформлення основних елементів тексту
- •Ілюстрації, таблиці, формули, додатки
- •Вимоги до захисту та критерії оцінки курсової роботи
- •6. Організація поточного, модульного і підсумкового контролю знань
- •6.1 Система оцінювання знань за 100-бальною шкалою
- •Система оцінювання знань за 100-бальною шкалою студентів безвідривної форми навчання з дисципліни «Регіональна економіка»
- •6.2 Критерії оцінки знань
- •Зразки типових завдань поточного і модульного контролю Зразок типового завдання поточного контролю
- •Комплексна письмова контрольна робота з Регіональної економіки
- •1 Рівень
- •Питання 3 рівня
- •6.4 Перелік питань до екзамену
- •Приклади типових екзаменаційних завдань
- •4. Тести
- •Зразок екзаменаційного білета
- •4. Тести (10 питань)
- •Міністерство освіти і науки, молоді та спорту україни донецький національний університет рецензія
- •Зовнішньоторговельний обіг товарів та послуг
- •Донецької області, млн. Дол. Сша [3, с. 56]
Вимоги до захисту та критерії оцінки курсової роботи
Студент виконує курсову роботу і подає її на кафедру в термін, передбачений графіком навчального процесу, але не пізніше 7 днів до захисту.
Спочатку виконану курсову роботу реєструють на кафедрі та передають науковому керівникові, який перевіряє роботу і пише рецензію (Додаток Б).Якщо матеріал не відповідає темі, завданню та вимогам до курсової роботи, науковий керівник повертає роботу з позначкою «на доопрацювання» із зауваженнями, які вказуються у рецензії.
У цьому випадку науковий керівник не допускає студента до захисту та встановлює терміни усунення недоліків. Тільки після доопрацювання науковий керівник допускає роботу до захисту.
Захист курсової роботи відбувається у комісіях, що складаються з наукового керівника та одного-двох викладачів, у терміни, передбачені кафедрою.
Під час захисту курсової роботи студент повинен доповісти про результати дослідження за обраною темою, продемонструвати вміння чітко викладати власні думки, відповісти на всі зауваження, зроблені керівником, як у рецензії,так і у тексті курсової роботи. Рівень виконання курсової роботи визначається за допомогою критеріїв оцінювання (Додаток В).
6. Організація поточного, модульного і підсумкового контролю знань
6.1 Система оцінювання знань за 100-бальною шкалою
Поточний контроль (max 50 балів) |
Кількість балів за наслідками поточного контролю |
Підсумковий контроль (max 50 балів) |
Кількість балів за наслідками підсумкового контролю |
Загальна кількість балів (пункт 9 + пункт 11) |
||||||||||||||||
Заліковий модуль 1 |
Сума балів за заліковий модуль 1 |
Заліковий модуль 2 |
Сума балів за заліковий модуль 2 |
Індивідуальне творче завдання |
Іспит |
|||||||||||||||
Організаційно-навчальна (відвідування лекцій і семінарів) робота студентів в аудиторії (семінари + лабораторні + креативність) |
Самостійна робота |
Індивідуальна робота |
Залікова модульна робота 1 |
Організаційно-навчальна (відвідування лекцій і семінарів) робота студентів в аудиторії (семінари + лабораторні + креативність) |
Самостійна робота |
Індивідуальна робота |
Залікова модульна робота 2 |
|||||||||||||
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
10 |
11 |
12 |
13 |
14 |
15 |
||||||
12 (2+10) |
3 |
2 |
8 |
25 |
12 (2+10) |
3 |
2 |
8 |
25 |
50 |
|
50 |
50 |
100 |
||||||
Система оцінювання знань за 100-бальною шкалою студентів безвідривної форми навчання з дисципліни «Регіональна економіка»
Поточний контроль |
Підсумковий контроль – екзамен (max 50 балів) |
УСЬОГО (max 100 балів) |
|||
Організаційно-навчальна робота студента в аудиторії |
Індивідуально-консультативна робота студента |
СРС (картографія і статбаза курсових робіт) |
Модульна контрольна робота |
||
18 |
5 |
16 |
11 |
50 |
100 |