Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Программа практики 2 курс11.doc
Скачиваний:
6
Добавлен:
18.08.2019
Размер:
979.97 Кб
Скачать

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ,

МОЛОДЕЖИ И СПОРТА УКРАИНЫ

ДОНЕЦКИЙ НАЦИОНАЛЬНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ПРАКТИКИ И МЕТОДИЧЕСКИЕ

РЕКОМЕНДАЦИИ ПО ЕЕ ВЫПОЛНЕНИЮ

Донецк 2011

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ,

МОЛОДЕЖИ И СПОРТА УКРАИНЫ

ДОНЕЦКИЙ НАЦИОНАЛЬНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ПРАКТИКИ И МЕТОДИЧЕСКИЕ

РЕКОМЕНДАЦИИ ПО ЕЕ ВЫПОЛНЕНИЮ

для студентов второго курса

направления подготовки 06.030508 «Финансы и кредит»

( с использованием деловых игр)

Рекомендовано к печати Ученым советом

учетно-финансового факультета

Донецкого национального университета

Протокол № 9 от 20.05.2011 г.

Донецк ДонНУ 2011

УДК 336.722.8

ББК 65.050.9 (26)

Рабочая программа учебной практики и методические рекомендации по ее выполнению для студентов второго курса направления подготовки 06.030508 «Финансы и кредит» (с использованием деловых игр)/ под общей ред. П.В. Егорова – Донецк: Изд-во ДонНУ, 2011.-76 с.

Программа содержит общие положения об учебной практике студентов специальности «Финансы и кредит», ее цели и задачи, календарный график прохождения практики, предусмотренный учебным планом; вопросы организации и процедуры прохождения практики, распределения функциональных обязанностей, порядок составления отчета по практике и его защиту, а также критерии оценки результатов прохождения практики.

Программа предназначена для студентов уровня подготовки «бакалавр» экономического профиля, преподавателей и практических работников финансовой сферы.

Ответственные за выпуск: Демидова Е. Н. доц., канд. экон. наук

УДК 336.722.8

ББК 65.050.9 (26)

©ДонНУ, 2011

© Коллектив авторов, 2011

Введение

Функционирование экономики Украины в условиях рыночных отношений вызывает необходимость постоянного поиска новых методов финансово-экономической деятельности в различных ее секторах. Развитие рыночной инфраструктуры Украины нуждается в подготовке квалифицированных специалистов в области финансов и кредита. Важным направлением подготовки будущих специалистов в данной области является сочетание приобретенных в ходе обучения теоретических знаний со знаниями реальных условий экономической жизни.

Согласно Государственного стандарта образования в Украине обязательным компонентом образовательно-профессиональной подготовки студентов учебных заведений всех уровней аккредитации является практическая подготовка. Практика студентов – важнейшая составная часть подготовки специалистов высокой квалификации, которые после окончания вуза будут трудиться в органах государственной налоговой службы, финансовых органах, учреждениях Государственного казначейства, управлениях Пенсионного фонда Украины, страховых компаниях, учреждениях банков, а также на предприятиях различных форм собственности. Неотъемлемой составной частью процесса практической подготовки, первоочередная роль которой постоянно возрастает, является учебная практика.

Программа определяет цели и задачи учебной практики, ее содержание и тематическую структуру, требования к студентам и руководителям, порядок подведения итогов практики, формы и методы контроля, общие рекомендации по организации и ее проведению. Программа отвечает образовательно-профессиональной программе подготовки бакалавра, утвержденной для него образовательно-квалификационной характеристике; учитывает специфику сфер будущей профессиональной деятельности.

Программа практики является учебно-методическим документом, определяющим прохождение учебной практики студентами специальности «Финансы и кредит», обеспечивает единый комплексный подход к организации практической подготовки, системность, непрерывность и преемственность обучения студентов.

1. Цель и задачи учебной практики

Цель учебной практики –­ ознакомление студентов второго курса с будущей специальностью; разъяснение общих вопросов стандарта высшего образования в Украине и особенностей организации подготовки специалистов данного профиля в конкретном высшем учебном заведении; краткий обзор содержания образовательно-профессиональной программы и подготовки соответствующего специалиста; усвоение студентами современных форм организации учебного процесса в высших учебных заведениях, приобретение необходимых практических навыков в области работы с научной и учебной литературой, показать на конкретных примерах роль и место финансово-экономической службы на предприятиях различных форм собственности и видов деятельности.

Задачи учебной практики:

  • определить место будущего специалиста-экономиста в сфере финансов и банковского дела в развитии экономики, финансов и денежно-кредитной системы;

  • ознакомить студентов с профессиональными требованиями к специалисту, необходимыми практическими умениями и навыками;

  • довести до сведения студентов сферу их будущей профессиональной деятельности и перечень должностей, которые может занимать специалист по финансам и кредиту;

  • изложить содержание учебного плана по специальности, показать структуру, последовательность и взаимосвязь между дисциплинами нормативного цикла, с профессиональным направлением и специальными дисциплинами, которые формируют специалиста;

  • ознакомить студентов с особенностями организации учебной, научно-исследовательской, самостоятельной и воспитательной работы на факультете и выпускающей кафедре;

студенты должны:

  • овладеть навыками применения новейших информационных систем и методов активизации процесса обучения при проведении лекционных, семинарских занятий, практикумов, текущего и итогового контроля знаний и диагностики качества подготовки студентов;

  • приобрести необходимые практические навыки в области работы с научной и учебной литературой, обработки данных с помощью компьютерной техники;

  • овладеть начальными навыками организации научной работы и обработки информации по вопросам, предусмотренным календарным планом.

По результатам учебной практики студенты должны:

знать: организационную структуру управления высшим учебным заведением; организацию функциональных связей отдельных подразделений высшего учебного заведения; историю Донецкого национального университета; требования к специалистам с высшим образованием; особенности подготовки базового образования, содержание и характер профессиональной деятельности экономиста по специальности, основные должностные функции экономистов специальности «Финансы и кредит»; требования квалификационной характеристики экономиста-финансиста специальности к уровню теоретической подготовки и практических навыков; функции органов по управлению финансами; основные виды деятельности и сферы использования специалиста -финансиста;

уметь: давать характеристику различных уровней подготовки экономис-тов; осуществлять сбор информации для проведения исследования; формулировать актуальность, цели, задачи, объект, предмет исследования; составлять развернутый план научной статьи; составлять аннотацию к научной статьи; оформлять список использованных источников; анализировать макроэкономические показатели развития экономики Украины;

приобрести навыки: работы со специальной, методической и периодической литературой; аналитической обработки информации, составления аннотации и развернутого плана научной статьи; обработки данных с помощью компьютерной техники.