- •Донецьк 2012
- •(Для студентів 1 курсу економічного факультету)
- •Донецьк ДонНу 2012
- •1. Вступ
- •1.1 Опис
- •1.2 Рівень
- •1.3 Дисципліна – обов'язкова
- •1.4 Викладацький склад
- •1.5 Методика викладання і методи навчання
- •2. Навчальна програма курсу. Література
- •2.1 Навчальна програма курсу Модуль 1. Регіональна економіка
- •Тема 1. Предмет, метод і завдання дисципліни «Регіональна економіка»
- •Тема 2. Закономірності, принципи і фактори розміщення продуктивних сил та формування економіки регіонів
- •Тема 3. Економічне районування та територіальна організація господарства
- •Тема 4. Регіон у системі територіального поділу праці
- •Тема 5. Сутність, мета і завдання регіональної економічної політики
- •Тема 6. Природний та трудоресурсний потенціал України
- •Тема 7. Господарський комплекс України, його структура і трансформація в ринкових умовах
- •Тема 8. Міжгалузеві господарські комплекси та регіональні особливості їх розвитку і розміщення
- •Тема 9. Економіка регіонів України: стан та перспективи розвитку
- •Тема 10. Міжнародні економічні зв'язки України та її інтеграція у європейські та інші світові структури
- •Модуль 2. Екологія
- •Тема 1. Предмет, метод і завдання екології. Наукові засади раціонального природокористування
- •Тема 2. Концепція сталого екологічно безпечного розвитку продуктивних сил
- •Тема 3. Розвиток продуктивних сил і антропогенна дія на навколишнє середовище
- •Тема 4. Управління природокористуванням. Система екологічної інформації
- •Тема 5. Регіональні екологічні проблеми України
- •Тема 6. Міжнародний досвід і співпраця у сфері охорони навколишнього середовища і раціонального природокористування
- •2.2 Література
- •3. Модульне планування
- •3.1 Модульне планування денної форми навчання
- •4. Плани семінарських і лабораторних занять (економічний факультет)
- •4.1 Плани семінарських занять
- •Модуль 2. Екологія
- •4.2 Плани лабораторних занять
- •5. Організація і карта самостійної роботи студента
- •5.1 Карта самостійної роботи студента
- •5.2 Види самостійної роботи студентів
- •5.2 Загальні методичні вказівки до виконання курсових робіт
- •Загальні положення
- •Оформлення основних елементів тексту
- •Ілюстрації, таблиці, формули, додатки
- •Вимоги до захисту та критерії оцінки курсової роботи
- •6. Організація поточного, модульного і підсумкового контролю знань
- •6.1 Система оцінювання знань за 100-бальною шкалою
- •Система оцінювання знань за 100-бальною шкалою студентів безвідривної форми навчання з дисципліни «Регіональна економіка»
- •6.2 Критерії оцінки знань
- •Зразки типових завдань поточного і модульного контролю Зразок типового завдання поточного контролю
- •Комплексна письмова контрольна робота з Регіональної економіки
- •1 Рівень
- •Питання 3 рівня
- •6.4 Перелік питань до екзамену
- •Приклади типових екзаменаційних завдань
- •4. Тести
- •Зразок екзаменаційного білета
- •4. Тести (10 питань)
- •Міністерство освіти і науки, молоді та спорту україни донецький національний університет рецензія
- •Зовнішньоторговельний обіг товарів та послуг
- •Донецької області, млн. Дол. Сша [3, с. 56]
1.2 Рівень
Основна література
Шевчук Л.Т. Регіональна економіка: навч. посібник / Л.Т. Шевчук. – К.:Знання, 2011. – 319 с.
Региональная экономика: учеб. пособие: в 2 ч. / С.Н. Гавриленко, В.И.Шевцова, О.А. Чижикова и др.; под общ. [и науч.] ред. д-ра экон. наук, проф. Черниченко Г.А.Донецк: Юго-Восток, 2009.Ч.I.: Региональная экономика. – 159 с.
Шевцова В.И. Региональная экономика: учеб. пособие: в 2 ч. / В.И. Шевцова, О.А. Чижикова; под. общ. [и науч.] ред. д-ра экон. наук, проф. Черниченко Г.А.Донецк: Юго-Восток, 2009. – Ч. II: Экология. – 115 с.
Мета дисципліни:
засвоєння студентами теоретичних і практичних основ розміщення і територіальної організації продуктивних сил України, сучасного стану і основних напрямів регіонального розвитку економіки в умовах ринкових відносин, формування екологічних знань та екологічної свідомості.
Завдання:
забезпечення знаннями тенденцій економічного розвитку і розміщення продуктивних сил, закономірностей взаємодії людського суспільства і геосфери, специфіки антропогенного впливу на середовище, шляхів забезпечення збалансованого розвитку суспільства і природи;
засвоєння теорії регіональної економіки і регіонального розвитку;
оволодіння знаннями формування засад територіальної та галузевої структури господарського комплексу України та її регіонів, оцінки значення міжнародних економічних зв'язків в економічному розвитку України та її регіонів.
Результати навчання:
після успішного завершення навчання студенти розуміють: теоретичні основи розміщення продуктивних сил і регіональної економіки, раціонального природокористування; здатні використовувати набуті знання при аналізі умов і чинників розміщення господарства країни, формуванні міжгалузевих комплексів і регіонів України, а також екологічних чинників економічної системи в умовах ринкової економіки платіжності природокористування; застосовують одержані навички самостійного вивчення навчальної і наукової літератури, картографічного і фактичного матеріалів при написанні курсової роботи.
1.3 Дисципліна – обов'язкова
1.4 Викладацький склад
Керівник модуля – д-р екон. наук, проф. Черніченко Г.О.;
лектори: канд. екон. наук, доц. Гавриленко С.М.; канд. екон. наук, доц. Шевцова В.І.; канд. екон. наук, доц. Черноіванова О.М.; канд. екон. наук Кучко В.А., ст. викладач Дубель В.М.;
викладачі, які ведуть практичні заняття:
канд. екон. наук, доц. Шевцова В.І.; канд. екон. наук. Кучко В.А., ст. викладач Дубель В.М., асистент Новикова В.А.
1.5 Методика викладання і методи навчання
Лекції (інформаційні, аналітичні, проблемні); семінари і лабораторні заняття; диспути, дискусії та інші форми навчання. Використовуються елементи проблемного навчання, модульно-рейтингова система навчання.
1.6 Мова – українська, російська
2. Навчальна програма курсу. Література
2.1 Навчальна програма курсу Модуль 1. Регіональна економіка
Тема 1. Предмет, метод і завдання дисципліни «Регіональна економіка»
Основні поняття дисципліни: «регіональна економіка», «продуктивні сили», «розміщення продуктивних сил» (РПС), «район» та «регіон».
Предмет, об’єкт, мета дисципліни. Методологічні основи курсу.
Завдання курсу, його структура та місце в системі наук.