
- •Донецьк 2012
- •(Для студентів 1 курсу економічного факультету)
- •Донецьк ДонНу 2012
- •1. Вступ
- •1.1 Опис
- •1.2 Рівень
- •1.3 Дисципліна – обов'язкова
- •1.4 Викладацький склад
- •1.5 Методика викладання і методи навчання
- •2. Навчальна програма курсу. Література
- •2.1 Навчальна програма курсу Модуль 1. Регіональна економіка
- •Тема 1. Предмет, метод і завдання дисципліни «Регіональна економіка»
- •Тема 2. Закономірності, принципи і фактори розміщення продуктивних сил та формування економіки регіонів
- •Тема 3. Економічне районування та територіальна організація господарства
- •Тема 4. Регіон у системі територіального поділу праці
- •Тема 5. Сутність, мета і завдання регіональної економічної політики
- •Тема 6. Природний та трудоресурсний потенціал України
- •Тема 7. Господарський комплекс України, його структура і трансформація в ринкових умовах
- •Тема 8. Міжгалузеві господарські комплекси та регіональні особливості їх розвитку і розміщення
- •Тема 9. Економіка регіонів України: стан та перспективи розвитку
- •Тема 10. Міжнародні економічні зв'язки України та її інтеграція у європейські та інші світові структури
- •Модуль 2. Екологія
- •Тема 1. Предмет, метод і завдання екології. Наукові засади раціонального природокористування
- •Тема 2. Концепція сталого екологічно безпечного розвитку продуктивних сил
- •Тема 3. Розвиток продуктивних сил і антропогенна дія на навколишнє середовище
- •Тема 4. Управління природокористуванням. Система екологічної інформації
- •Тема 5. Регіональні екологічні проблеми України
- •Тема 6. Міжнародний досвід і співпраця у сфері охорони навколишнього середовища і раціонального природокористування
- •2.2 Література
- •3. Модульне планування
- •3.1 Модульне планування денної форми навчання
- •4. Плани семінарських і лабораторних занять (економічний факультет)
- •4.1 Плани семінарських занять
- •Модуль 2. Екологія
- •4.2 Плани лабораторних занять
- •5. Організація і карта самостійної роботи студента
- •5.1 Карта самостійної роботи студента
- •5.2 Види самостійної роботи студентів
- •5.2 Загальні методичні вказівки до виконання курсових робіт
- •Загальні положення
- •Оформлення основних елементів тексту
- •Ілюстрації, таблиці, формули, додатки
- •Вимоги до захисту та критерії оцінки курсової роботи
- •6. Організація поточного, модульного і підсумкового контролю знань
- •6.1 Система оцінювання знань за 100-бальною шкалою
- •Система оцінювання знань за 100-бальною шкалою студентів безвідривної форми навчання з дисципліни «Регіональна економіка»
- •6.2 Критерії оцінки знань
- •Зразки типових завдань поточного і модульного контролю Зразок типового завдання поточного контролю
- •Комплексна письмова контрольна робота з Регіональної економіки
- •1 Рівень
- •Питання 3 рівня
- •6.4 Перелік питань до екзамену
- •Приклади типових екзаменаційних завдань
- •4. Тести
- •Зразок екзаменаційного білета
- •4. Тести (10 питань)
- •Міністерство освіти і науки, молоді та спорту україни донецький національний університет рецензія
- •Зовнішньоторговельний обіг товарів та послуг
- •Донецької області, млн. Дол. Сша [3, с. 56]
5. Організація і карта самостійної роботи студента
5.1 Карта самостійної роботи студента
Види самостійної роботи |
Планові терміни виконан-ня |
Форми контролю та звітності |
Максимальна кількість балів |
1 |
2 |
3 |
4 |
Денна форма навчання |
|||
I. Обов’язкові |
|||
1.1 Самостійна робота, що забезпечує підготовку до аудиторних занять |
III тижд.
VI тижд. XI тижд.
XVI тижд.
|
|
1
2
2
1 |
Закінчення таблиці
1 |
2 |
3 |
4 |
1.2 Пошуково-аналітична робота |
Вересень –грудень, лютий-травень |
Захист курсової роботи |
100 (оцінюється окремо) |
Усього балів за обов’язкові види СРС |
6+100 |
||
II. Вибіркові |
|||
2.1 Пошук (підбір) та підготовка міні-рефератів, повідомлень
2.2 Наукова робота (СНТ, конференції, публікації статей) |
VI / 24 тижд. XV / 33 тижд.
Протягом семестру
|
Обговорення підготовлених матеріалів під час аудиторних занять
Публікації, виступи, реферати, СНТ |
4 (індивідуальна робота студентів)
50 |
Усього балів за вибіркові види СРС |
4+50 |
||
Усього балів за СРС у семестрі |
(4+6+50)=58 |
5.2 Види самостійної роботи студентів
№ з/п |
Назва теми |
Види СРС |
Кіль-кість годин 71/6 бал. |
1 |
2 |
3 |
4 |
|
|||
Модуль 1. Регіональна економіка |
|||
1 |
Предмет, метод і завдання дисципліни «Регіональна економіка» |
|
4 год. |
2 |
Закономірності, принципи і фактори РПС та формування економіки регіонів |
|
4 год. |
3 |
Економічне районування та територіальна організація |
|
8 год. 1 бал |
Продовження таблиці
1 |
2 |
3 |
4 |
|
Господарства |
«Економічні регіони України» Розглянути підходи до виділення економічних регіонів України |
|
4 |
Регіон у системі територіального поділу праці
|
Скласти узагальнюючу таблицю за типами регіонального розвитку та зробити узагальнюючі висновки |
4 год. |
5 |
Сутність, мета і завдання регіональної економічної політики |
«Елементи механізму реалізації ДРЕП») |
4 год.
|
6 |
Господарський комплекс України, його структура і трансформація в ринкових умовах
|
|
4 год. 2 бал.
|
7 |
Природноресурсний і трудоресурсний потенціал України |
Місце України на світовому ринку за потенціалом природних ресурсів Особливості оцінки трудоресурсного потенціалу країни |
5 год. 2 бал.
|
8 |
Міжгалузеві господарські комплекси та регіональні особливості їх розвитку і розміщення |
|
5 год.
|
Продовження таблиці
1 |
2 |
3 |
4 |
|
|
статистики: виконання розрахунково-графічних робіт |
|
9 |
Економіка регіонів України: стан та перспективи розвитку
|
Особливості формування і функціонування економіки регіону (Донецького, Подільського, Поліського, Центрального, Східного, Карпатського, Придніпровського, Причорноморського) |
9 год.
|
10 |
Міжнародні економічні зв’язки України та її інтеграція в європейські та інші світові структури |
|
4 год. |
Модуль 2. Екологія |
|||
1 |
Предмет, метод і завдання екології. Наукові основи раціонального природокористування
|
1. Опрацювання конспекту теми 2. Опрацювання глосарію до теми: екологізація, екологічний підхід, екобезпека, екокриза, екосистема, екологічні фактори, біогеоценоз, абіотична компонента, біотична компонента, продуценти, консументи, редуценти, природокористування (раціональне, нераціональне) |
2 год.
|
2 |
Концепція сталого екологічно безпечного розвитку продуктивних сил
|
1.Опрацювання конспекту лекції 2. Підготувати стислі повідомлення на одну із тем: «Техногенний тип економічного |
5 год.
|
Закінчення таблиці
1 |
2 |
3 |
4 |
|
|
|
розвитку суспільства» «Концепція світового розвитку з урахуванням екологічних обмежень» |
|
|
3 |
Розвиток продуктивних сил і антропогенна дія на навколишнє середовище
|
1. Опрацювання конспекту лекції 2. Підготувати глосарій: екологічна ситуація, антропогенна дія на навколишнє середовище, антропогенне навантаження, забруднення, озонова діра, парниковий ефект, кислотні дощі |
3 год.
|
|
4 |
Управління природокористуванням. Система екологічної інформації
|
1. Провести дослідження екологічних основ Конституції України 2. Скласти логіко-структурну схему на тему: «Система екологічної інформації» |
3 год. 1 бал. |
|
5 |
Регіональні екологічні проблеми України |
1. Підготувати презентації на тему: «Регіональні екологічні проблеми України» (на прикладі окремих регіонів) 2. Підготувати глосарій: екологічні проблеми, класифікація екологічних проблем |
5 год.
|
|
6 |
Міжнародний досвід і співробітництво у сфері охорони навколишнього природного середовища |
1. Опрацювання конспекту лекції 2. Дослідити особливості міжнародного співробітництва у сфері охорони навколишнього природного середовища в сучасних умовах |
2 год. |
|
|
Індивідуально-консультаційна робота включає роботу викладача із студентом на консультації зі статистичною і графічною частинами курсової роботи, а також за видами робіт, передбачених планами семінарських і лабораторних занять |
|
||
II. Наукова робота |
||||
Участь в наукових студентських конференціях, підготовка наукових публікацій (тез) і наукових доповідей |
50 бал. |