- •Руководство к практическим занятиям по фармакологии Саранск 2006
- •Введение
- •Мягкие лекарственные формы
- •Основные учебно-целевые задачи:
- •Жидкие лекарственные формы
- •Основные учебно-целевые задачи:
- •З а н я т и е 4 (семинар) общая рецептура
- •Вопросы для подготовки:
- •Контрольные задания по а) твердым, б) мягким, в) жидким лекарственным формам, г) лекарственным формам для инъекций.
- •Тестовый контроль.
- •З а н я т и е 5 (семинар) общая фармакология
- •Основные учебно-целевые задачи:
- •Практическая работа
- •1.Значение путей введения лекарственных средств.
- •2.Местное действие лекарственных средств.
- •Тестовый контроль
- •Средства, действующие на холинергический синапс: м-холиномиметики, антихолинэстеразные средства, м-холиноблокаторы
- •Основные учебно-целевые задачи:
- •Список препаратов для выписывания рецептов
- •Практическая работа
- •Ситуационные задачи
- •Средства, действующие на холинергический синапс: н-холиномиметики, ганглиоблокаторы и курареподобные препараты (миорелаксанты периферического действия)
- •Основные учебно-целевые задачи:
- •Список препаратов для выписывания рецептов
- •Практическая работа
- •Ситуационные задачи
- •Средства, действующие на адренергический синапс: адренопозитивные и адренонегативные препараты.
- •Основные учебно-целевые задачи:
- •Список препаратов для выписывания рецептов
- •Практическая работа
- •Ситуационные задачи
- •З а н я т и е 9 (семинар) фармакология средств, действующих на эфферентную иннервацию
- •Вопросы для подготовки:
- •Тестовый контроль
- •Средства для наркоза. Спирт этиловый
- •Основные учебно-целевые задачи:
- •Список препаратов для выписывания рецептов
- •Практическая работа
- •Ситуационные задачи
- •Снотворные, противоэпилептические и противопаркинсонические средства
- •Основные учебно-целевые задачи:
- •Список препаратов для выписывания рецептов
- •Практическая работа
- •Ситуационные задачи
- •Наркотические анальгетики
- •Основные учебно-целевые задачи:
- •Список препаратов для выписывания рецептов
- •Ситуационные задачи
- •Ненаркотические анальгетики и ненаркотические противокашлевые средства
- •Основные учебно-целевые задачи:
- •Список лекарств для выписывания рецептов
- •Ситуационные задачи
- •Психотропные препараты: седативные средства, анксиолитики (транквилизаторы) и антипсихотические средства (нейролептики)
- •Основные учебно-целевые задачи:
- •Список препаратов для выписывания рецептов
- •Практическая работа
- •Ситуационные задачи
- •Психотропные препараты: психостимуляторы, антидепрессанты и общетонизирующие средства. Аналептики
- •Основные учебно-целевые задачи:
- •Список препаратов для выписывания рецептов
- •Практическая работа
- •Ситуационные задачи
- •Тестовый контроль
- •Лекарственные средства, влияющие на афферентную иннервацию
- •Основные учебно-целевые задачи:
- •Список препаратов для выписывания рецептов
- •Практическая работа
- •Ситуационные задачи
- •Сердечные гликозиды
- •Основные учебно-целевые задачи:
- •Список препаратов для выписывания рецептов
- •Практическая работа
- •Ситуационные задачи
- •Противоаритмические средства
- •Основные учебно-целевые задачи:
- •Список препаратов для выписывания рецептов
- •Практическая работа
- •1.Экспериментальная работа:
- •Ситуационные задачи
- •Антиангинальные средства, средства, применяемые при нарушении мозгового кровообращения, и ангиопротекторы
- •Основные учебно-целевые задачи:
- •Список препаратов для выписывания рецептов
- •Практическая работа
- •Ситуационные задачи
- •Гипотензивные (антигипертензивные) и гипертензивные средства
- •Основные учебно-целевые задачи:
- •Список препаратов для выписывания рецептов
- •Ситуационные задачи
- •Мочегонные средства (диуретики) и средства, влияющие на миометрий
- •Основные учебно-целевые задачи:
- •Список препаратов для выписывания рецептов
- •Ситуационные задачи
- •Средства, влияющие на кроветворение, свертывание крови, фибринолиз и агрегацию тромбоцитов
- •Основные учебно-целевые задачи:
- •Список препаратов для выписывания рецептов
- •Практическая работа
- •Ситуационные задачи
- •З а н я т и е 24 (семинар) фармакология средств, влияющих на исполнительные органы
- •Вопросы для подготовки:
- •Тестовый контроль
- •Гормональные средства
- •Основные учебно-целевые задачи:
- •Список препаратов для выписывания рецептов
- •Практическая работа
- •Ситуационные задачи
- •Гормональные средства (продолжение). Средства, влияющие на иммунные процессы
- •Основные учебно-целевые задачи:
- •Список препаратов для выписывания рецептов
- •Практическая работа
- •Ситуационные задачи
- •Витаминные, противоатеросклеротические, ферментные и антиферментные препараты. Препараты натрия, калия, кальция и магния
- •Основные учебно-целевые задачи:
- •Список препаратов для выписывания рецептов
- •Практическая работа
- •Примерный протокол опыта
- •Ситуационные задачи
- •Вопросы для подготовки:
- •Тестовый контроль
- •Антибиотики
- •Основные учебно-целевые задачи:
- •Список препаратов для выписывания рецептов
- •Практическая работа
- •Ситуационные задачи
- •Занятие 30 антисептические и дезинфицирующие средства. Антибактериальные химиотерапевтические средства: сульфаниламидные препараты, производные хинолона, 8-оксихинолина, нитрофурана, хиноксалина
- •Основные учебно-целевые задачи:
- •Список препаратов для выписывания рецептов
- •Практическая работа
- •Ситуационные задачи
- •Противотуберкулезные, противосифилитические, противовирусные, противопротозойные, противогрибковые и противоглистные средства
- •Основные учебно-целевые задачи:
- •Список препаратов для выписывания рецептов
- •Ситуационные задачи
- •Противоопухолевые средства (противобластомные)
- •Основные учебно-целевые задачи:
- •Список препаратов для выписывания рецептов
- •Ситуационные задачи
- •З а н я т и е 33 (семинар) фармакология противомикробных, противовирусных, противопаразитарных, противогрибковых, противоглистных и противоопухолевых средств
- •Вопросы для подготовки:
- •Тестовый контроль
- •Общие принципы лечения острых отравлений лекарственными средствами и аллергических реакций.
- •Основные учебно-целевые задачи:
- •Список препаратов для выписывания рецептов
- •Ситуационные задачи
Список препаратов для выписывания рецептов
Препараты |
Лекарственная форма |
Дихлотиазид (гидрохлортиазид) (Dichlothiazidum) |
Таблетки по 0,025 (0,1) г |
Фуросемид (лазикс) (Furosemidum) |
Ампулы по 2 мл 1% р-ра, таблетки по 0,04 г |
Спиронолактон (верошпирон) (Spironolactonum) |
Таблетки по 0,025 г |
Индапамид (арифон) (Indapamidum) |
Таблетки и капсулы по 0,0025 г |
Отвар листьев толокнянки (медвежье ушко) (Decoctum foliorum Uvae ursi) |
Флаконы по 200 мл отвара (1:20) |
Эрготал (Ergotalum) |
Ампулы по 1 мл 0,05% р-ра |
Окситоцин (Oxytocinum) |
Ампулы по 1 и 2 мл |
Динопрост (Dinoprost) |
Ампулы по 1 мл 0,5% р-ра |
Партусистен (Partusisten) |
Ампулы по 10 мл и 0,005% р-ра, таблетки и свечи по 0,005 г |
Ситуационные задачи
Больной К., 77 лет, с хронической недостаточностью кровообращения, чтобы устранить отеки, в течение многих дней получал дихлотиазид и одновременно применял сердечные гликозиды. Через 2 недели от начала лечения у больного появились мышечная слабость, тахикардия и экстрасистолия.
С чем связано возникновение нежелательных эффектов и как их можно было предупредить?
В родовое отделение поступила роженица М., 18 лет, со слабостью родовой деятельности. При гинекологическом обследовании было выяснено, что шейка матки у нее полностью открыта.
Какой препарат необходимо назначить? Ответ обосновать.
Какое лекарственное средство необходимо ввести женщине Д., 25 лет., с выраженным послеродовым маточным кровотечением и каков механизм действия этого препарата?
З а н я т и е 23
Средства, влияющие на кроветворение, свертывание крови, фибринолиз и агрегацию тромбоцитов
Цель занятия:
1.Изучить фармакокинетику и фармакодинамику, показания к применению и побочные эффекты средств, влияющих на кроветворение.
2.Изучить фармакодинамику и особенности действия лекарственных средств, влияющих на свертывание крови, фибринолиз и средства, уменьшающие агрегацию тромбоцитов.
3.Научиться выписывать рецепты обязательных средств, влияющих на кроветворение, свертывание крови, фибринолиз и агрегацию тромбоцитов.
Основные учебно-целевые задачи:
Иметь понятие о механизмах кроветворения и гемокоагуляции.
Знать биологическую роль железа, фармакокинетику препаратов железа, показания, противопоказания к применению и побочные эффекты этих средств.
Знать реализацию механизма действия цианокобаламина и фолиевой кислоты при гиперхромных анемиях.
Знать принцип действия, препараты и показания к применению стимуляторов лейкопоэза.
Знать фармакологию средств, повышающих свертывание крови.
Знать фармакодинамику, сравнительную характеристику, показания и противовоказания к применению антикоагулянтов прямого и непрямого действия. Симптомы передозировки этих средств и меры помощи.
Знать классификацию, фармакодинамику, показания к применению и побочные эффекты средств, влияющих на фибринолиз.
Знать классификацию, фармакодинамику и место в практической медицине антиагрегантов.
Уметь выписывать рецепты (таблица 16).
ЗАДАНИЕ ПО ФАРМАКОТЕРАПИИ
Используя табл. 16, выписать рецепты на следующие лекарственные средства: 1) функциональный антагонист витамина К; 2) тормозящее синтез протромбина; 3) функциональный антагонист антикоагулянтов непрямого действия; 4) способствующие синтезу протромбина; 5) быстро понижающее свертывание крови; 6) для профилактики тромбообразования; 7) способствующее растворению свежих тромбов; 8) при кровотечении; 9) для лечения гипохромной анемии; 10) для лечения гиперхромной анемии; 11) стимулятор эритропоэза; 12) стимулятор лейкопоэза; 13) для профилактики свертывания крови при лабораторных исследованиях; 14) при передозировке непрямых антикоагулянтов; 15) при железодефицитной анемии; 16) непрямой антикоагулянт; 17) при остром тромбозе сосудов головного мозга; 18) антиагрегационное средство; 19) антикоагулянт прямого действия; 20) стимулирующее фибринолиз; 21) низкомолекулярный гепарин; 22) для понижения свертывания крови при инфаркте миокарда; 23) троболитическое средство.
Т а б л и ц а 16