Тема № 19. Законность и правопорядок

Вопросы для самостоятельной подготовки:

Понятие и основные принципы законности.

Правопорядок. Соотношение правового и общественного порядка.

Гарантии законности и правопорядка.

Рекомендации:

Для усвоения изученного материала необходимо повторить понятие «законности», перечислить ее основные принципы и гарантии. Определите место и роль конституции в обеспечении законности. Выявите соотношение законности и демократии, законности и целесообразности, законности и государственной дисциплины.

Соотнесите понятия «правопорядка» и «законности». Проанализируйте такую черту законности и правопорядка как объективность. Охарактеризуйте соотношение правопорядка и общественного порядка.

Основные понятия: законность, правопорядок, общественный порядок, дисциплина.

Практическое задание:

Выскажите свое мнение по поводу состояния законности в современной России.

Рекомендуемая дополнительная литература:

1. Артемов В.М. Правопорядок в современном российском обществе: концептуальные обоснования и инновации. М., 1998.

2. Боннер А.Т. Законность и справедливость в правоприменительной деятельности. М., 1998.

3. Кудрявцев В.Н. Конфликт закона и правовая реформа // Государство и право. 1997. № 12. С.22-23.

4. Лисюткин А.Б. К понятию законности // Правоведение. 1993. № 5. С.12-17.

5. Тарадонов С.В. Правовой порядок и пути его укрепления. Параметры внутригосударственного и международно-правового совершенствования // Государство и право. 2006. № 5. С.75-84.

6. Сауляк О.П. Правовая культура правоприменителя как фактор укрепления законности // Следователь. 2000. № 9. С.42-48.

7. Сауляк О.П. Парадигма правопорядка: современное прочтение // Правоведение. 2006. № 3. С.166-178.

8. Сауляк О.П. Правопорядок в коллективистских и индивидуалистических обществах: сущность, основные характеристики, поиск новой модели // Государство и право. 2006. № 4. С.94-101.

9. Тихомиров Ю.А. Укрепление законности в сфере государственного управления // Законность в Российской Федерации. М., 1998.

Тема № 20. Правонарушение

Вопросы для подготовки к семинарскому занятию:

1. Понятие и признаки правонарушения.

2. Виды правонарушений. Преступление и проступок: понятия и их соотношение. Виды проступков

3. Противоправные деяния, не образующие правонарушений: деяния с усеченным составом, незначительные отклонения от требований юридического режима в силу извинительных обстоятельств, злоупотребление правом.

4. Состав правонарушения и его элементы. Субъект правонарушения.

5. Субъективная сторона правонарушения и ее элементы.

6. Объект правонарушения. Объективная сторона правонарушения и ее элементы.

Рекомендации:

При подготовке ответа на первый вопрос сформулируйте общее понятие и признаки правомерного поведения. Дайте определение «правонарушения». Перечислите признаки правонарушения, приведите примеры.

При подготовке ответа второй вопрос назовите виды правонарушений (преступление и проступок): раскройте содержание понятий «преступление» и «проступок», выявите их соотношение. Проанализируйте различные виды проступков. Приведите примеры.

При подготовке ответа на третий вопрос охарактеризуйте противоправные деяния, не образующие правонарушений: деяния с усеченным составом, незначительные отклонения от требований юридического режима в силу извинительных обстоятельств, злоупотребление правом. Приведите примеры.

При подготовке ответа на четвертый вопрос следует дать определение «состава правонарушения», назвать его элементы. Охарактеризуйте субъекта правонарушения, перечислите виды субъектов правонарушения. Определите особенности коллективного субъекта правонарушения.

При подготовке ответа на пятый вопрос проанализируйте понятие субъективной стороны правонарушения и ее элементов: вины в форме умысла и неосторожности, мотива, цели, факультативных признаков.

При подготовке ответа на шестой вопрос дайте определение «объекта правонарушения», назовите возможные объекты правонарушения, приведите примеры. Раскройте содержание объективной стороны правонарушения.

Основные понятия: правомерное поведение, правонарушение, преступление, проступок, состав правонарушения, субъект правонарушения, субъективная сторона правонарушения, вина, умысел, неосторожность, мотив, цель, объект правонарушения, объективная сторона правонарушения, причинно-следственная связь.

Практическое задание:

1. Выскажите свое мнение по поводу социальной природы и причин преступлений и проступков. Определите роль правоохранительных органов в борьбе с правонарушениями.

2. Составьте схемы: «Виды правонарушений», «Состав правонарушения».

3. Оцените следующие высказывания:

а) Г.Ф. Шершеневич: «Правонарушения нет, когда интересы человека, охраняемые правом вообще от посягательств со стороны других лиц, нарушаются лицом, выполняющим свою служебную обязанность».

б) В.М. Хвостов: «Правонарушение есть поведение лица, которое противоречит велениям права, является несогласным с налагаемым правом обязанностями».

Рекомендуемая дополнительная литература:

1. Денисов Ю.А. Общая теория правонарушений и ответственности. Л., 1983.

2. Жеребин В.С. Правовая конфликтология. Курс лекций. Владимир, 1999.

3. Кудрявцев В.Н. Закон, поступок, ответственность. М., 1986.

4. Малеин Н.С. Правонарушение: понятие, причины, ответственность. М., 1985.

5. Малиновский А.А. Злоупотребление правом. М., 2002.

6. Проблемы теории правонарушений. Воронеж, 1990.