- •Составитель ____________________ ж.П. Анисимова
- •1 Цели и задачи освоения дисциплины
- •2 Место дисциплины в структуре ооп впо
- •3 Требования к результатам освоения содержания дисциплины
- •4 Структура и содержание дисциплины
- •4.1 Структура дисциплины
- •4.2 Содержание разделов дисциплины
- •4.3 Лабораторные работы
- •4.4 Практические занятия
- •4.5 Темы для самостоятельного изучения
- •5 Образовательные технологии
- •5.1 Интерактивные образовательные технологии, используемые в аудиторных занятиях
- •6 Оценочные средства для текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации
- •6.1 Контрольные вопросы для самопроверки
- •7 Учебно-методическое обеспечение дисциплины (модуля)
- •7.1 Основная литература
- •7.2 Дополнительная литература
- •7.3 Периодические издания
- •7.4 Интернет-ресурсы
- •2. База данных окислительно-восстановительных потенциалов: http://www.Chem.Msu.Su/rus/handbook/redox/welcome.Html
- •3. Составление и уравнивание химических реакций: http://www.Webqc.Org...S-070603-1.Html
- •7.5 Методические указания к лабораторным занятиям
- •8 Материально-техническое обеспечение дисциплины
- •Лист согласования рабочей программы
- •Согласовано: Начальник усито __________________________________________________________________
4.3 Лабораторные работы
Таблица 3 - Перечень лабораторных работ
№ ЛБ |
№ раздела |
Содержание работы |
Количество часов |
1 |
2 |
3 |
4 |
1 |
3 |
Абсорбционная спектроскопия. Снятие спектра поглощение вещества: перманганата калия, бихромата калия, тетраамина меди. Выбор оптимальных условий для количественного определения. |
2 |
2 |
4 |
Спектрофотометрическое титрование. Определение содержания железа с индикатором салициловой кислотой. |
2 |
3 |
6 |
Потенциометрическое титрование: а) смеси сильной и слабой кислот; б) малых количеств соды или соляной кислоты |
3 |
4 |
3 |
Метод калибровочного графика для количественного определения окрашенных веществ в растворах. |
2 |
4.4 Практические занятия
Таблица 4 – Перечень практических занятий, их тематика
№ ЛБ |
№ раз-дела |
Количество часов |
Количест-во часов |
1 |
2 |
3 |
4 |
1 |
1 |
Классификация физико-химических методов анализа |
2 |
2 |
2 |
Оптические методы анализа, области применения, клас-сификация. Происхождение электромагнитного излучения |
2 |
1 |
2 |
3 |
4 |
3 |
3 |
Способы вычисления концентраций и результатов анализа в физико-химических методах |
2 |
4 |
3 |
Применение молекулярной спектроскопии |
2 |
5 |
4 |
Фотометрическое титрование. Кривые титрования. Аналитическое применение метода. Расчеты по кривым титрования. |
2 |
6 |
5 |
Методы исследования дисперсных систем. Нефелометрия. Турбидиметрия. |
2 |
7 |
6 |
Электрохимические методы. Классификация, практическое использование. |
2 |
8 |
6 |
Особенности и применение полярографичеких методов анализа. Амперометрическое титрование. Кулонометрия. Электровесовой анализ. |
2 |
9 |
7 |
Физические методы. Рентгено-флуоресцентная спектроскопия, ЯМР- , масс-спектроскопия и другие. |
2 |
8 |
Хроматографические методы. Классификация. Применение методов хроматографии |
4.5 Темы для самостоятельного изучения
Таблица 5 – Темы для самостоятельного изучения
№ раздела |
Вопросы, выносимые на самостоятельное изучение |
3, 4, 6 |
Аппаратура и техника измерений аналитического сигнала в изучаемых методах. |
7 |
Структурный анализ. Общее представление о дифракционных и спектральных методах исследования молекулярных структур. |