Раздел 5. Работа и мощность. Энергия (13 часов).
47 |
Механическая работа. Единицы работы. |
1 |
Работа. |
Знать определение работы, обозначение физической величины и единицы измерения; Уметь применять формулу работы при решении задач. |
|
|
|
||
48 |
Мощность. Единицы мощности. |
1 |
Мощность. |
Знать определение мощности, обозначение физической величины и единицы измерения; Уметь применять формулу мощности при решении задач. |
|
|
|
||
49 |
Решение задач по теме «Работа. Мощность». |
1 |
Работа. Мощность. |
Уметь воспроизводить формулы, находить физические величины: работа и мощность. |
|
|
|
||
50 |
Простые механизмы. Рычаги. |
1 |
Простые механизмы. |
Знать устройство рычага. |
|
|
|
||
51 |
Момент силы. Рычаги в технике, в быту, природе. |
1 |
Момент силы. |
Уметь изображать на рисунке расположение сил и вычислять момент силы. |
|
|
|
||
52 |
Лабораторная работа №8 «Выяснение условий равновесия рычага». |
1 |
|
Уметь: - проводить эксперимент и измерять длину рычага и массу грузов; - работать с физическими приборами. |
|
|
|
||
53 |
Блоки. «Золотое правило механики». |
1 |
«Золотое правило механики». |
знать устройство блока и физический смысл «золотого правила механики»; Уметь объяснять на примерах. |
|
|
|
||
54 |
Коэффициент полезного действия механизма. |
1 |
КПД. |
Знать определение КПД; Уметь определять КПД, работу полезную и затраченную. |
|
|
|
||
55 |
Лабораторная работа №9 « Определение КПД при подъеме тележки по наклонной плоскости». |
1 |
Методы измерения работы, мощности и КПД механизмов. |
Уметь определять силу, высоту, работу и КПД. |
|
|
|
||
56 |
Энергия. Потенциальная и кинетическая энергия. |
1 |
Кинетическая и потенциальная энергия. Закон сохранения механической энергии. Простые механизмы. Методы измерения работы, мощности, энергии. |
Знать определение энергии, кинетической и потенциальной энергии, единицы измерения, закон сохранения энергии. |
|
|
|
||
57 |
Превращение одного вида энергии в другой. |
1 |
Знать смысл закона сохранения энергии, приводить примеры механической энергии и ее превращения. |
|
|
|
|||
58 |
Обобщение и систематизация знаний по теме « Мощность. Работа. Энергия». |
1 |
Работа. Мощность. Энергия. |
Знать основные определения по изученной теме; Уметь применять формулы работы, мощности и энергии при решении качественных и расчетных задач. |
|
|
|
||
59 |
Контрольная работа № 4 по теме «Работа. Мощность. Энергия». |
1 |
Работа. Мощность. Энергия. |
Проверить уровень подготовки учащихся по изученной теме. |
|
|
|
||
60
|
Итоговый урок по изученному курсу.
|
1
|
|
Повторить и обобщить материал, изученный по темам «Сила. Силы в природе» и «Работа. Мощность».
|
|
|
|
||
61
|
Урок КВН
|
1
|
|
|
|
|