- •1*. Как меняется организация управления предприятием при установке ис?
- •2*. Как меняются функциональные обязанности и полномочия лпр при внедрении ис?
- •3*. Какие проблемы возникают при изменении обязанностей и полномочий лпр при внедрении ис?
- •4*. Охарактеризуйте траекторные и творческие цели.
- •5*. В чем состоит применение ит и ис в управлении?
- •6*. Классифицируйте задачи по степени их структурированности и укажите их отличительные особенности.
- •7*. Какова роль ис при организации поддержки принятия решения на предприятии?
- •8*. Исходя из каких факторов формируется информационное пространство лпр?
- •9.* В чем состоит сущность адаптации лпр к изменению процесса управления?
- •10*. Назовите этапы принятия управленческого решения (по Саймону).
- •11.* (Из пособия) Опишите виды поддержки решения на этапе выработки альтернатив.
- •12*. Назовите основные поколения ис (информационных систем).
- •13*. Опишите и дайте характеристику mis.
- •14*. Опишите и дайте характеристику ipss.
- •15*. В чем состоит горизонтальная интеграция сппр?
- •16*. Перечислите и опишите основные компоненты сппр.
- •17*. Опишите структуру и функции подсистемы управления моделями.
- •18*. Опишите структуру и функции подсистемы управления пользовательским интерфейсом.
- •19.* Классифицируйте спир.
- •Использующие формальные подходы (на производственных циклах при возможности бинарной логики)
- •Гибкие спир (используют нейросети и нечеткую логику - получение результатов исходя из большого кол-ва инфы и его оцени вать по 100 балльной системе)
- •Расчетные спир (алгаритмизируются)
- •20*. Охарактеризуйте ит констатирующего типа. Опишите их назначение и вид.
- •21.* Какие существуют параметры оценки ит констатирующего типа?
- •22. Какая роль ит аналитического типа в принятии решений?
- •23. Что такое olap- системы?
- •24. Что такое информационное хранилище dwh?
- •25. Опишите технологии применения oltp и olap систем.
- •26. Назовите наиболее распространенные аналитические продукты и экспертные системы аналитического типа.
- •27*. Перечислите основные технологии интеллектуального анализа данных и их особенности применения при создании сппр.
- •28*. Опишите модели и методы Data Mining.
- •29. Особенности процесса обнаружения знаний.
- •30. Назовите основные методы экспертных оценок.
- •31*. Определение теории важности критериев и ее определение количественной важности критериев.
- •32. * Охарактеризуйте ит моделирующего типа. Опишите их назначение и вид.
- •33. Какие существуют параметры оценки ит моделирующего типа?
- •34*. Какая роль ит советующего типа в принятии решений?
- •35*. В чем сложность проблемы оценки эффективности решения при выборе альтернатив?
- •36. Что такое ис мониторинга исполнения решений?
- •37*. Назовите основные виды и классифицируйте ис мониторинга исполнения решений.
- •38. * Опишите взаимное влияние стратегии развития сппр и стратегии развития предприятия.
- •Если стратегия развития предприятия экспансия, то сппр должны быть на шаг впереди
- •39*. Что Вы понимаете под системным развитием предприятия и плановыми организационными изменениями?
- •40*. Опишите инструменты аналитической обработки информационных потоков.
- •41*. Как оценивается качество данных?
- •42.* Как обеспечивается защита безопасности доступа к информации и защита информации?
- •43.* Классифицируйте интегрированные спир.
- •Ibm (ватсон)
- •Майкрософт
- •44*. Назовите способы адаптации лпр.
- •45. Охарактеризуйте возможности бизнеса в области создания и внедрения сппр.
- •46. * Назовите критерии оценки и выбора сппр
- •Виды ис
4*. Охарактеризуйте траекторные и творческие цели.
Траекторная цель - директивные цели, задаваемые менеджеру низшего уровня менеджером верхнего уровня; задает планируемые состояния системы, которые необходимо поддерживать, несмотря на происходящие возмущения.
Творческие цели - цели, которые формируются менеджером на основе его собственных знаний и психологических свойств.
(Если это опечатка и вопрос про траекторные и точечные цели)
Цели бывают траекторные и точечные. Траекторные, или как их еще называют направляющие, определяют общее направление, в котором должно изменяться состояние управляемого объекта. Например, цель "увеличение прибыли предприятия" лишь направление, в котором организация стремится изменить прибыль, получаемую предприятием.
В то же время точечные цели формулируются, как стремление достичь вполне конкретного результата. Например, обеспечить прибыль предприятия в текущем году в размере 75 млн долл. США.
5*. В чем состоит применение ит и ис в управлении?
Информационная система (ИС) управления должна решать текущие задачи стратегического и тактического планирования, бухгалтерского учета и оперативного управления фирмой.
Информационные системы управления позволяют:
-
повышать степень обоснованности принимаемых решений за счет оперативного сбора, передачи и обработки информации;
-
обеспечивать своевременность принятия решений по управлению организацией в условиях рыночной экономики;
-
добиваться роста эффективности управления за счет своевременного представления необходимой информации руководителям всех уровней управления из единого информационного фонда;
-
согласовывать решения, принимаемые на различных уровнях управления и в разных структурных подразделениях;
-
за счет информированности управленческого персонала о текущем состоянии экономического объекта обеспечивать рост производительности труда, сокращение непроизводственных потерь и т.д.
Основная цель автоматизированной информационной технологии (ИТ) - получать посредством переработки первичных данных информацию нового качества, на основе которой вырабатываются оптимальные управленческие решения. Это достигается за счет интеграции информации, обеспечения ее актуальности и непротиворечивости, использования современных технических средств для внедрения и функционирования качественно новых форм информационной поддержки деятельности аппарата управления.
6*. Классифицируйте задачи по степени их структурированности и укажите их отличительные особенности.
Различают три типа задач, для которых создаются информационные системы: структурированные (формализуемые), неструктурированные (неформализуемые) и частично структурированные.
Структурированная (формализуемая) задача − задача, где известны все ее элементы и взаимосвязи между ними.
Неструктурированная (неформализуемая) задача − задача, в которой невозможно выделить элементы и установить между ними связи.
В структурированной задаче удается выразить ее содержание в форме математической модели, имеющей точный алгоритм решения. Подобные задачи обычно приходится решать многократно, и они носят рутинный характер. Целью использования информационной системы для решения структурированных задач является полная автоматизация их решения, т. е. сведение роли человека к нулю.
Решение неструктурированных задач из-за невозможности создания математического описания и разработки алгоритма связано с большими трудностями. Возможности использования здесь информационной системы невелики. Решение в таких случаях принимается человеком из эвристических соображений на основе своего опыта и, возможно, косвенной информации из разных источников.
О большинстве задач можно сказать, что известна лишь часть их элементов и связей между ними. Такие задачи называются частично структурированными.