- •Как научиться понимать людей
- •Современная соционика
- •Теория информационного
- •Метаболизма психики
- •Теун Марез
- •1. Предпосылки теории информационного метаболизма психики
- •1.1. Феноменология, классификация и типологии психики.
- •1.2. Моделирование психики. Типология моделей.
- •Затем, как результат приложения системного подхода к психике и взаимодействию психики с миром, изложен обзор системной концепции современной теории информационного метаболизма психики (соционика).
- •2. Человек и мир – системные взаимодействия
- •2.1. Модели и системы.
- •Система “человек – окружающий мир”
- •2.3. Прицип информационного метаболизма психики.
- •3. Структура и функционирование психики
- •А.Аугустинавичюте
- •Системная структура психики.
- •Условно полная структура психики
- •Параметры обработки информации
- •Структура модели тим психики
- •Наблюдение у. Джерма
- •4.Структура информационного потока
- •И. Прусс
- •Человек в реальном мире.
- •Семантика информационных макроаспектов
- •4.3.Семантика информационных аспектов
- •Информационные аспекты в реальных контекстах
- •4.5. Язык и семантика аспектов информационного потока взаимодействия психики с окружающим миром.
- •4.6. Информационная аспектная структура субъективных представлений о мире
- •4.6.1. Ощущения, восприятия, представления,...Модели .
- •4.6.2. Образы и смыслы – правое и левое полушария мозга
- •4.6.3. Аспектная структура субъективных представлений.
- •Некоторые выводы и приложения аспектной структуры представлений.
- •Р.Декарт
- •5. Модели типов информационного метаболизма психики
- •5.1. Модели тим психики
- •А. Аугустинавичюте
- •5.2. Знаки психических функций в модели тим психики
- •Американская мудрость
- •Категории психики
- •5.3.1. Рациональность – иррациональность
- •5.3.2. Экстраверсия – интроверсия
- •Описания моделей тим психики
- •6. Тип информационного метаболизма психики
- •6.1. Периодизация возрастного развития психики.
- •Информационное наполнение психических функций
- •6.3. Этапы и особенности наполнения психических функций.
- •Заданность тим психики от рождения человека
- •7. Интегральный тип информационного
- •8. Процессы в соционе и социуме.
- •8.1. Отношения как система – модель взаимодействия моделей тим психики.
- •8.2. Диады. Моделирование межтипных отношений.
- •8.2.1. Операционально-функциональные описания моделей отношений в диадах.
- •8.2.2. Функционально-аспектные описания моделей отношений в диадах.
- •8.2.3. Межтипные отношения и отношения реальных людей.
- •Группы в соционе. Квадры. Октавы. Моделирование социума.
- •8.4. Функциональная ориентация тим психики в соционе.
- •9.1.Гипотеза типа психики
- •Верификация модели тим психики
- •10. Обучение соционике (соционическое образование)
- •11. Прикладная соционика*
- •Библиография
- •Системы, системные принципы и системный подход* .
- •1. "Системное мышление ?.. Зачем это нужно ?.."
- •2. Реальности, модели, системы .
- •2.1 . Реальности .
- •2.2. Модели .
- •2.3. Системы .
- •4. Системный подход – что же это такое ?
- •Приложение 2 Ермак в.Д., Росланкина ю.В.
- •1. Первая квадра социона
- •2. Вторая квадра социона
- •3. Третья квадра социона
- •4. Четвертая квадра социона
- •1. Предисловие
- •2. Сведения, необходимые для пользующихся словарем
- •2.1. Человек и мир – системные взаимодействия
- •2.2. Структура информационной составляющей взаимодействия человека с миром.
- •2.2.1. Семантика макроаспектов
- •2.2.2. Семантика аспектов
- •Идентификация тим психики и семантика аспектов.
- •3. Семантика аспектов в словах языка
- •4. Слова языка в семантике аспектов
- •Концепция
- •Что же необходимо сделать для воплощения “Концепции” в жизнь?
- •Программа
- •Факультет (кафедра) соционики вуза:
- •Кабинеты соционики в общеобразовательных школах, методисты-соционики дошкольных учреждений, консультанты семейных центров:
- •Кафедры и кабинеты соционики в высшей школе (вузе, академии, училище):
- •Система переподготовки и усовершенствования специалистов, центры образования взрослых, система последипломного образования и т.П.:
- •Массовое соционическое образование
- •3. Литература по соционике
- •Учебная литература.
- •Популярная литература
- •Монографии
- •Приложения:
- •Гуманитарная специальность “Соционика”.
- •Тематическое содержание профилирующей дисциплины “Соционика”
- •Тематическое содержание субпрофилирующей дисциплины “Психология”
- •Тематическое содержание субпрофилирующей дисциплины “Социология”
- •Тематическое содержание субпрофилирующей дисциплины “Системология”
- •Тематическое содержание базовой дисциплины “Основы компютерных знаний”
- •Дополнительные дисциплины.
- •Специальные дисциплины
- •Ермак в.Д.
- •Базовый цикл лекций по основам теории информационного метаболизма психики (соционика)*
- •Программа базового лекционного цикла " Основы теории информационного метаболизма психики " (Основы соционики)
- •"Основы теории информационного метаболизма психики" (Основы соционики)
- •Ермак в.Д.
- •Литература
- •Соционика – эффективный инструмент экспертно-консультативной работы*
- •Общие положения
- •Обязательные дисциплины:
- •2.3. Дополнительные дисциплины :
- •3.1. Обязательные дисциплины:
- •3.1.4. Основы системологии.
- •3.1.5. Основы компютерных знаний
- •3.3.Практикумы и стажировка.
- •Специальные дисциплины.
- •Феноменология, классификация и моделирование в исследовании психики*
- •1.Человек в мире…
- •2.Феноменология
- •3. Классификация.
- •3.1. Типология. Типоведение.
- •Моделирование. Наука соционика.
- •4.1. Модели типов информационного метаболизма психики
- •4.2. Идентификация типа информационного метаболизма психики
- •4.2.1. Гипотеза типа информационного метаболизма психики
- •4.2.2. Верификация модели типа информационного метаболизма психики
- •Соционика – “новое мышление” для исследователей психики
- •Литература
- •Ермак в.Д.
- •К проблеме интегрального типа информационного метаболизма социетальной психики неслучайной группы*
- •Ермак в.Д.
- •Литература
- •Некоторые рекомендации по применению соционики при подборе персонала*
- •Не разделяйте профессиональное и соционическое интервью.
- •Задавайте "дурацкие" вопросы.
- •Не доверяйте "правдоподобным" гипотезам.
- •Все фиксируйте (записывайте).
- •По возможности, не интервьюируйте в одиночку.
- •Профессионализм – главный критерий.
- •Избегайте односторонности.
- •Подбирайте человека "под коллектив".
- •Учитывайте специфику фирмы и её системы управления.
- •При подготовке рекомендаций использованы, в основном, перечисленные ниже источники:
- •Гуманитарный "инструмент" для бизнесмена*
- •Ермак в.Д.
- •Современные основания соционики достаточно прочны * ... Реплика по поводу сомнений в.В.Гуленко162
- •Ермак в.Д.
- •Методика расчёта относительного рейтинга экспертов по результатам группового эксперимента идентификации типов информационного метаболизма (тим) психики
- •Ермак в.Д.
- •Некоторые впечатления о днепропетровском эксперименте*
- •Литература
- •О полезности знаний для критики
- •10. Обучение соционике (соционическое образование)
- •11. Прикладная соционика Литература
- • К проблеме интегрального типа информационного метаболизма социетальной психики неслучайной группы.
1. Предисловие
Вообще говоря, практически каждое слово языка несет информацию определенного информационного аспекта в духе соционики… Некоторые слова однозначны в аспектном смысле, другие могут в конкретных текстах нести информацию разных аспектов. С этой точки зрения, например, русскоязычный словарь информационных аспектов может содержать столько же слов, сколько содержат известные словари В.Даля, Д.Ушакова, С.Ожегова и др. Возможно такой словарь когда-нибудь и будет создан... Во всяком случае, идти к нему надо поэтапно, наполняя Словарь аспектов словами, наиболее часто употребляемыми в духе и смысле тех или иных макроаспектов и семантике соответствующих аспектов. Именно эту цель преследует предлагаемый Толковый словарь аспектов информационного потока взаимодействия психики с окружающим миром.
Структура Словаря:
Раздел первый – Предисловие содержит общие положения, касающиеся Словаря аспектов.
Раздел второй, традиционно для толковых словарей, содержит основные сведения из теории и методологии науки, в рамках которой составлен Словарь. Опыт показал, для успешного пользования Словарем аспектов необходимо хотя бы кратко изложить некоторые полезные сведения из теории, которые помогут разобраться в причинах того или иного толкования семантики (смысла) аспектов. Для этого здесь приведены определения и короткие объяснения основных понятий системологии и теории информационного метаболизма психики, некоторые рекомендации по использованию Словаря аспектов в процессе идентификации и, в частности, верификации модели типа информационного метаболизма (ТИМ) психики, а также другие сведения, необходимые для пользующихся словарем. Наименование макроаспектов и аспектов соответствуют принятой автором концепции субъективного взаимодействия психики человека с окружающим миром [3]; в скобках приведены традиционные наименования аспектов, введенные в своё время А.Аугустинавичюте.
Раздел третий – первая часть Словаря – Семантика аспектов в словах языка. В этом разделе подбираются слова русского языка, чаще всего несущие в речевой и/или письменной коммуникации информацию тех или иных аспектов информационного потока. Пояснения к словам проверены и согласованы с целым рядом общепризнанных словарей [5, 6, 7] и, тем не менее, наверняка некоторые из них требуют исправления и уточнения. При пояснении значения слова в данном аспекте, даны также отсылки к другим аспектам, в смыслах которых это слово может употребляться. Наверняка найдутся и другие значения того или иного слова, а также и другие отсылки – как и любой словарь, Словарь аспектов будет непрерывно совершенствоваться.
Раздел четвертый – вторая часть Словаря – Слова языка в семантике аспектов. Здесь приводятся примеры употребления слов русского языка, подобранных в предыдущем разделе, в семантике различных аспектов, причем основное внимание уделено многозначным словам. Для этого использованы отрывки фраз и/или целые фразы (контекст), позволяющие иллюстрировать смысл слова в семантике того или иного аспекта. Хотелось бы подобрать яркие, характерные примеры...
Данное проектное предложение является лишь началом работы по составлению Толкового словаря аспектов информационного потока взаимодействия психики с окружающим миром. Все предложения по уточнению и исправлению семантики (смысла) аспектов, значений слов, адекватности семантики аспектов смыслу слов и наоборот и т.п., если они (предложения) корректно обоснованы, будут с благодарностью приняты и внимательно рассмотрены автором и коллегами, работающими над Словарем аспектов.