1.4.Сочетание принципов единоначалия с демократичностью школьного уклада
Базовыми ценностями демократического уклада школьной жизни является; равенство возможностей, свобода выбора, уважение личности, терпимость, плюрализм, вовлечение в управление всех участников образовательного процесса. В ОУ сложилась определенная структура управления, сочетающая единоначалие и общественное начало (Приложение 5). Деятельность всех органов соуправления школы регламентируется локальными актами Устава школы.
Таким образом, в школе складывается система самоуправления, идет формирование школьного сообщества, объединенного общими целями, идеями, устремлениями. В активе родительского самоуправления много выпускников школы, воспитанных в лучших традициях школы и готовых эти традиции сохранять. Администрация школы открыта для диалога на любом уровне, готова к демократическим переменам, сотрудничеству, конструктивному партнерству. Обязательным является публичный анализ деятельности школы за учебный год, ежегодный анализ состояния материально-технической базы школы, расходования бюджетных и внебюджетных средств. Годовой отчет директора школы - открытый публичный доклад - помещен на сайте ОУ.
На этапе формирования государственно - общественного управления первостепенным является решение следующих задач:
разработка полноценной нормативно - правовой базы управления ОУ;
поиск наиболее эффективных форм сотрудничества всех субъектов управления;
привлечение к участию в управлении школой представителей городской общественности, спонсоров;
развитие договорной основы в деятельности школы;
развитие самоуправления в нижних звеньях школьной структуры (классные коллективы, методические объединения учителей и т.д.);
совершенствование форм отчетности школы перед общественностью.
1.5.Участие в муниципальных, региональных и федеральных фестивалях, конкурсах, смотрах
Показатели уровня вовлечения в процесс творчества всех участников УВП и их успешность служат подтверждением позитивных результатов развития ОУ.
Результативность развития педагогического творчества Премия Президента рф
2005-2006 Участие в отборочном конкурсе на Премию Президента РФ Бобовой О.А., учителя физики, Сметаниной Е.К., учителя немецкого языка 2006-2007 Бобова О.А., учитель физики - лауреат Премии Президента РФ
Представление передового опыта работы
2004-2005 Городская Трибуна передового опыта: Бобова О.А. (физика), Григор-чук В.И.и Н.А.(физкультура)
2005-2006 Городская Трибуна передового опыта: Килякова В.С.(химия), Лихобаби-на И.Н.(математика)
Публикация: О.А.Бобова, Урок-конференция «Радиоизотопы», Физика в школе, №2, 2006
2006-2007 Городская Трибуна передового опыта: Мельникова Р.А.(ИЗО), Сметанина Е.К,(немецкий язык)
Публикация:
О.А. Бобова, Использование личностно-ориентированной технологии в процессе обучения физике в сборнике « Проблемы и методика преподавания естественнонаучных и математических дисциплин. Материалы III Всероссийской научно-практической конференции, 2007