- •23 Проблема измерения в социальных исследованиях
- •22 Алгоритм операционализации понятий
- •48 Статистическое наблюдение, его виды и способы
- •50 Метод группировок и обобщающих показателей, балансовый метод
- •51 Статистические оценки. Социальный мониторинг
- •53 Понятие о статистических показателях и их видах
- •3.6 Практическое использование показателей социальной статистики
- •21 Качественные методы в исследовании социальной работы
- •29 Метод интервью
- •30 Фокусированное групповое интервью
- •26. Метод наблюдения
- •4.1 Основные характеристики метода наблюдения
- •49 Применение метода массового, сплошного и выборочного статистического наблюдения
- •46. Основа методологии социальной статистики
- •31 Особенности реализации социальной диагностики
- •32 Анкетирование
- •Интервью
- •28 Анализ документов
- •33 Эксперимент в социологии
- •34 Вопрос
- •38 Математическая обработка полученных данных
- •41 Правила оформления исследовательской работы
- •I. Структура исследовательской работы
- •II. Оформление и представление исследовательской работы
- •24.Сбор данных методом формализованного анкетирования
- •27. Контент-анализ как метод исследования
46. Основа методологии социальной статистики
Метод (от греч. methodos – путь исследования, теория, учение), способ достижения какой-либо цели, решения конкретной задачи.
Метод конкретной науки – это совокупность приемов или операций практического или теоретического освоения (познания) действительности.
Как всякая наука социальная статистика имеет свой предмет, и для изучения своего предмета она использует свои приемы, правила, методы, с помощью которых проводятся исследования изучаемой статистической совокупности. Методы разнообразны и составляют единую статистическую совокупность.
Статистической совокупностью называется множество подвергающихся статистическому исследованию объектов или явлений, объединенных общими признаками, из которых один или несколько признаков не варьируют.
Основой статистической методологии является диалектический подход к изучению и проведению статистического исследования. Используя принципы диалектического подхода статистика, более глубоко может исследовать и проникать внутрь общественных и социальных явлений, получать полную и достоверную информацию, выявлять факты, характеризующие эти явления, на основании которых можно делать соответствующие выводы и принимать решения.
Принцип диалектического подхода: статистика изучает социальные явления, аспекты не в состоянии покоя, а в развитии, движении, изменении, соотношении случайного и необходимого, единичного и массового, индивидуального и общего. Важнейшим положением диалектического подхода к познанию социальных явлений является рассмотрение их, а также фактов, характеризующих эти явления, не изолировано, а во взаимосвязи и взаимообусловленности.
Социальная статистика в своих исследованиях использует методы общей теории статистики, экономической статистики и т.д., опирается на них и развивает их.
Метод социальной статистики – это совокупность приемов и правил проведения исследования, сбора, обработки и анализа полученных статистических данных. Совокупность приемов, способов, с помощью которых исследуются социальные явления, составляют методологию социальной статистики.
Всю методологию социальной статистики можно разделить на три этапа.
1 этап статистического исследования – сбор первичной статистической информации. Основным методом на первом этапе является статистическое наблюдение.
2 этап – обработка первичной информации.
3 этап – анализ полученной исходной информации. Здесь применяются методы построения таблиц, группировки, обобщающих показателей, отчета средних, относительных величин, графический метод, метод построения динамических рядов, статистического моделирования, экспертных оценок и т.д. На этом этапе применяются методы: обобщающих показателей, расчета относительных, средних величин; балансовый метод; метод графического изображения; метод построения тренда для прогнозирования; метод сравнения; индексный метод (самый распространенный), позволяет решить комплекс задач и охарактеризовать ряд показателей нашего исследования; метод построения динамических рядов.