1. Классификация методов исследования по Ананьеву

1. Организационные методы

а) поперечно-средовые (сравнительные методы)

б) лонгитюдный (продольные срезы)

в) комплект методов использования в исследовании

2. Эмпирические методы

а) наблюдение, самонаблюдение (интроспекция)

б) эксперимент (лабораторный, естественный, формирующий или психолого-педагогический эксперимент)

в) психодиагностические методы

- социометрия

- стандартизированные и проективные тесты

- вербально-коммуникативные методы( беседа, интервью)

- опрос ( анкеты опросники)

г) методы анализа процессов и продуктов жизнедеятельности(праксиметрические методы, циклография, профессиограммы)

д) метод моделирования

- биография

3. Методы и приемы обработки эмпирических данных

а) математическая статистика

б) методы качественной хар-ки полученных рез-ов

4. Интерпретационные методы

а) генетический метод

б) структурный (анализ систем и типов межсистемных связей)

В практической психологии, которая соединила достижение науки с запросами практики, применяет 3 группы методов:

1. Методы исследования или получения эмпирических данных (самая большая группа методов). Они хорошо изучены и разработаны, не зависят от участников и определяются предметами и объектами исследования

2. Метод воздействия – метод развития, формирования или изменения разных сторон психики человека

3. Метод психологической коррекции и помощи. Основная особенность – осознание человеком необходимости изменений, добровольное участие и сотрудничество клиентов и психологов.

В психологии методы условно делят на 4 группы:

1. Методы организации психологического исследования

2. Методы сбора эмпирических данных

3. Метод обработки полученных результатов

4. Метод интеграции и представления результатов исследования

2. Организационные методы

Наиболее распространенными методами организации являются лонгитюдный метод и метод поперечных срезов.

При лонгитюдной организации объектом исследования является в течении какого-то продолжительного времени. Такой метод часто трудно организовать.

При методе поперечных срезов создаются группа испытуемых, сходных по какому-то признаку, и результаты этой группы сравниваются с результатами испытуемых, отличных по этому качеству.

3. Методы сбора эмпирических данных

Методы сбора эмпирических данных делят на описательный и эксперимент.

К описательному относят наблюдение и самонаблюдение, ответы на анкеты и опросники, метод экспериментальных оценок, беседы, анализы продуктов деятельности. На стыке между описательным и экспериментальным методами находятся – тесты

4. Наблюдение и самонаблюдение

Наблюдение относят к одному из самых главных методов исследования.

По организации это самый простой метод, по обработке полученных данных саамы сложный.

В литературе метод наблюдения описывается как базовый метод и хар-ется как социальная организация непосредственного познания.

Выделяют и признаки такой организации:

1. Осознанность задач наблюдения (понимание того, что и зачем изучается)

2. Наличие программы наблюдения и выделение единиц наблюдения, так как психические явления – это продукты внутреннего мира, т.е. наблюдатель может видеть только внешние проявления психики

3. Различение фиксируемых факторов и симптомов от их интерпретаций и оценок

4. Естественная включенность процесса наблюдения в ситуацию взаимодествия с тем, за кем наблюдают. Когда человек осознает, что за ним наблюдают, многие проявления психики искажаются.

Главная особенность наблюдения – исследователь не вмешивается в суть происходящего явления. На основании наблюдения можно сделать выводы о психических процессах, своих состояниях.

Наблюдение бывает включенным и не включенным.

Наблюдение бывает:

1. Непрерывное (Пиаже) используется в детской психологии для изучения речи и мышления у болных детей

2. Клиническое – связано с решением диагностических задач

3. Комплексное – связано с использованием различной аппаратуры

Самонаблюдение – человек фиксирует события, которые с ним происходят и свои переживания о ощущения по поводу этих событий.

Недостатки наблюдений:

- субъективизм

- трудность формализации