- •Экзаменационные вопросы по Истории экономических учений для студентов гр. 11Эк(б)оп, 2-ой семестр (Булганина с.Н.)
- •Предмет, метод и функции истории экономических учений. Место истории экономических учений в системе экономических наук.
- •Экономическая мысль стран Древнего Востока (Др. Египет, Передняя Азия, Др. Индия, Др. Китай).
- •2. Экономическая мысль в Древней Индии
- •3. Экономическая мысль в Древнем Китае
- •Экономическая мысль Древней Греции. Экономическая мысль эпохи Древнего Рима.
- •Экономическая мысль в средневековой Европе.
- •Экономическая мысль в странах арабского Востока в средние века.
- •4. Социальная утопия Томаса Мора
- •Французский и английский меркантилизм
- •3. Особенности русского меркантилизма
- •Экономические взгляды у. Петти : предмет и методология исследования, анализ основных экономических категорий.
- •Особенности предмета и методологии исследования физиократов. Экономические взгляды ф. Кенэ: анализ основных категорий. "Экономическая таблица".
- •Экономическая теория ж. Тюрго.
- •Экономическая теория ж. Б. Сэя: основные черты метода и учение о стоимости. Теория полезности, "трех факторов производства" "компенсации" и "сбыта" ж. Б. Сэя.
- •Экономическая теория Дж. Стюарта Милля: особенности метода и анализ основных категорий.
- •Экономические взгляды с. Де Сисмонди и п.Ж. Прудона. Экономические взгляды Симона де Сисмонди
- •Экономические взгляды Пьера-Жозефа Прудона
- •Теория полезности Уильяма Стенли Джевонса
- •Поясните, в чем смысл идеи «неоклассического синтеза», выдвинутой п. Самуэльсоном.
- •Существо и значение модели is–lm, предложенной Дж. Хиксом.
- •.Поясните смысл кривой и эффекта а. Лаффера.
- •Какие выводы следуют из теории рациональных ожиданий?
- •Вклад исторической школы в развитие экономической теории
- •2. Историческая школа Германии
- •3. Новая историческая школа Германии
- •Теория экономических порядков в. Ойкена: основные положения и выводы.
- •Экономическая концепция и реформа л. Эрхарда.
Экономическая теория ж. Б. Сэя: основные черты метода и учение о стоимости. Теория полезности, "трех факторов производства" "компенсации" и "сбыта" ж. Б. Сэя.
Жан Батист Сей (1767–1832) – французский экономист. Ему принадлежат теория стоимости, учение о трех факторах производства и теория реализации.
1. Теория стоимости Сея. Сей утверждал, что «производить предметы, имеющие какую-нибудь полезность, значит, производить богатство, так как полезность предметов составляет первое основание их ценности, а ценность есть богатство».
Сей также полагал, что:
1) цена предмета – мерило его ценности, а ценность – мерило его полезности;
2) меновая ценность, или цена предмета служит только верным указателем полезности, которую люди признают в предмете.
Сей определял стоимость товара «издержками производства» – капиталом, землей и трудом. А эти издержки он определял спросом и предложением. Сей отвергал внутреннюю, присущую товарам стоимость и считал, что стоимость товара возникает в процессе сравнения двух товаров.
2. Учение Сея о трех факторах производства. Сей считал, что трем факторам производства – труду, капиталу и земле – соответствуют три основных дохода: труд создает заработную плату, капитал – процент, земля – ренту. Сумма этих трех доходов определяет величину стоимости продукта, каждый из владельцев того или иного фактора производства получает доход, созданный соответствующим фактором производства, как определенную долю стоимости продукта.
3. Теория реализации Сея. Сей утверждал, что, сообщая ценность своим продуктам, производитель надеется, что его товар будет оценен и продан тем людям, которые обладают средствами для его покупки.
"Эти средства состоят из других ценностей, из других продуктов, плодов промышленности, из их капиталов.
Тезису «нельзя продать, потому что мало денег» Сей противопоставляет другой тезис – «нельзя продать, потому что мало других продуктов». Сей утверждал, что денег всегда довольно, чтобы служить обращению и взаимному обмену других ценностей, если только эти ценности действительно существуют.
Сей считал, что продавцы стремятся лишь получить ценность своего товара такими продуктами, которые нужны им для потребления, что продавцы совсем не ищут денег и не имеют в них надобности, а если и желают иметь их, то лишь для того, чтобы превратить их в предметы своего потребления. Из утверждения о том, что покупка всякого продукта не может совершиться иначе как на ценность другого продукта, Сей сделал несколько выводов:
1) чем больше в каждом государстве производителей и чем многочисленнее производства, тем легче, разнообразнее и обширнее сбыт продуктов. Наличие иногда большого количества товаров, которые загромождают обращение, потому что не находят себе покупателей, Сей объясняет тем, что эти товары превышают сумму потребностей в них, а также потому, что другие производства дали товаров меньше, чем нужно;
2) каждый заинтересован в благополучии всех, и процветание одной отрасли промышленности всегда благоприятно процветанию всех прочих;
3) ввоз иностранных товаров благоприятствует продаже внутренних продуктов, потому что мы не можем купить иностранные товары иначе как за продукты нашей промышленности, наших земель и наших капиталов, которые, следовательно, в торговлю доставляет сбыт.
Экономическая теория Т. Мальтуса: особенности метода и анализ основных категорий. Теория народонаселения.
Предмет изучения
Т.Мальтус, как и другие классики, основную задачу политической экономии видел в приумножении, благодаря прежде всего развитию сферы производства, материального богатства общество. Вместе с тем определенной особенностью его воззрений в этой связи явилась впервые предпринятая попытка увязать проблемы экономического роста и роста народонаселения, ибо до него в экономической науке считалось как бы «бесспорным», что в условиях либеральной экономики чем больше численность населения и темпы его роста, тем якобы благотворнее это скажется на развитии национального хозяйства, и наоборот.
Метод изучения
Своеобразие методологических принципов Т.Мальтуса очевидно из того, что он, безоговорочно принимая концепцию экономического либерализма, смог в то же время с научных позиций обосновать свое предвидение взаимосвязи темпов роста экономики и народонаселения. Ведь его теория народонаселения стала, как об этом признавали они сами, неотъемлемой частью методологической базы и Чарльза Дарвина, и Давида Рикардо, и многих других ученых с мировым именем. Причем с точки зрения новизны методологии ценность мальтусовской теории народонаселения состоит в том, что она позволяет получить важные аналитические выводы для выработки соответствующей национальной экономической политики по преодолению причин бедности, обусловленных простым соотношением темпа прироста населения и темпа прироста жизненных благ, определяемых так называемым прожиточным минимумом. Вот почему, по Мальтусу, пишет М.Блауг, всякая сознательная попытка усовершенствования человеческого общества с помощью социального законодательства (социальных реформ) будет сметена неодолимой людской массой, и поэтому каждому человеку необходимо заботиться о себе самому и полностью отвечать за свою непредусмотрительность35.
Томас Мальтус (1766–1834) родился в сельской местности вблизи Лондона в семье помещика. С 1793 г. стал преподавать в колледже. При этом все свое свободное время он целиком посвящал исследованиям проблем взаимосвязи экономических процессов с природными явлениями.
Т. Мальтус вошел в историю экономической мысли как человек одной идеи, одного закона, «Закона народонаселения» (1798 г.). Его взгляды характеризует непоследовательность, некорректность посылок.
Суть закона народонаселения: население растет в геометрической прогрессии, а средства существования – в арифметической. Биологическая способность к размножению у человека превосходит его способность увеличивать продовольственные процессы.
Сама эта способность к воспроизводству ограничивается наличными продовольственными ресурсами. В качестве данных для подтверждения своего закона Мальтус брал темпы роста населения в Северной Америке, где население росло за счет иммиграции, а не за счет естественных факторов. Книга Мальтуса имела успех. В работе Мальтус показывает жесткую зависимость населения от продовольственных ресурсов общества и тем самым затем обосновывает теорию заработной платы, определяемой прожиточным минимумом.
Причина бедности, по его мнению, заключается в том, что прирост населения отстает от прироста продовольствия. Это легло в основу соответствующей экономической политики. Зарплата должна определяться прожиточным минимумом. Под прожиточным минимумом понимается минимальное количество средств для поддержания физического существования.
По его мнению, если зарплата в силу роста спроса на труд увеличится, т. е. превысит прожиточный минимум, «неумеренная склонность к размножению» приведет к росту населения, предложение труда увеличится и зарплата опять вернется к исходному уровню. Нищенский уровень жизни рабочих определяется не социальными условиями, а естественными, биологическими законами.
Мальтус выступал против «закона о бедных» и увеличении зарплаты. Он утверждал, что невозможно увеличивать средства существования теми же темпами, которые свойственны росту населения, так как, во-первых, ресурсы ограничены; во-вторых, дополнительные вложения труда и капитала будут обеспечивать все меньший прирост, так как с ростом населения в обработку вовлекаются земли худшего качества («теория убывающего плодородия» – прообраз теории «убывающей предельной производительности»).
Теория перепроизводства Мальтуса заключается в следующем: совокупный спрос недостаточен для приобретения всей товарной массы по ценам, покрывающим издержки, поскольку рабочие будут не в состоянии купить созданный им продукт, и предприниматели(бережливые и склонные к накоплению)не помогут разрешить данную проблему. Это может смягчить непроизводительное потребление земельных собственников.
Заслуга Мальтуса заключается в том, что он поставил вопрос о проблемах реализации созданного продукта.