- •Автор-составитель:
- •Халевинский Андрей Игоревич
- •К.Э.Н., доцент кафедры Мировой экономики
- •1. Цели и задачи дисциплины
- •2. Требования к уровню освоения дисциплины
- •3.Объем дисциплины
- •3.1. Объем и дисциплины и виды учебной работы
- •3.2 Распределение часов по темам и видам учебной работы
- •4. Содержание курса
- •Тема 1. Роль и место международных экономических организаций в межгосударственном регулировании экономики
- •Тема 2. Основные формы координации и регулирования экономической политики в международных организациях
- •Тема 3. Организация объединенных наций – глобальная международная организация
- •Тема 4. Международные финансовые организации
- •Тема 5. Региональные финансовые организации
- •Тема 6. Международные торговые организации
- •Тема 7. Неформальные международные организации, имеющие влияние на развитие мирового хозяйства
- •Тема 8. Международные организации на постсоветском пространстве
- •5. Инновационные технологии 1
- •5.1 Проблемное обучение:
- •Тема 6. Международные торговые организации.
- •5.2. Планы тематических дискуссий
- •Тема 1. Роль и место международных экономических организаций в межгосударственном регулировании экономики.
- •Тема 2. Организация объединенных наций – глобальная международная организация.
- •Тема 3. Международные финансовые организации.
- •Тема 4. Региональные финансовые организации.
- •Тема 5. Международные торговые организации.
- •6. Задания для самостоятельной работы студентов
- •7. Тестовые задания для самостоятельной работы.
- •I ступень сложности
- •2. Укажите верное суждение (тема самостоятельной работы 1)
- •3. Укажите верное суждение (тема самостоятельной работы 1)
- •4. Укажите верное суждение (тема самостоятельной работы 2)
- •8. В ниже следующей формуле определения числа голосов, которые имеет государство-член Международного валютного фонда, зачеркните ненужное (тема самостоятельной работы 3)
- •9. Укажите верные суждения (тема самостоятельной работы 3)
- •10. Укажите верные суждения (тема самостоятельной работы 3)
- •11. Укажите все верные суждения (тема самостоятельной работы 3)
- •16. Укажите верное суждение (тема самостоятельной работы 6)
- •17. Укажите верные суждения (тема самостоятельной работы 6)
- •18. Укажите верные суждения (тема самостоятельной работы 7)
- •19.Укажате верные суждения (тема самостоятельной работы 7)
- •20. Укажите верные суждения (тема самостоятельной работы 8)
- •Ключи к тестам
- •8. Вопросы для подготовки к экзамену
6. Задания для самостоятельной работы студентов
Самостоятельная работа студента – это метод, при котором обучаемый взаимодействует с образовательными ресурсами при минимальном участии преподавателя и других обучаемых. Для самообучения на базе современных технологий характерно использование таких ресурсов, как интерактивные базы данных, сайты, электронные учебные материалы, доставляемые по компьютерным сайтам.
6.1. Одним из направлений самостоятельной работы студентов по дисциплине «Международные экономические организации» является посещение сайтов и представительств этих организаций.
Тема 1. Роль и место международных экономических организаций в межгосударственном регулировании экономики.
Рекомендуется посетить следующие сайты с целью изучения общего объема информации об организациях:
www.un.org
www.lmf.org
www.wb.org
www.ibrd.org
www.wto.org
Тема 2. Основные формы координации и регулирования экономической политики в международных организациях.
Рекомендуется посетить следующие сайты с целью изучения основных форм координации и регулирования экономической политики:
www.oecd.org
www.un.org
www.doingbusiness.org
Тема 3. Организация Объединенных Наций – глобальная международная организация.
Рекомендуется посетить следующие сайты с целью получения более углубленной информации об ООН и ее структурных подразделениях:
www.un.org
www.unmodel.org
Для студентов, обучающихся в РГТЭУ в г. Москве, рекомендуется посещение библиотеки Информационного центра ООН по адресу: Москва, Денежный переулок, 19.
Тема 4. Международные финансовые организации.
Рекомендуется посетить следующие сайты с целью получения более углубленной информации об международной финансовой структуре:
www.imf.org
www.wb.org
www.ibrd.org
www.iaa.org
www.ifc.org
Для студентов, обучающихся в РГТЭУ в г. Москве, рекомендуется посещение библиотеки Представительства МБРР по адресу: Москва, Б. Молчановка, 36.
Тема 5. Региональные финансовые организации.
Рекомендуется посетить следующие сайты с целью получения более углубленной информации о региональных финансовых институтах:
www.ebrd.ru
www.azbd.ru
www.afbd.ru
www.iabd.ru
Для студентов, обучающихся в РГТЭУ в г. Москве, рекомендуется посещение библиотеки Представительства ЕБРР по адресу: Москва, Б. Молчановка, 36.
Тема 6. Международные торговые организации.
Рекомендуется посетить следующие сайты с целью получения более углубленной информации о ВТО и ее подразделениях:
www.wto.org
www.gatt.org
www.gats.org
Тема 7. Неформальные международные организации, имеющие влияние на развитие мирового хозяйства.
Рекомендуется посетить следующие сайты с целью получения более углубленной информации о Трехсторонней комиссии и других неформальных организаций:
www.oecd.ru
www.lhrellatalcom.com
Тема 8. Международные организации на постсоветском пространстве.
Рекомендуется посетить следующие сайты с целью получения более углубленной информации об СНГ и ЕВРАЗЕС:
www.sng.ru
www.evrazes.ru
6.2. Самостоятельная работа студентов предполагает и другое направление - самотестирование. Оно может проводиться с использованием разработанных тестов на бумажных или электронных носителях. При этом тесты имеют несколько (три) уровней сложности. После удачно проведенного тестирования первого уровня студенту рекомендуется перейти на второй уровень сложности, дальше – на третий уровень сложности. Указанные правильные ответы позволяют студенту сразу запомнить правильные ответы.