МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РФ

ГОСУДАРСТВЕННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ

РОССИЙСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ТОРГОВО-ЭКОНОМИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ

Кафедра Мировой экономики

Одобрено УМС факультета

Мировой экономики и торговли

Протокол № ________

«____» _____________2009 г.

Председатель _______________

МЕЖДУНАРОДНЫЕ ЭКОНОМИЧЕСКИЕ ОРГАНИЗАЦИИ

Учебно-методический комплекс

Для специальности: 080102 Мировая экономика

Согласовано: Рекомендовано кафедрой:

Учебно-методическое управление РГТЭУ Протокол №__________

«____»______________2009г. «___» ___________2009 г.

____________________________ Зав. кафедрой__________

Москва 2009 г.

Автор-составитель:

Халевинский Андрей Игоревич

К.Э.Н., доцент кафедры Мировой экономики

Учебно-методический комплекс «Международные экономические организации» составлен в соответствии с требованиями Государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования Дисциплина входит в компонент цикла дисциплины специализации для специальности 080102 Мировая экономика и является обязательной для изучения.

Согласовано:

Зав. кафедрой Международной торговли,

К. с/х. н., профессор Е.В. Вавилова

Директор центральной библиотеки З. Н. Уханова

С О Д Е Р Ж А Н И Е

стр.

Цели и задачи дисциплины …………………………………………………. Требования к уровню освоения дисциплины………………………………. Объем дисциплины ………………………………………………………….. Объем дисциплины и виды учебной работы ………………………….… Распределение часов по темам и видам учебной работы …………….… Содержание курса …………………………………………….……………… Инновационные технологии, применяемые в процессе преподавания дисциплины……………………………………………………….………….. 5.1 Проблемное обучение…………………………………………………..….. 5.2 Планы тематических дискуссий…………………………………………… Задания для самостоятельной работы студентов ………………………….. Тестовые задания для самостоятельной работы……..……………..……… Вопросы для подготовки к экзамену………………………………………... Учебно-методическое обеспечение …………………………………..…….. Литература …………………………………..……………………..…...…. Методическое обеспечение дисциплины ……………………..…....….… Интернет - источники ………………………………………………......… Глоссарий (расшифровка используемых сокращений)…………….………

4 5 6 6 6 7 10 10 12 14 17 35 37 37 38 38 38

1. Цели и задачи дисциплины

Курс «Международные экономические организации» является логическим продолжением курса «Мировая экономика» и «Международные экономические отношения», он предусматривает более подробное ознакомление студентов с системой международных экономических организаций, сложившейся в настоящее время.

Курс охватывает широкий круг международных экономических организаций глобального, регионального и отраслевого характера. Он построен на широком использовании западных экономических теорий, на которые опирается в своей деятельности международные экономические организации, а также на конкретном практическом материале, характеризующем работу конкретных международных экономических организаций.

Проводимая в России реформа внешнеэкономической сферы, новое положение России на международной арене, активное развитие интеграции страны в мировое хозяйство, необходимость более деятельного участия России в различных международных организациях и вступление ее в те организации, в которых она ранее не была представлена, определили необходимость и актуальность курса «Международные экономические организации».

Цель курса состоит в том, чтобы дать студентам знание о роли и месте основных международных организаций в регулировании валютно-финансовой и кредитной политики и международной торговли и подготовить их к работе, связанной с практической внешнеэкономической деятельностью.

Задачами курса являются:

• Изучение теоретических основ межнационального регулирования, инструментом которого являются международные экономические организации;

• Освоение, анализ и синтез информации (фактологической, статистической и т.д.) о деятельности основных международных экономических организаций;

• Выявление позиций Российской Федерации в отдельных международных организациях и в системе международных организации в целом.

Изучение курса следует проводить с учетом знаний, полученных по курсам общей экономической теории, экономической географии, мировой экономики и др. Изучение курса следует проводить комплексно: рассмотрение деятельности международных организаций следует начинать с обзора доминирующих экономических теорий, являющихся теоретической базой деятельности многих экономических организаций, а также с анализа экономической ситуации в мировом хозяйстве, которая во многом определяет появление и направление деятельности конкретных экономических организаций. Изучение структуры, направлений деятельности, эффективности работы конкурентных международных экономических организаций следует проводить, во-первых, рассмотрения вопроса вступления России в те международные экономические организации, в которых она раньше не была представлена, во-вторых, усиления влияния России на экономическую политику, проводимую международными экономическими организациями, на принятие решений по конкретным экономическим, торговым и валютно-финансовыми вопросами в условиях более активного вовлечения России в мировое хозяйство.

Предметом рассмотрения изучаемого курса является система международных экономических организаций на современном этапе. Предполагается ознакомление с целым комплексом проблем:

• эволюцией западных экономических теорий государственного регулирования экономическими процессами;

• этапами развития системы международных экономических организаций в соответствии с доминирующими экономическими теориями, а также политическими и геополитическими реалиями;

• типологией и классификацией международных организаций в западной и отечественной экономической литературе;

• влияние частномонополистического лоббирования в международных организациях;

• системой валютно-финансовых и кредитных организаций, регулирующих валютные отношения;

• системой организаций, регулирующих международную торговлю;

• системами региональных экономических организаций, координирующих те же проблемы на региональном уровне.

Полное и глубокое условие курса «Международные экономические организации» возможно только при систематической самостоятельной работе над учебным материалом по заранее разработанному плану.