56 Относительные показатели занятости населения и безработицы

Степень занятости нас-я хар-ся следю коэф-ми:

-коэф занятости всего нас-я: числ занятых нас независ от возр/общая чис-ть нас-я.

-коэф зан нас трсп возраста: числ занятых нас трсп возр/общая чис-ть нас-я трсп возр.

-коэф зан трсп нас в трсп возр: занятых трсп нас в трсп возр/общая чис-ть нас-я трсп возр.

-коэф зан тр рес: числ занятых т.р./общая чис-ть тр рес.

Уровень офиц зарег безраб: число зарег безраб/эк-ки актив нас-е.

56 Статистика численности работников предприятия

Понятие списачного состава работников и расчет среднеспис раб-в :

Для учета тр рес-сов все работники на предприятии заносятся в список общая численность работников,занесен в список наз-ся списочн-числ списачн составом.

В списачный состав включается работники кот заключили труд договор,контракт и выполняли постоян,временную,сезонную работу

Списачное число по составлению опр-ся на каждый день ,а чтобы охар-ть числен раб за период рассчитывают сред числен работников

-спиачное числен в среднем за период

-среднесписачн числ работников

-среднеявочн числ работников

-средняя числен фактич-х работ-в

Списочная числен-ть:

Т=∑Т/D,где Т-спис сот-в за кажд календ день,D-число календ дней в периоде

2Среднесписачн числ раб-в испоольз с той разницей,что в числителе формула не использ след категор работников:

-наход в отпусках

-отпуском в связи с усын-м в возр до 3 мес

-в отпуске по уходу за реб до 3 лет

-неявивш-ся на работу в связи с нетрудосп и уходу за больными

-обучающие в учебных заведениях,наход в отпсках без сохран з/п а также поступавшие учебн завед-я,наход в отпусках для сдачи вступ экзаменов

3Среднеявочная числ-ть

Тяв = ∑Тяв/Dраб

4Средня числ раб-в фактич

Тф=∑Тф/Dраб

60Уровень жизни населения

Уровень жизни - со­вокупность продуктов и услуг, которые потребляет отдельный человек, семья или социальная группа населения . В широком смысле понятие уровень жизни населения включает, кроме потребления, еще условия проживания, здоровье, образование, нравственность и использование че­ловеком свободного времени.

Важнейшими составляющими уровня жизни выступают доходы населения и его социальное обеспечение, потребление им материальных благ и услуг, условия проживания, свобод­ное время.

Для анализа уровня жизни населения как сложной эконо­мической категории предлагается система статистических по­казателей, которые можно сгруппировать в следующие основ­ные блоки:

-показатели доходов населения;

-показатели расходов и потребления населением материаль­ных благ и услуг;

-сбережение;

-показатели накопленного имущества и обеспеченности на­селения жильем;

-показатели дифференциации доходов населения, уровня и границ бедности;

-обобщающие оценки уровня жизни населения.

Для качественной характеристики условий жизни населения необходимо использовать показатели де­мографической и социальной статистики. К их числу отно­сятся коэффициент младенческой смертности и средняя про­должительность предстоящей жизни, показатели состояния и охраны здоровья, качества и структуры потребляемых про­дуктов питания, уровня грамотности и состояния сферы об­разования и культуры, комфортабельности жилья и др.

С помощью системы показателей уровня жизни населения:

1) разрабатывается система нормативов, связанных с дохо­дами и расходами населения (минимальная заработная плата,минимальные трудовые и социальные пенсии, минимальные стипендии и прочие минимальные потребительские бюджеты, минимальный набор общедоступных и бесплатных услуг в об­ласти образования, здравоохранения и т.д.).

Существующие нормативы отражают современные пред­ставления о потребностях людей в минимальных благах и ус­лугах или в минимальных личных потребностях.

Личные потребности делятся на:

а) физиологические (пища, одежда, жилье);

б) интеллектуальные (образование, квалификация, твор­ческая деятельность);

в) социальные (общественно-политическая деятельность, обеспечение социальных прав);

2) изучаются процессы расслоения населения по уровню до­ходов и потребления. Определяется влияние различных соци­ально-экономических факторов на их динамику;

3) проводятся международные сопоставления уровня жиз­ни населения по странам и территориям;

4) осуществляется комплексное изучение динамики и структуры показателей уровня жизни как в целом по населе­нию, так и по отдельным социальным группам, домохозяйствам с различными доходами;

5) разрабатывается социальная политика государства и оп­ределяются первоочередные направления социальной поддер­жки отдельных групп населения.