Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Соц.информатика.doc
Скачиваний:
2
Добавлен:
26.09.2019
Размер:
161.79 Кб
Скачать

2.1 Влияние сети Интернет на молодежь

Интернет – это обширная библиотека, где можно найти тексты на любую тему. В некоторых отношениях она лучше, чем большинство библиотек, по крайней мере, с точки зрения подростка. Сколько информации может содержаться в общественной библиотеке о рок-группах или телевизионных звездах? С одной стороны, подобная информация бесполезна и лишена всякого практического значения. С другой стороны, интернет предоставляет подросткам самим решить для себя, какая информация полезна, а какая – нет.

Положительное влияние интернета на молодежь

Интернет предоставляет не только огромное количество всевозможной информации, но и возможность общения в реальном времени, используя специальные программы. Плюсы подобной электронной коммуникации – уничтожение расстояний, возможность отсроченного ответа, создание сообществ по интересам, а также, при желании, полная анонимность и создание легенды, т.е. возможность «существовать» в другой физической и моральной оболочке (хотя о пользе последнего плюса сейчас идет широкая дискуссия в обществе).

Молодежь, как уже говорилось, использует интернет в разных целях. Интернет пространство дает много возможностей. Сегодня не нужно студенту или школьнику идти в библиотеку искать источник, он может найти его в электронном виде на сайте. Не нужно ездить далеко за покупкой велосипеда, например – его можно заказать через интернет, а потом его доставят прямо к вашему дому. Так же с едой и другими вещами. Интернет-магазины - это очень удобное и практичное средство.

Поиск работы и размещение своего резюме так же можно осуществить через интернет. Разместить рекламную компанию или стать известным человеком теперь тоже можно благодаря интернету. Не нужно тратить огромные деньги за рекламу на телевиденье или радио, все в общедоступном месте. В интернете можно зарабатывать деньги, можно смотреть карты/маршруты, общаться и владеть информацией быстрее, чем те, кто им не пользуется.

Благодаря интернету можно скачивать и устанавливать программное обеспечение, которое необходимо для комплектующих электронных устройств. Отслеживать погоду и строить свои планы тоже можно благодаря интернету. Интернет сделал нашу жизнь разнообразной и занимательной.

Негативное влияние интернета на молодежь

1. “Я виртуальное” и “Я реальное” (дихотомия)

Компьютерные игры и сеть интернет приводят к нарушению психических состояний у игровых аддиктов. Проведенные в России исследования показали некоторые устойчивые отклонения от нормы показателей психического состояния у игровых аддиктов: снижение настроения, самочувствия, активности.

Это свидетельствует о дезадаптации, неадекватном восприятии аддиктами себя и окружающего мира. Тревога нарастает с нарастанием своего рода диссонанса между “Я виртуальным”, который бессмертен и может все в виртуальном мире, и “Я реальным”, который является простым смертным человеком. Помимо этого, тревога служит катализатором формирования зависимости: с увеличением тревоги увеличивается зависимость, что, в свою очередь, увеличивает тревогу и т.д.

Возникновение своего рода раздвоения личности приводит не только к ухудшению настроения и морального состояния ребенка или подростка, но и к появлению психологических разладов во взаимоотношениях с родителями и друзьями, к снижению школьных показателей, к нервным срывам и беспричинной агрессии.

Для восстановления психологического состояния ребенку или подростку требуется гораздо больше времени, нежели сформировавшемуся человеку. Киберпространство огромно, но реальная жизнь гораздо больше. Поощрение действий подростка в реальном мире может способствовать реабилитации и восстановлению психики ребенка. По опыту американских исследователей в данной области, ни в коем случае при возникновении подобных случаев нельзя запрещать ребенку или подростку пользоваться компьютером, в первую очередь необходимо найти способ сопрячь виртуальный и реальный миры подростка. Сетевые и компьютерные интересы должны найти отражение в реальной жизни, например использование компьютера для выполнения школьных заданий. Если ребенку нравятся ролевые игры в виртуальной реальности, можно попробовать привлечь его к участию в школьных театральных постановках. Основная цель, которая ставится в подобных случаях перед родителями, заключается в том, чтобы избежать замыкания подростка в киберпространстве, поскольку именно это приводит к несоотношению виртуального и реального миров в его сознании.

Зарубежные исследователи видят проблему и в том, что посещения Интернета с образовательными целями постепенно отошло для детей на второй план. Большинство детей и подростков предпочитают использовать Сеть для поиска и скачивания музыки, игр, картинок. Все чаще дети используют Интернет и как средство общения, что, по мнению все тех же исследователей, очень вредно. Общаясь в виртуальности, дети не приобретают необходимых коммуникативных навыков, меньше проводят времени на воздухе, меньше двигаются. Все это представляет опасность не только для социализации ребенка, но и для его здоровья. У детей, проводящих слишком много времени за компьютером, снижается иммунитет, ухудшается зрение. Часто такие дети страдают и от лишнего веса.

Парадоксально, но одним из негативных последствий использования детьми сети Интернет, исследователи называют снижение грамотности.

Психологи, да и многие родители во всем мире уже столкнулись с такой проблемой, как интернет-зависимость детей и подростков. Прогнозы исследователей лишены оптимизма. Если в ближайшем будущем не будут приняты серьезные меры, в зависимость от Сети попадут миллионы детей и подростков.

2. Реклама – негативное влияние на молодежь. Не всегда реклама несет полезную информацию в общество. Например, реклама пива, сигарет только усугубляет положение здоровья нации. Реклама размещается на многих популярных сайтах, которыми пользуется молодое поколение. Это неправильно, но запретить ее в данном пространстве никто не может.

Реклама секса и разврата, порно и насилия порождают в умах молодежи дурные фантазии, которые применяются в реальности. Все это ведет к негативным последствиям. Стоит отметить, что сайты, где размещается подобная информация, всегда атакуют компьютер пользователя вирусами. Вирусы в свою очередь бывают разные: одни уничтожают данные на вашем компьютере, другие ее собирают и передают на другой компьютер, без вашего ведома, третьи полностью блокируют работоспособность вашего цифрового устройства. На такие сайты лучше не заходить.

3. Обман – еще одна негативная сторона интернета. Существую много объявлений, различных сайтов с предложениями, с услугами, товарами, которые заведомо ложно несут информацию. Молодежь чаще всего попадается в такие ловушки. Особенно часто это происходит, когда вопрос касается жилья или дешевой техники. Молодые парни и девушки в силу своей неопытности и доверчивости ведутся на обман.

Таким образом, интернет не защищен законами, и это пространство может быть использовано каждым и по своему усмотрению.

4. Осторожность. Зачастую молодые люди настолько откровенны на своих интернет — страницах, в блогах и на форумах, что порой забывают об осторожности. А ведь прочесть информацию о человеке, посмотреть его личные фотографии может сегодня даже пользователь, не имеющий огромного опыта работы в сети. Открытый доступ к личным данным может впоследствии сказаться губительным для человека.

Однако, как считают американские исследователи, данное представление о молодежи и интернете постепенно устаревает и становится неактуальным. Проведенный опрос показал, что молодые люди, чей возраст варьируется от 18 до 25 лет9, неохотно разглашают информацию о роде своей деятельности. Они по возможности блокируют информацию о себе паролями и ограничивают доступ к ней.

В завершении стоит отметить, что подрастающее поколение начинает осознавать всю важность сохранения информации о своей личной жизни. Теперь молодые люди более серьезно относятся к любым «выкладкам» фотографий и описаний проведенного своего свободного времени. В этом смысле, по мнению американских исследователей, они уподобились старшему, более мудрому и опытному, поколению.