
- •Высшего профессионального образования московский институт права Кафедра менеджмента
- •Москва 2010
- •Модуль I. Программа учебной дисциплины
- •I. Организационно-методический раздел
- •Цели и задачи изучения дисциплины
- •1.2.Место дисциплины в профессиональной подготовке специалиста
- •1.3.Требования к уровню усвоения дисциплины
- •II. Содержание дисциплины
- •Тема 6. Выборочное наблюдение
- •Тема 7. Корреляционно-регрессионный анализ
- •Тема 8. Ряды динамики и их анализ
- •Тема 9. Экономические индексы
- •Тема 10. Статистика населения
- •Тема 11. Статистика рынка труда
- •Тема 12. Статистика производительности труда
- •Тема 13. Статистика оплаты труда и затрат на персонал
- •Тема 14. Статистика национального богатства
- •Тема 15. Статистика себестоимости предприятий
- •Тема 16. Статистические показатели отраслей экономики
- •III. Учебно-методическое обеспечение дисциплины Темы рефератов (контрольных забот)
- •Перечень основной и дополнительной литературы Основная литература
- •Дополнительная литература
- •Интернет - ресурсы
- •IV. Распределение часов по разделам, темам и видам занятий
- •2.2. Контрольные работы для студентов-заочников
- •3.2. Практические задачи Задача №1
- •3. Имеются следующие данные:
- •Задача №6
- •Задача № 7
- •Задача № 8
- •Задача № 9
- •Задача № 10
- •Задача №15
- •2. По следующим данным оценить динамику структуры производства автобусов в России
- •Задача№17
- •Имеются следующие данные о выпуске продукции мебельной фабрики
- •Задача №18
- •2. Рассчитать точечный (лучше интервальный) прогноз объёма перевозок на 2001 г. На основе следующих отчетных данных по грузовому автотранспортному предприятию:
- •Задача № 20
- •Задача № 21
- •Задача № 22
- •Задача № 23
- •Задача № 24
- •Задача № 25
- •Задача № 26
- •Задача № 27
- •Задача № 28
- •Задача № 29
- •4.2. Контрольные вопросы для самостоятельной работы студентов
- •Глоссарий
- •Модуль III. Методические рекомендации по изучению дисциплины
- •3.1. Методические рекомендации преподавательскому составу Методические рекомендации по проведению учебных занятий
- •Методические рекомендации по контролю успеваемости
- •Критерии оценки учебных достижений студентов
- •3.2. Методические указания студентам
- •3.3. Методические указания студентам заочной формы обучения по выполнению контрольных работ
Задача № 26
1. Статистика себестоимости.
2. Имеются данные по двум предприятиям, выпускающим один вид продукции:
Предприятие |
Себестоимость ед продукции, денежные единицы |
Выработано продукции, ед. |
Доля продукции предприятия в общем объёме |
|||
В базисном периоде |
В текущем периоде |
В базисном периоде |
В текущем периоде |
В базисном периоде |
В текущем периоде |
|
1 |
10,0 |
12,5 |
4000 |
6000 |
0,67 |
0,80 |
2 |
10,5 |
13,7 |
2000 |
1500 |
0,33 |
0,20 |
Определить: 1) среднее изменение себестоимости по фирме в целом; 2) изменение общей себестоимости в результате изменения себестоимости на каждом предприятии; 3) изменение средней себестоимости в результате влияния структурных сдвигов; 4) общее изменение затрат на производство.
Имеются следующие данные (тыс. чел.): 1) среднегодовая численность населения – 148 000, 2) занято в экономике – 60 000, 3) численность безработных – 6 000. Определить численность экономически активного населения, коэффициент экономически активного населения, коэффициент безработицы.
Задача № 27
1. Методы измерения производительности труда.
2. Имеются следующие данные по экономике двух стран А и Б по однородным продуктам:
-
Виды продуктов
Страна А
Страна Б
Сопоставимая цена,
долл. шт.
Количество продукции,
шт.
Затраты
времени, тыс. чел.-ч.
Количество продукции,
шт.
Затраты
времени, тыс. чел.-ч.
1
2
3
200
600
400
100
600
600
450
350
520
270
315
676
2,0
4,5
6,8
Итого
Определить соотношения уровней производительности труда по продуктам в странах А и Б, сводные соотношения производительности труда по структуре (по затратам) производства стран и стоимость продукции в этих странах.
3. Имеются следующие данные по одному из регионов России (в тыс. чел.) :
среднегодовая численность населения 5700,
прибыло населения в регион 170,
выбыло населения из региона 90.
Определить 1) общий коэффициент интенсивности миграции, 2) коэффициент интенсивности миграционного оборота, 3) коэффициент эффективности миграции.
Задача № 28
1. Динамика уровня производительности труда по группе предприятий или промышленности в целом.
2. По группе предприятий имеются следующие данные:
-
№ предприятия
Товарная продукция, млн.руб.
Затраты труда, тыс.чел.-дн.
Базисный
период
Отчетный
период
Базисный
период
Отчетный
период
1
2
3
6,0
5,0
9,0
7,0
4,6
9,5
12,0
22,0
32,0
15,0
25,0
24,0
Итого
20,0
21,0
66,0
64,0
Определить по группе предприятий в целом динамику общей производительности труда (ПТ), а также её изменение на каждом из предприятий группы и влияние на динамику общей ПТ структурных изменений в общих затратах рабочего времени.
Имеются данные о заработной плате (З.П.) двух предприятий АО:
-
№ предприятия АО
Базисный период
Отчетный период
Индекс заработ-ной платы
Численность работников,
чел.
Удельный вес, %
Средняя заработная плата, тыс.
руб..
Численность работников,
чел.
Удельный вес, %
Средняя заработная плата, тыс.
руб..
1
1000
50
120
700
39
130
1,083
2
1000
50
180
1100
61
204
1,133
Итого
2000
100
150
1800
100
175
1,167
Рассчитать:
прокомментировать индивидуальные индексы заработной платы;
определить индексным методом изменение заработной платы за счет изменение структуры численности работников и за счет изменения средней заработной платы на предприятиях.