Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Sotsiologia.docx
Скачиваний:
27
Добавлен:
26.09.2019
Размер:
145.19 Кб
Скачать

10 Сми как институт коммуникации.

СМИ являются частью массовой коммуникации, но они имеют свою специфику: корпоративный и профессиональный характер сбора, обработки и распространения информации; периодичность выпуска; общезначимость содержания и видов информации. Коммуникатор в СМИ является институализированным, т.е. выступает как зарегистрированная, самоидентифицирующаяся организация, имеющая свои права и обязанности. Передаваемое СМИ содержание это массовая информация, она: универсальна по тематике; универсальна по интенции (намерение) их целям коммуникантов (пропаганда, просвещение, инструктирование, развлечение); общедоступна или специализированна в расчете на определенную, но достаточно широкую аудиторию; актуальна для широкой, по социальному составу, аудитории; включает массовую информацию, порождаемую в любых сферах.

СМИ в качестве своей инфраструктуры имеет технические средства фиксирования и распространения информации, а также средства тиражирования и передачи на расстоянии этой информации.

В СМИ адресатом информации является массовая аудитория. Доступность, массовая значимость и характер общения (регулярность, синхронность) по каналам сми создают возможность для достижения разных по уровню направления и природе эффектов.

Социология сосредотачивается на изучении социальных аспектов функции СМИ: 1)каково место СМИ в системе социальных коммуникаций; 2)как в обществе распределяются информационные ресурсы; 3)какие социальные субъекты исполняют данный вид коммуникации; 4)каковы закономерности поведения основных субъектов СМИ.

Проблематика социальных исследований СМИ: 1)доступность информации и информационное неравенство; 2)динамика и изменение характера информационного потребления; 3)проблемы, роли коммуникации в формировании современных наций, государств.

11 Коммуникативная личность.

Как видовое понятие коммуникативная личность значительно шире понятия языковая личность, так как предполагает характеристики, связанные с выбором не только вербального, но и невербального кода коммуникации с использованием искусственных и смешанных коммуникативных кодов, обеспечивающих взаимодействие человека и машины. Коммуникативная личность имеет свои особенности актуализации на разных уровнях и в разных типах коммуникации. Коммуникативная личность понимается как одно из проявлений личности, обусловленное совокупностью ее индивидуальных свойств и характеристик, которые определяются степенью ее коммуникативных потребностей, когнитивным диапазоном, сформировавшимся в процессе познавательного опыта, и собственно коммуникативной компетенцией - умением выбора коммуникативного кода, обеспечивающего адекватное восприятие и целенаправленную передачу информации в конкретной ситуации. Параметры коммуникативной личности. Определяющими для коммуникативной личности являются характеристики, которые составляют три основных параметра: мотивационный, когнитивный и функциональный. Пересечение некоторых характеристик языковой и коммуникативной личностей не означает тождества последних. Во-первых, эти характеристики занимают различное место в структуре языковой и коммуникативной личностей благодаря своей роли в их формировании; во-вторых, их содержательная интерпретация совпадает лишь частично.- Мотивационный параметр, определяемый коммуникативными потребностями, занимает центральное место в структуре коммуникативной личности. Именно потребность сообщить что-то или получить необходимую информацию служит мощным стимулом для коммуникативной деятельности и является обязательной характеристикой индивида как коммуникативной личности. Если такой потребности нет, то коммуникация не состоится. В лучшем случае это будет псевдокоммуникация - бесцельный, хотя, может быть, и оживленный по форме разговор. Степень мотивированности определяется силой потребности, которая концентрируется в коммуникативной установке как важнейшей социологической доминанте коммуникации.

Коммуникативная компетентность рассматривается как система внутренних ресурсов, необходимых для построения эффективной коммуникации в определённом круге ситуаций личностного взаимодействия. Компетентность в общении имеет несомненно инвариантные общечеловеческие характеристики и в тоже время характеристики, исторически и культурно обусловленные. Развитие компетентного общения в современных условиях предполагает ряд принципиальных направлений его гармонизации. Понятие коммуникативного стиля обозначает привычные, устойчивые способы поведения, присущие данному человеку, которые он использует при установлении отношений и взаимодействии с другими людьми. Понимание собственного коммуникативного стиля и умение распознавать стиль партнера по коммуникации — важные характеристики коммуникативной компетентности.

Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]