- •1Социология коммуникации как отрасль социологии.
- •2 Истоки изучение социальных коммуникаций.
- •3 Системность коммуникации. Виды коммуникативных систем.
- •4 Уровни коммуникативных систем.
- •5 Виды и типы коммуникации.
- •6 Межкультурная коммуникация.
- •7 Модели коммуникации.
- •8 Знаки и символы в коммуникации.
- •9 Процесс коммуникации: понятие и структурные компоненты.
- •10 Сми как институт коммуникации.
- •11 Коммуникативная личность.
- •12 Организационные коммуникации.
- •13 Массовые коммуникации.
- •14 Pr как вид коммуникации.
- •15 Рекламные коммуникации.
- •16 Маркетинговые коммуникации.
- •17 Коммуникация в кризисных и конфликтных ситуациях.
- •18 Гендерный аспект в коммуникации.
- •19 Информационные войны.
- •20 Манипулятивные технологии в мк.
- •21 Деловая коммуникация.
- •22 Коммуникативное пространство и его организация.
- •23 Глобализация коммуникативных процессов.
- •24 Коммуникационное взаимодействие в России.
- •25 Политические коммуникации в современном обществе.
- •26 Семиотические состояния социологии коммуникации.
- •27 Аудитория и коммуникация.
- •28 Социологические доминанты социологии.
- •29 Обеспечение информационного обмена в коммуникативных системах.
- •30 Эффективность коммуникации.
- •31 Средства массовой коммуникации и концепции массового общества.
- •32 Проблемы свободы слова и информации в массовой коммуникации. Ответственность за представляемую информацию.
- •33 Имидж в массовой коммуникации.
- •34 Массовое сознание и его роль в деятельности массовых коммуникаций.
- •35 Методы исследования коммуникации в социологии.
10 Сми как институт коммуникации.
СМИ являются частью массовой коммуникации, но они имеют свою специфику: корпоративный и профессиональный характер сбора, обработки и распространения информации; периодичность выпуска; общезначимость содержания и видов информации. Коммуникатор в СМИ является институализированным, т.е. выступает как зарегистрированная, самоидентифицирующаяся организация, имеющая свои права и обязанности. Передаваемое СМИ содержание это массовая информация, она: универсальна по тематике; универсальна по интенции (намерение) их целям коммуникантов (пропаганда, просвещение, инструктирование, развлечение); общедоступна или специализированна в расчете на определенную, но достаточно широкую аудиторию; актуальна для широкой, по социальному составу, аудитории; включает массовую информацию, порождаемую в любых сферах.
СМИ в качестве своей инфраструктуры имеет технические средства фиксирования и распространения информации, а также средства тиражирования и передачи на расстоянии этой информации.
В СМИ адресатом информации является массовая аудитория. Доступность, массовая значимость и характер общения (регулярность, синхронность) по каналам сми создают возможность для достижения разных по уровню направления и природе эффектов.
Социология сосредотачивается на изучении социальных аспектов функции СМИ: 1)каково место СМИ в системе социальных коммуникаций; 2)как в обществе распределяются информационные ресурсы; 3)какие социальные субъекты исполняют данный вид коммуникации; 4)каковы закономерности поведения основных субъектов СМИ.
Проблематика социальных исследований СМИ: 1)доступность информации и информационное неравенство; 2)динамика и изменение характера информационного потребления; 3)проблемы, роли коммуникации в формировании современных наций, государств.
11 Коммуникативная личность.
Как видовое понятие коммуникативная личность значительно шире понятия языковая личность, так как предполагает характеристики, связанные с выбором не только вербального, но и невербального кода коммуникации с использованием искусственных и смешанных коммуникативных кодов, обеспечивающих взаимодействие человека и машины. Коммуникативная личность имеет свои особенности актуализации на разных уровнях и в разных типах коммуникации. Коммуникативная личность понимается как одно из проявлений личности, обусловленное совокупностью ее индивидуальных свойств и характеристик, которые определяются степенью ее коммуникативных потребностей, когнитивным диапазоном, сформировавшимся в процессе познавательного опыта, и собственно коммуникативной компетенцией - умением выбора коммуникативного кода, обеспечивающего адекватное восприятие и целенаправленную передачу информации в конкретной ситуации. Параметры коммуникативной личности. Определяющими для коммуникативной личности являются характеристики, которые составляют три основных параметра: мотивационный, когнитивный и функциональный. Пересечение некоторых характеристик языковой и коммуникативной личностей не означает тождества последних. Во-первых, эти характеристики занимают различное место в структуре языковой и коммуникативной личностей благодаря своей роли в их формировании; во-вторых, их содержательная интерпретация совпадает лишь частично.- Мотивационный параметр, определяемый коммуникативными потребностями, занимает центральное место в структуре коммуникативной личности. Именно потребность сообщить что-то или получить необходимую информацию служит мощным стимулом для коммуникативной деятельности и является обязательной характеристикой индивида как коммуникативной личности. Если такой потребности нет, то коммуникация не состоится. В лучшем случае это будет псевдокоммуникация - бесцельный, хотя, может быть, и оживленный по форме разговор. Степень мотивированности определяется силой потребности, которая концентрируется в коммуникативной установке как важнейшей социологической доминанте коммуникации.
Коммуникативная компетентность рассматривается как система внутренних ресурсов, необходимых для построения эффективной коммуникации в определённом круге ситуаций личностного взаимодействия. Компетентность в общении имеет несомненно инвариантные общечеловеческие характеристики и в тоже время характеристики, исторически и культурно обусловленные. Развитие компетентного общения в современных условиях предполагает ряд принципиальных направлений его гармонизации. Понятие коммуникативного стиля обозначает привычные, устойчивые способы поведения, присущие данному человеку, которые он использует при установлении отношений и взаимодействии с другими людьми. Понимание собственного коммуникативного стиля и умение распознавать стиль партнера по коммуникации — важные характеристики коммуникативной компетентности.