Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Елизаров А.Н. Основы индивидуального и семейног...doc
Скачиваний:
13
Добавлен:
25.09.2019
Размер:
1.75 Mб
Скачать

5. Включенность клиента в процесс консультирования.

Имеется в виду то, что клиент во время приема должен чувство­вать себя максимально включенным в беседу, ярко и эмоцио­нально переживать все, что обсуждается с консультантом. Для этого необходимо следить за тем, чтобы:

■ развитие разговора выглядело для клиента логичным и по­нятным;

■ клиенту было интересно.

Ю.Е. Алешина (1994) в свое время сформулировала еще один принцип - анонимность. Имеется в виду, что любая ин­формация, сообщенная клиентом психологу, не может быть пе­редана без согласия клиента ни в какие общественные или госу­дарственные организации, частным лицам, в том числе родст­венникам и друзьям. Однако за последнее время выяснилось, что это правило может иметь исключения. Психолог в ряде слу­чаев должен иметь право разглашать информацию, получен­ную от клиента, например, в случае угрозы жизни и здоровью кого-либо. Подробнее мы обсудим этот вопрос в следующем разделе.

1.5. Этические аспекты психологического консультирования

Р.-А.Б. Кочюнас [1999, с. 227-233], проанализировав зару­бежную литературу, сформулировал следующие принципы этич­ного поведения в психологическом консультировании:

1. Консультант ответственен в своей работе: ' \

  • перед своим клиентом,

  • перед членами семьи клиента,

  • перед организацией, в которой он работает,

  • вообще перед общественностью, ,

  • перед своей профессией.

2. Клиент должен принять решение о своем вступлении в процесс психологического консультирования осознанно, по­этому до начала процесса консультирования консультант обя-

35

зан во время первой встречи предоставить клиенту максимум информации о процессе консультирования:

  • об основных целях консультирования,

  • о своей квалификации,

  • об оплате за консультирование,

  • о приблизительной продолжительности консультирования,

  • о целесообразности консультирования в данной ситуации,

  • о риске временного ухудшения состояния клиента в процес­се консультирования,

  • о границах конфиденциальности.

Важно заранее согласовать с клиентом возможности ау­дио- и видеозаписи, наблюдения через зеркало односторон­него видения, присутствие на консультации других лиц (стажеров, студентов). Без согласия клиента это исключа­ется.

Правила конфиденциальности

1. Информацию о клиенте можно использовать только в профессиональных целях. Информация эта должна использо­ваться только для блага клиента.

2. Материалы консультативных встреч в форме, в кото­рой они не могут причинить вреда интересам клиента, кон­сультант может использовать в своей профессиональной науч­ной или преподавательской деятельности. Они не подпадают под требование конфиденциальности.

3. Ориентируясь на право клиента на доброе имя и со­хранение тайны, консультант в определенных случаях может не предоставлять информацию о клиенте правоохранитель­ным органам, если этим не нарушаются права третьих лиц.

4. Конфиденциальность ограничена правом консуль­танта на сохранение собственного достоинства и безопасность своей личности.

5. Конфиденциальность ограничена правами третьих лиц и общественности.

36

Р.-А.Б. Кочюнас [1999] приводит примерный список обстоя­тельств, при которых требование конфиденциальности может быть нарушено:

1. Преступные действия (насилие, развращение, инцест и подобные), совершаемые над несовершеннолетними.

2. Необходимость госпитализации клиента.

3. Участие клиента и других лиц в распространении нар­котиков и прочих преступных действиях.

4. Повышенный риск для жизни клиента или других лю­дей.

Выяснив в процессе консультирования, что клиент пред­ставляет для кого-то серьезную угрозу, консультант обязан:

■ принять меры для защиты потенциальной жертвы или жертв,

■ проинформировать об опасности ее саму (или их),

■ проинформировать родителей или близких этого человека,

■ проинформировать правоохранительные органы.

Консультант также должен сообщить клиенту о своих на­мерениях.