- •Дополнительная:
- •Сущность дислалии
- •Характеристика нарушений звукопроизношения по основным формам проявления.
- •Фомичева м.Ф. Условия формирования у детей навыков правильного звукопроизношения (электрон. Хрестоматия) Основные признаки нарушения звукопроизношения:
- •Классификация дислалии
- •Уровни нарушенного произношения
- •Краткие исторические сведения из истории изучения дислалии
- •Распространенность
- •Функциональная дислалия
- •Классификация нарушений звукопроизношения
- •Неречевые симптомы
- •Механическая дислалия
- •Губная дислалия (аномалии строения губ):
- •Аномалии зубочелюстной системы, ротовой полости и носоглотки, предрасполагающие к нарушению звукопроизношения (или наиболее часто осложняющие определенные виды недостатков фонетического строя речи):
- •М.Ф. Фомичева: Необходимость устранения дислалии в дошкольном возрасте (электрон. Хрестоматия)
Аномалии зубочелюстной системы, ротовой полости и носоглотки, предрасполагающие к нарушению звукопроизношения (или наиболее часто осложняющие определенные виды недостатков фонетического строя речи):
Нарушения звукопроизношения |
Аномалии зубочелюстной системы |
Аномалии строения органов ротовой полости и носоглотки, а также органически обусловленные нарушения их функций |
Сигматизмы группы свистящих звуков (С, С', 3, 3', Ц) Межзубный сигматизм |
Нейтральный прикус с протрузией5 верхних резцов; нейтральный фронтальный открытый прикус; дистальный прикус с протрузией верхних резцов; дистальный фронтальный открытый прикус; мезиальный фронтальный открытый прикус; ранняя потеря молочных зубов |
Аденоидные разращения, затрудняющие носовое дыхание (у ребенка постоянно приоткрыт рот); массивный недостаточно пластичный, малоподвижный язык. Парез мышц языка |
В ряде случаев механическая дислалия может комбинироваться с функциональной дислалией, стертой формой дизартрии.
Недостатки речи при зубо-челюстных аномалиях:
нарушения ритмико-мелодической стороны речи (интонации).
фонетические нарушения (искажения звуков).
Неречевые симптомы
Аномалии зубо-челюстной системы и языка приводят к функциональным нарушениям жевания, глотания, дыхания и речи.
М.Ф. Фомичева: Необходимость устранения дислалии в дошкольном возрасте (электрон. Хрестоматия)
1 Российская Е.Н., Гаранина Л.П. Произносительная сторона речи: Практический курс. – М., 2003.
2 Методические рекомендации к проведению диагностики речевых нарушений у детей дошкольного и школьного возраста // Логопедическая диагностика и коррекция нарушений речи у детей: сб. метод. рек. – СПб., М.: САГА: ФОРУМ, 2006. – С. 15.
3 Альвеолы – отростки в челюстях, где помещаются корни зубов.
4 Григоренко Н.Ю., Синяева М.Л. Логопедический и медицинский аспекты органической дислалии и способы ее коррекции // Дефектология. – 2000. - № 4. – С. 22 – 31.
Григоренко Н.Ю., Цыбульский С.А. Диагностика и коррекция звукопроизносительных расстройств у детей с нетяжелыми аномалиями органов артикуляции. – М., 2003.
5 Протрузия – чрезмерный наклон зубов наружу. Ретрузия – расположение части зубов позади остальных.