30. История Французской революции в работах а.Собуля и ф.Фюре.

Альбер Собуль. Ученик Лефевра. Марксист. Изучал народные массы города, «санкюлотов». «Парижские санкюлоты во втором году республики» (1958). Исследовал социальную структуру трудового населения Парижа в революционную эпоху, его организацию, устремления и чаяния. Показал роль санкюлотов в развитии революции. Выделил это движение в качестве особого. Его требование – эгалитарная народная республика. Союз монтаньярской буржуазии и санкюлотов.

Позже обратился к проблемам ликвидации феодальных отношений в аграрном строе. Доказывал роль революции в ликвидации этих отношений. «Крестьянские проблемы революции 1789-1848» (1977). Создал труды по предыстории революции «Очерки истории французской революции» (1962).

Виднейшим французским историком, занимавшимся в 70-80 гг. проблемой революции был Франсуа Фюре. Предпринял попытку пересмотреть представления о революции. «Осмыслить революцию» (1978). Атака марксистской историографии. В 1789 г. Произошло столкновение трех революций – революция либеральной элиты, революция крестьян, революция санкюлотов. Но только первая была прогрессивной. Остальные мешали развитию капитализма. Якобинская диктатура – самый пагубный этап в плане развития революции в нужном направлении. Только термидор вернул ее в правильное русло. Это не был разрыв с феодализмом, так как он исчез еще до революции.

Главное содержание революции составляли политические процессы: создание демократической политической культуры. Это революция Просвещения.

«Революция. От Тюрго до Жюля Ферри. 1770-1880» - расширил хронологические рамки, так как только победа республиканцев в 1876-1877 гг. дает новой Франции режим, который обеспечил на прочной основе функционирование принципов 1789 года.

31. Социально-политические условия формирования "новой исторической науки"

1. Капитализм в 1950-е идет вперед, славное тридцатилетие. В 1960-е ренессанс Маркса и Вебера: методология Маркса, истор. социология Вебера.

2. 1960-е. Разрыв с поколением отцов, новая история, поиск доказательности, опора на Поппера, сциентизм.

3. В конце 1950-х зарождается новая историческая наука, доминирует в 1960-70-е, во второй половине 1970-х отступает перед новым направлением: тут консерватизм, ревизионисты, переход к третьему и четвертому поколению ША и антропологиям.

32. Основные черты и направления "новой исторической науки"

1. Затакт. Оукшотт выделял практич., научный и созерц. взгляды на историю, требовал "нейтральной" истории, не завязанной на современность, ход истории непредсказуем. Карл Поппер: методология неопозитивизма. Не только память жертв фашистской и коммунистической веры в Неумолимые Законов Исторической Судьбы, но и отрицание философии истории как знания прошлого, которое может предсказать будущего. Гегельянское представление о некоем глобальном замысле - историцизм - ложно. Нет прямой линии из прошлого в будущее. Позитивная часть: 1) Решающее воздействие на ход истории оказывает прирост знаний (компромисс с неокантианством). Знание - главный ресурс будет. 2) Мы не можем предсказать, где и когда произойдет прирост знания и научные революции. 3) Мы не должны предсказать ход человеч. истории.

Историки должны давать материал социологам для социальной инженерии. Между крайностями философии истории и художественного творчества должна развиваться история. Нужно ставить проблему, делать модель, отказаться от генерализ. "синтет. метода". И верификация, окончательной истины тут нет. Конкуренция моделей - это открытое общество.

2. Основы. Растет левое поколение, они видят в истории "соц.педагогику". ренессанс марксизма: представление о целостности общества, представление о доминировании материального, претензии на научность.

Философия структурализма: надличные структуры надиндивидуальны и интерсубъективны. Вернулся язык: Хабермас говорит о триаде труд-власть-язык.

3. Направления. Новая экономическая история - клиометрика в США (тащемта Фогел и Энгерман, например, вообще ревизионизм консенсусной историографии). Новая социальная история - там же, Франция, ФРГ, ВБ (внимание к рабочим!). Она левее НЭИ. Новая культурная история в ВБ.

4. США и Великобританию смотрите по странам.

5. В ВБ в формировании новой истор. науки пересмотрели историю 17-нач. 19 в., это целостная эпоха кач. перемен, медленной, но неуклонной эволюции и преобразование бесклассового/одноклассового общества "многоклассовое" с домин. горизонтальными связями.

6. Во Франции растет роль марксизма, сильны комми. Февр - 1954 - вокруг все меняется, надо идти вперед. Борьба с позивитизмом, призыввы к другой истории. Annales. Economies. Sociétés. Civilisations. Далее второе поколение ША читать, Бродель обязательно. Битвы за истори., за целостную историю. Потом Бродель: новая глоб., тот. история. Рост структурализма (Леви-Стросс и Фуко). И там растет школа социально-экономических исследований Эрнеста Лябрусса: "экономика хлеба и текстиля" 18 в. сотрясалась "кризисами старого типа". Потом занимался 19 в. и сделал четырехтомник по эк. и соц. истории Франции, но игнорировал важность пром. переворота, измен. стр-ры населения, развития капитализма, слаб комплесный подход. Его ученик Бувье - об истории банка "Лионский кредит", Жилль о банке Ротшильдов, Леви-Лабуайе о роли европ. банков в индустриализации Европы в первой половине 19 в. Далее монографии по "Рено", ж.д. компаний, крупной промышленности по регионам, исследования по вычислению индекса промышленного производства и платежного баланса Франции в 19 в. 1961 - 41% всех диссертаций и 55% по новой истории заним. экон. и соц. истории, по политике 20%, по МО 12%.

Квантитативная история. Марчевский - исслед. французской экономики. По балансу народного хозяйства: сведения о числ. населения, сельхозе, промышленности, торговле, уровне потребл. и т.д. Свести воедино - серии цифр - не "герои", а "история масс". Организовал Институт прикладной экономической науки. Историч. эконометрия Марчевского критиковалась.

Пьер Ренувен - новая история международных отношений. Нет, колов нет. Но не история дипломатии, а МО в широком смысле. Ренувен с учнеиком Дюрозелем исслед. факторы географ. условий, демогр. процессов,, коллект. психологий, обществ. мнения и настроений для МО. Факторов много, отдельные могут сыграть решающую роль, в т.ч. и отдельные полит. личности и события. Охватили все части света до 1945 г. Далее Раймон Пуадевен (с Германией), Рене Жиро (русские займы и франц. капвложения), Жак Тибо (с Осм. империей).

Важно знать: все перемены не касаются новейшей истории, ибо до 1979 г. документы до 50-летней давности из архивов не выдавались, поэтому во Франции она почти не исследовалась (кроме ВМВ и Сопротивления). Еще есть Раймон Арон - прививает идеи "индустриального общества" во Франции.

! Новая историческая наука во Франции начинается с 1974 со сборника "Создавать историю" Ле Гоффа и Нора. Разочарование в комми и марксизме, склонность к разумному консерватизму. Новые подходы и новые темы. Признание относит. науки и связанности с системой ценности общества. Возвращение события в историю. Раздробление истории. И статьи по новым тематикам (болезни, климат, молодежь, мифы, праздники, к.ф.). Широко применяются квантитативные методы - "квантитативная революция" (Ле Руа Лядюри). Тематика дробится с ипольз. смежных наук: демографии, антропологии, этнографии, психологии, лингвистики, климатологии. Экон. и соц. история уступают исследованиям менталитета. Историч. демография выделяется: статистич. картина семьи. Растет истор. антропология. Отсюда и третье поколение ША: Ле Руа Лядюри, Ле Гофф, Ферро.

7. Германия. См. Новая социальная история, почитать есть что.

8. А вот это прочитайте и знайте.

1. В познание возвращается научная логика. База НИН - неопозитивизм

История возвращает себе претензии на статус науки.

2. Золотые 1960-70-е - исторический оптимизм. Это не 19 в., но хорошо.

3. НИН - открытая история. Открыта заимствованию методов и синтезу некоей новой гуманитарной науки. Впитываются методы других наук. Предлагаются достижения, в т.ч. клиометрию.

4. Новые методы исследования, и не только колы. Клиометрия, oral history. Новые темы - кцент на социально-экономическу историю, историю социальных низов в эпоху индустриализации.

5. Нет европоцентризма. Нет исторических и неисторических народов. Теория модернизации касается всего мира. Модернизацию Европа уже прошла, но этот опыт важен всем народам, для кого прошлое Европы является будущим.

6. Появление микроистории как особой области истиссл. Немцы говорят об исторических мастерских, есть и британская историография. Истории деревни, фабрик, фирм.

7. Кадровое обновление. Размываются консервативно-элитарные традиции исторического цеха. Профессура не такая. Взаимодействие между историками становится более горизонтальным. Появляются группы и коллективные труды.

8. Огромный рост числа студентов. История становится конъюнктурной наукой. Потенциал изучения прошлого неисчерпаем.

9. Важно понятие структуры, структурной истории, длинных волн, моделей...

Минусы.

1. Социологичность и схематизм, наукообразность, нет уникальности истор. факта.

2. Проблема языка, наукообразность, теряется нарратив.

3. Отсутствие истор. динамики: модели тяготеют к статичности.

4. Претензии на глобальную историю в целом провалились, ближе всех только Бродель. Тут фрагментация, нет синтезирующего подхода.

5. Анонимность науки, личность историка отходит.

6. Политическая детерминированность: это левые.