- •1.Храктеристика возрастных периодов: новорожденности и второго детства.
- •2.Характеристика возрастных периодов: грудного и подросткового возраста.
- •3. Характеристика возрастных периодов: раннего детства, первого детства и юношеского возраста.
- •4.Физиологическая возрастная периодизация детства.
- •5. Закономерности роста и развития детского организма.
- •9. Координация функций человеческого организма: иррадиация, индукция нервных процессов, понятия о доминанте.
- •6.Показатели физического развития ребенка.
- •11. Развитие нервной системы у детей.
- •12. Высшая нервная деятельность: торможение условных рефлексов.
- •13. Характеристика сангвинического и меланхолического темперамента у детей. Пластичность типов.
- •14. Характеристика флегматического и холерического темперамента у детей.
- •15. Сигнальные системы действительности у детей.
- •16.Гигиенические требования к режиму в образовательном учреждении.
- •17. Строение и функции зрительного анализатора человека.
- •18.Особенности зрения у детей. Гигиена органа зрения.
- •20. Возрастные особенности и гигиена слуха у детей.
- •22. Обонятельный и вкусовой анализаторы, особенности у детей.
- •23.Строение и функции скелета головы. Возрастные особенности черепа.
- •27. Понятие о правильной осанке. Виды нарушений осанки: сутулость, кифоз.
- •28. Виды нарушений осанки: лордоз, сколиоз. Профилактика нарушений осанки у детей.
- •30. Значение и состав крови человека.
- •31. Возрастные особенности состава крови.
- •32 Значение сердечно-сосудистой системы человека. Схема кровообращения.
- •33. Строение и работа сердца человека.
- •45. Возрастные особенности органов мочеобразования.
- •46. Энурез. Сущность. Профилактика в детском возрасте.
1.Храктеристика возрастных периодов: новорожденности и второго детства.
1) Период новорожденности – это период адаптации, приспособления ребенка к новым вне утробным условиям существования. Период повышенной возбудимости, ранимости, восприимчивости к неблагоприятным внешним воздействиям. Физиологическая потеря массы. Все дети к 4 дню жизни теряют вес. С 5 дня вес начинает увеличиваться. К 10 дню набирает первоначальный вес. Физиологическая желтуха. На 3-4 день кожа младенца желтеет. К 10 дню кожа становится розовой. Половой кризис. У всех детей на 3-4 день припухают молочные железы. Это связанно с циркуляцией материнских половых гормонов. Болезненно при надавливании. Проходит к 10 дню.,
2) Второе детство. (8-12) Начинается половое созревание, более раннее у девочек, что связанно с усиленной секрецией женских половых гормонов. Происходит интенсивная социализация, растет коллективное сознание, формируется характер. Быстро меняется обмен веществ, физическое и психическое развитие.
2.Характеристика возрастных периодов: грудного и подросткового возраста.
1)Грудной. Характеризуется интенсивным ростом, быстрым развитием всех органов и систем. Поэтому повышена потребность в пище, а способность к перевариванию недостаточная, поэтому потребность в строго-определенном питании и особая значимость грудного молока.
2)Подростковый (пубертатный) Активное половое созревание. Увеличиваются скорости роста, которые касаются всех размеров тела. Рост мальчиков всегда превышает рост девочек. Усиленно развиваются вторичные половые признаки. Формирование половых органов приводит к появлению сексуальности, резко меняется поведение и психическое развитие. Хронические заболевания детского возраста могут приобрести злокачественный характер.
3. Характеристика возрастных периодов: раннего детства, первого детства и юношеского возраста.
1) Раннее детство ( 1год-3 года) Замедляется интенсивность роста. Часты болезни органов дыхания и ЖКТ, что связанно с анатомо-физиологическими особенностями и увеличением общения. Формируются черты характера, проявляются наклонности (музыкальные, память).
2)Первое детство. Организм ребенка по своим анатомо-физиологическим свойствам приближается к организму взрослого. Это период нейтрального детства мальчики и девочки не отличаются друг от друга размерами и формой тела. Развиваются процессы торможения, вырабатываются способности к длительному сосредоточению.
3)Юношеский возраст. Завершается рост и развитие организма, все аппараты и системы органов достигают морфофункциональной зрелости. На основе индивидуальных особенностей темперамента и характера, формируется личность.
4.Физиологическая возрастная периодизация детства.
Период новорождения 1-10дней
Грудной перио 1-1год
Раннее детство 1-3 года
Первое детство 4-7 лет
Второе детство м8-12лет д8-11лет
Подростковый период м13-16 д12-15
Юношеский возраст м17-21 д16-20
Зрелый возраст:
Первый период м22-35 д21-35
Второй период м36-60 д36-55
Пожилой возраст м61-74 д56-74
Старческий возраст 70-90
Долгожители 90лет и старше